Für eine hohe Durchführbarkeit des Projekts ist es notwendig, den Schwerpunkt auf eine praxisnahe und altersgerechte Innovation der Inhalte, Methoden und Formen der Berufsbildung durch Unterrichtsfächer und pädagogische Aktivitäten an Schulen zu legen.

Orientieren Sie sich

Da er viel Zeit mit der Suche nach seinen Sachen verbrachte, kam Dinh Quan, ein Schüler der Xuan Phuong Secondary School (Nam Tu Liem, Hanoi ), auf die Idee, eine Suchanwendung zu erstellen. Der technikbegeisterte Student hat an Chips herumgetüftelt, die er an Objekten anbringen und mit denen er Objekte schnell „verfolgen“ kann.

Obwohl das Produkt noch einfach ist, hat Quan die Idee, Partner zu finden, um die Anwendung zu aktualisieren und weiterzuentwickeln. Quan erzählte: „Ich höre mir gerne Geschichten rund um das Thema Startups an. Diese Informationen helfen mir zu verstehen, was Startups sind, wie man einen Plan erstellt und was ich lernen muss, um diese Idee in Zukunft weiterzuentwickeln.“

Schüler der Phenikaa Inter-level High School (Nam Tu Liem, Hanoi) lernen etwas über Berufserfahrung.

Der Unternehmergeist und die Innovationskraft bewegen immer mehr Bildungseinrichtungen und Studierende zur Teilnahme. Kleine, aber anwendbare Produkte, Ideen und Projekte motivieren die Schüler nicht nur zum Lernen und Üben, sondern helfen ihnen auch, sich mental auf höhere Bildungsstufen vorzubereiten. Bemerkenswert ist, dass sich unter den 80 Projekten in der Endrunde des 5. Student Startup Idea Competition 2023 30 Projekte von Studierenden befanden.

Dieses Ergebnis ist den Bemühungen vieler Schulen zu verdanken, Schülern schon in jungen Jahren Wissen zu vermitteln, Start-ups zu unterstützen und ihnen eine Berufsberatung zu bieten. Das Phenikaa Inter-level School System (Nam Tu Liem, Hanoi) bietet Schülern proaktiv eine Berufsorientierung durch integrierten Unterricht, bei dem soziale Berufe in die Fächer integriert werden. Pham Anh Tuan, Generaldirektor der Phenikaa Inter-level High School, sagte: „Die Einführung von Programmen und die Wissensvermittlung auf High-School-Ebene helfen Schülern, frühzeitig Zugang zu den für eine Unternehmensgründung erforderlichen Informationen und Kenntnissen zu erhalten. Ab dem Schuljahr 2023/24 wird die Phenikaa Inter-level High School Berufsberatung und Unternehmertum als offizielles Fach in den Lehrplan aufnehmen.“

Defizite überwinden und die Berufsbildung erneuern

Auch wenn es sich bei den Projekten im Highschool-Alter nur um Ideen oder kleine Projekte handelt, benötigen sie die Unterstützung von Schulen, Unternehmen und Eltern, damit sie ihre Träume weiter verfolgen und diese Projektideen in die Tat umsetzen können.

Tran Van Dat, kommissarischer Direktor der Abteilung für politische Bildung und Studentenangelegenheiten im Ministerium für Bildung und Ausbildung, sagte: „Für viele Gymnasiasten ist die Gründung eines Unternehmens noch neu. Daher ist es bei der Umsetzung dieser Aktivitäten ein zentrales Anliegen, die Schüler zu inspirieren und ihnen zu vermitteln, was es bedeutet, ein Unternehmen zu gründen. Dadurch weiß die Schule auch, was sie will. Wenn Schüler Ideen und Gründungsprojekte haben, begleitet und unterstützt die Schule sie bei ihrer Entwicklung. Das Ministerium für Bildung und Ausbildung veranstaltet regelmäßig Wettbewerbe. An der nationalen Runde nehmen Unternehmen teil und bewerten, ob ihr Projekt machbar ist und ob sie Kapital für die Entwicklung investieren können.“

Aktuell sind Gründungsaktivitäten von Schulen in das Berufsbildungsprogramm integriert. Die kreativen Ideen der Schüler können auch auf vielen Spielplätzen ausgetragen werden, beispielsweise bei Wissenschafts- und Technologiewettbewerben. MINT-Bildungsaktivitäten in Schulen. Herr Tran Tuan Anh, dessen zwei Kinder die Phenikaa Inter-level School besuchen, sagte: „In einem Alter, in dem sie sich keine Sorgen machen müssen, hilft die Integration unternehmerischer Bildungsaktivitäten in die Schule Kindern, Grundkenntnisse über verschiedene Berufe zu erwerben und so ihre zukünftige Karriere zu gestalten. Wenn Eltern die Stärken und Schwächen ihrer Kinder kennen, können sie ohne Druck einen konkreten Lernplan erstellen.“

Trotz der erzielten Ergebnisse weist die Berufsberatung für Schüler an weiterführenden Schulen in letzter Zeit noch viele Mängel und Einschränkungen auf, beispielsweise erfüllt sie die Funktion der Berufsberatungsausbildung nicht vollständig. Es wurden keine qualitativen Unterschiede sowohl hinsichtlich der beruflichen Einstellung als auch hinsichtlich des Fachwissens geschaffen und insbesondere wurde nicht die Fähigkeit entwickelt, für jeden Schüler eine geeignete Laufbahn auf der Grundlage eines klaren Verständnisses seiner eigenen Fähigkeiten und eines Verständnisses der wesentlichen Anforderungen der von ihm angestrebten Laufbahn auszuwählen.

Um die Berufsberatung für Schüler zu verbessern, ist es laut Bildungsexperten notwendig, das Bewusstsein der Gesellschaft und der Schüler für die Berufsberatungsausbildung zu schärfen. Orientierung und Studierenden-Streaming durch Innovation und Verbesserung der Informations- und Kommunikationsarbeit. Hinzu kommen Neuerungen bei Inhalten, Methoden und Formen der Berufsorientierung durch schulische Fächer und pädagogische Angebote in praxisnaher und altersgerechter Weise; Erhöhen Sie Ihre Praxiserfahrung und wenden Sie Ihr Wissen im wirklichen Leben an. Aufbau und Entwicklung eines Mitarbeiterteams, um in der Berufsausbildung gute Arbeit zu leisten …

Diese Aktivitäten beschränken sich nicht nur auf Schulen, sondern erfordern auch die Beteiligung von Berufsbildungseinrichtungen und Unternehmen an der Entwicklung von Programmen, Dokumenten und der Auswertung von Berufsbildungsergebnissen, um den Anforderungen des Arbeitsmarktes gerecht zu werden.

Laut der stellvertretenden Ministerin für Bildung und Ausbildung, Ngo Thi Minh, sind für den Aufbau eines umfassenden nationalen Startup-Ökosystems viele Faktoren erforderlich, wobei der Bildungssektor für zwei wichtige Faktoren verantwortlich ist: Talent und die Bildung einer Startup-Kultur. Der Bildungssektor wird gute Arbeit leisten, indem er den Schülern bereits ab der High School Kenntnisse und Fähigkeiten vermittelt und ihre Fähigkeiten entwickelt, sodass sie über eine grundlegende Basis für die Gründung eines Unternehmens verfügen und sich auf höheren Bildungsebenen weiterentwickeln können.

Artikel und Fotos: HA TRANG