Inmitten des riesigen Waldes sät er still und leise die Samen des Wissens.
Die Person, die jeden Abend dieses Klassenzimmer erhellt, ist die Lehrerin Cao Huu Tuyen, geboren 1990, aus der Provinz Quang Tri – die mehr als ein Jahrzehnt damit verbracht hat, den Mong, einer ethnischen Gruppe im Hochland, die ständig in Nebel gehüllt ist, das Alphabet zu vermitteln.
Lehrer Tuyen kam vor mehr als zehn Jahren nach Lai Chau . Die Entscheidung, das Tiefland zu verlassen und in den Nordwesten zu gehen, war laut seinen Angaben eine Reise der „Verankerung inmitten der gewaltigen Berge“.
An seinem ersten Tag in Mu Sang musste der Lehrer aufgrund des Dschungelregens 18 Kilometer auf einem schlammigen Weg zurücklegen. Trotz der Strapazen dachte er nie daran, umzukehren. Tagsüber unterrichtete er Grundschüler; abends übernahm er zusätzlich die Aufgabe, Alphabetisierungskurse für Erwachsene im Dorf zu leiten.
Der Alphabetisierungskurs umfasst derzeit 22 Schüler, die überwiegend der ethnischen Gruppe der Hmong angehören. Viele von ihnen hatten zuvor bereits eine Schule besucht, mussten diese aber nach der dritten oder vierten Klasse aufgrund der Arbeit in der Landwirtschaft abbrechen. Als sie in den Unterricht zurückkehrten, waren ihnen die Buchstaben fremd geworden, und ihre Hände zitterten, wenn sie einen Stift hielten.
Jeden Abend, etwa 15 Minuten vor Unterrichtsbeginn, schickte die Lehrerin eine Nachricht an die Klasse, um alle daran zu erinnern, ihre Hausarbeiten zu erledigen. Der Unterricht fand nach Einbruch der Dunkelheit statt, aber die Atmosphäre war gemütlich und familiär. In diesem kleinen Raum vermittelte die Lehrerin Lese- und Schreibfähigkeiten, ermutigte jeden einzelnen Schüler und erklärte geduldig alles, was ihnen noch unklar war. Manche Schüler blieben sogar nach dem Unterricht und fragten: „Können Sie uns das morgen noch einmal erklären?“ Diese ehrlichen Fragen stärkten die Bindung der Lehrerin zu ihrer Klasse.
Kleine Ziele können große Veränderungen auslösen.
Um zum Unterricht zu gelangen, müssen viele Schüler nach einem anstrengenden Tag auf den Feldern rutschige Feldwege überqueren. Sie tragen ihre abgenutzten Hefte und halten durch, während das Dorf schläft. Was Herrn Tuyen am deutlichsten auffiel, war ihre Veränderung: Sie sind selbstbewusster, mutiger und zögern nicht mehr, Fragen zu stellen oder zu lesen wie früher.
Für Herrn Tuyen ist es ein unbeschreibliches Glücksgefühl, wenn ein Schüler zum ersten Mal seinen Namen schreibt. „Ich erwarte keine akademischen Höchstleistungen von ihnen, ich möchte nur, dass sie keine Angst mehr vor dem Schreiben haben. Ich bin schon glücklich, wenn sie den Namen ihres Kindes lesen oder Dokumente unterschreiben können“, sagte er.
In der Klasse hat jeder ein kleines Ziel: Manche schreiben sorgfältig die Namen ihrer Kinder, andere üben das Lesen von Geschäftsunterlagen. Für sie ist Lesekompetenz der Schlüssel zu einem selbstbestimmteren Leben.
Der Kurs endet Ende Juni. Herr Tuyens größte Sorge gilt nicht dem Endergebnis, sondern der Frage, ob die Schüler ihre Lerngewohnheiten beibehalten werden. „Ich hoffe einfach, dass sie sich noch an die Figuren erinnern, weiterhin einen Stift halten und sie in ihrem Leben anwenden können“, sagte Herr Tuyen.
Was sich die Lehrerin am meisten wünscht, ist, dass die Eltern, die den Alphabetisierungskurs besucht haben, zu Lernbegleitern ihrer Kinder werden.
Herr Mai Anh Thang, Schulleiter der Mu Sang Ethnic Boarding Primary School, lobte Herrn Tuyen als verantwortungsbewussten, engagierten und vorbildlichen Lehrer.
„Im Alphabetisierungsunterricht bewies der Lehrer Pioniergeist und betreute jeden Schüler individuell. Von der Unterrichtsvorbereitung bis hin zur Motivation jedes Einzelnen zur Teilnahme am Unterricht erledigte er alles sorgfältig und mit großem Engagement“, kommentierte Herr Thang.
Neben seinem Unterricht im Klassenzimmer arbeitet Herr Tuyen eng mit lokalen Organisationen und Vereinen zusammen, um die Dorfbewohner zur Teilnahme an seinen Kursen zu animieren und so die Freude am Lernen in jedes Dorf zu tragen. Sein Durchhaltevermögen und sein Engagement haben in einem Ort wie Dao San, der noch immer mit vielen Schwierigkeiten zu kämpfen hat, die lebenslange Lust am Lernen geweckt.
In Dao San, wo die Alphabetisierung einst erst nach der Erntezeit Einzug hielt, hält die Lehrerin Cao Huu Tuyen still und leise die Flamme des Wissens am Leben und bringt das Licht des Lernens in jedes Haus in den weiten Bergen des Nordwestens.
Quelle: https://daidoanket.vn/nguoi-thay-mang-con-chu-len-manh-dat-dao-san.html
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