Studiert und befolgt Ho Chi Minhs Gedanken zur Ausbildung, strebt danach, ein guter Bürger und ein guter Kader zu werden.

Der Workshop wurde in einer Kombination aus Präsenz- und Online-Formaten organisiert, mit Teilnehmern aus 63 Provinzen und Städten.

Folgen Sie dem Beispiel von Onkel Ho, indem Sie von ihm lernen und ihm nacheifern.

In ihrer Eröffnungsrede sagte Professorin Dr. Nguyen Thi Doan, ehemalige Vizepräsidentin und Präsidentin der Vietnamesischen Vereinigung zur Förderung der Bildung: „Der Workshop wurde organisiert, um die Gedanken von Präsident Ho Chi Minh über die Rolle des Menschen in den einzelnen Bereichen sowie die Kriterien zur Bewertung guter Bürger und guter Kader beim Aufbau und der Entwicklung des Landes in allen revolutionären Phasen gemäß seinen Gedanken eingehender zu studieren.“

Der Workshop hat außerdem die Aufgabe, den Prozess der Anwendung der Gedanken von Präsident Ho Chi Minh auf verschiedene Arbeitsbereiche, insbesondere auf Schulen im Bildungs- und Ausbildungssystem, zu überprüfen, um Ziele, Methoden und Ausbildungsprogramme für jede Stufe und jedes Studienfach zu entwickeln; dadurch sollen Ausbildungsprodukte geschaffen werden, die den Anforderungen der revolutionären Sache und der nationalen Entwicklung in der neuen Ära entsprechen.

Die vielfältigen Meinungen der Wissenschaftler auf dem Workshop bilden eine wichtige Grundlage für soziopolitische Organisationen und Schulen, um Pläne für die Aus- und Weiterbildung der Arbeitskräfte in Behörden und Einheiten zu entwickeln; um geeignete Ausbildungsprogramme, Inhalte und Methoden zu entwickeln, um ein Team von "hochqualifizierten, spezialisierten" Mitarbeitern gemäß den Wünschen von Präsident Ho Chi Minh zu haben, die den Anforderungen des Dienstes am Land in der kommenden Zeit gerecht werden.

In seiner Rede auf dem Workshop betonte Vizepremierminister Le Thanh Long: „Unter der Leitung der Zentralen Propagandaabteilung und in enger Abstimmung mit dem Ministerium für Bildung und Ausbildung hat der vietnamesische Verband zur Förderung der Bildung in jüngster Zeit seine Rolle als gesellschaftliche Organisation unter Beweis gestellt. Er verfolgt die Förderung von Lernen und Talenten als Leitprinzipien, sieht die Schaffung einer lernenden Gesellschaft als Kernaufgabe und setzt lebenslanges Lernen als eine nationale Tugend mit einer langen Tradition der Lernbegeisterung um. Die Aktivitäten des vietnamesischen Verbandes zur Unterstützung und Förderung des lebenslangen Lernens haben die Entwicklung des vietnamesischen Bildungswesens gestärkt und zu wichtigen internationalen Erfolgen beigetragen.“

Vizepremierminister Le Thanh Long hält eine Ansprache. (Foto: NGUYEN MANH)

Vizepremierminister Le Thanh Long forderte das Ministerium für Bildung und Ausbildung sowie weitere Behörden, Ministerien, Zweigstellen und Organisationen auf, die enge Zusammenarbeit mit der Vietnamesischen Gesellschaft zur Förderung der Bildung fortzusetzen, um das Studium und die Befolgung der Ideologie, Moral und Lebensweise Ho Chi Minhs weiter zu fördern und aktiv auf die vom Premierminister initiierte nationale Bewegung zum Aufbau einer lernenden Gesellschaft und zur Förderung des lebenslangen Lernens zu reagieren. Jeder Kader, Beamte und Bürger soll in jeder Phase wichtige Aufgaben identifizieren, um sich stetig zu einem guten Bürger und einem guten Kader zu entwickeln und so zur Verbesserung der Qualität der Humanressourcen im neuen Zeitalter des Landes beizutragen.

Der stellvertretende Premierminister forderte außerdem, dass die zuständigen Behörden und Wissenschaftler die Gedanken von Präsident Ho Chi Minh über gute Bürger und gute Kader weiterhin studieren und gründlich erfassen, um sie auf die kontinuierliche Verbesserung der Qualität von Kadern, Lehrern, Mitgliedern des Vereins zur Förderung der Bildung sowie der politischen, ideologischen und staatsbürgerlichen Bildung von Schülern anzuwenden und sich zum Ziel zu setzen, „lernende Bürger“ zu werden und so zur Bildung hochwertiger, sowohl allgemein ausgebildeter als auch spezialisierter Humanressourcen für das Land beizutragen.

Die im Workshop geäußerten Meinungen waren allesamt aufrichtig und gute Wege, die Lehren von Präsident Ho Chi Minh zu studieren und zu befolgen, indem man sie bei der Umsetzung der politischen Aufgaben der eigenen Einheiten und Regionen anwendet.

Der stellvertretende Premierminister bewertete die Situation und schlug vor, die Verbreitung typischer Beispiele zu intensivieren, gute Modelle und effektive Methoden zu popularisieren, den Geist des Selbststudiums, des regelmäßigen Lernens und des lebenslangen Lernens in der Gesellschaft zu verbreiten; Beispiele für Fleiß, Ausdauer, Innovation, Lernen und das Befolgen von Onkel Ho zu fördern und nachzuahmen.

Der stellvertretende Premierminister ist überzeugt, dass wir im Geiste des Studiums und der Befolgung der Ideologie von Präsident Ho Chi Minh ein Team aus talentierten und tugendhaften Kadern und Bürgern aufbauen werden, das zur Verbesserung der Qualität der Humanressourcen beiträgt und das Land in eine neue Entwicklungsperiode mit vielen Siegen führt.

Die Übernahme der Ideologie Ho Chi Minhs in der menschlichen Entwicklung

Im Rahmen des Workshops erklärte Bildungsminister Nguyen Kim Son: Um Präsident Ho Chi Minhs Gedanken zur Ausbildung und zum Streben nach der Entwicklung zu guten Bürgern, guten Kadern und guten Fachkräften zu fördern, legt das Bildungsministerium im laufenden Allgemeinen Bildungsprogramm 2018 besonderen Wert auf „gute Menschen“. Das heißt, auf ehrliche Menschen, die verantwortungsbewusst und glücklich leben – nur so können wir gute Bürger und gute Fachkräfte hervorbringen.

Bildungsminister Nguyen Kim Son spricht auf der Konferenz.

Das allgemeine Bildungsprogramm 2018 zielt darauf ab, bei den Schülern fünf Haupteigenschaften zu formen und zu entwickeln: Patriotismus, Mitgefühl, Fleiß, Ehrlichkeit, Verantwortungsbewusstsein sowie Kernkompetenzen: Autonomie und Selbststudium, Kommunikation und Kooperation, Problemlösung und Kreativität… Diese Kompetenzen und Eigenschaften tragen den Geist von Ho Chi Minhs Ideologie der menschlichen Entwicklung in sich und entsprechen gleichzeitig den Anforderungen der Zeit in Bezug auf Kompetenzen, Eigenschaften und Fertigkeiten.

In den Richtlinien für politische Aktivitäten und Flaggenhissungen zu Beginn des Schuljahres hat das Ministerium für Bildung und Ausbildung die Kommunen und Schulen aufgefordert, die Umsetzung der „Fünf Lehren Onkel Hos“ zu organisieren – eine einfache Weitergabe der Ideologie von Präsident Ho Chi Minh. Dazu gehört auch die Pflicht für die Schüler, beim Flaggengruß die Nationalhymne zu singen. „Die Schüler sind somit angehalten, vom Kleinen zum Großen zu schreiten und durch konkrete Aktionen zum gemeinsamen Ziel beizutragen“, betonte der Minister.

Im Workshop konzentrierten sich die Teilnehmer auf die Diskussion von Fragen im Zusammenhang mit den Gedanken Präsident Ho Chi Minhs zu Kriterien für die Bewertung guter Bürger und Kader sowie zum Streben nach deren Entwicklung im aktuellen Kontext. Dabei ging es auch um die Anwendung dieser Gedanken bei der Entwicklung von Ausbildungszielen, -programmen und -methoden für ein hochqualifiziertes Team sowie um Schwierigkeiten und Hindernisse bei der Umsetzung der entwickelten Pläne und Programme.

Quelle: https://nhandan.vn/hoc-tap-va-lam-theo-tu-tuong-ho-chi-minh-ve-dao-tao-phan-dau-tro-thanh-cong-dan-tot-can-bo-tot-post834015.html