Die Schüler der pinkfarbenen TH School sind nicht nur gut im Lernen und selbstbewusst im Umgang mit globalen Bürgerkompetenzen, sondern überraschen auch mit ihrem künstlerischen Talent, ihrer Kreativität, ihren vielfältigen Stilen und ihrem Gespür für Trends.
Eltern sind glücklich, wenn sich ihre Kinder umfassend entwickeln.
Die herausragende Kunstaktion zum Auftakt des neuen Schuljahres 2024/25 an der TH School ist die Ausstellung „Ein Spaziergang durch die Kunst“ zum Thema „Kunst des 20. Jahrhunderts – Zeitgenössische Kunst des 20. Jahrhunderts“. Schülerinnen und Schüler vom Kindergarten bis zur 12. Klasse lassen ihrer grenzenlosen Kreativität freien Lauf und malen farbenfrohe, stilistisch vielfältige Bilder, die von traditioneller vietnamesischer Kunst bis hin zu zahlreichen internationalen Kunstströmungen reichen. 125 beeindruckende und herausragende Werke wurden für die „Kunstwand“ ausgewählt und im Rahmen der feierlichen Eröffnungszeremonie des Schuljahres 2024/25 präsentiert.
125 beeindruckende Werke von Schülern der TH School vom Kindergarten bis zur 12. Klasse wurden ausgewählt, um während der Eröffnungsfeier des Schuljahres 2024-2025 an der Kunstwand ausgestellt zu werden. |
Nguyen Viet Hue, Mutter von Nguyen Duy Bach Du, einem Schüler der Klasse 5R der TH School Chua Boc, begleitete ihren Sohn zur Eröffnungsfeier des Schuljahres 2024/25. Ihre Freude und Rührung über die beeindruckenden und künstlerisch anspruchsvollen Werke ihres Sohnes in der Kunstausstellung „Walking through“ waren deutlich zu spüren. Bach Du präsentierte drei Gemälde in der Ausstellung, die mit Blei gezeichnet sind und Insekten und Tiere realistisch darstellen. Für ihn und viele andere Schüler der TH School ist Malen ein Lieblingsfach, da sie darin zeichnen und ihrer Leidenschaft Ausdruck verleihen können.
Diese Gemälde von Bach Du (5. Klasse) wurden für die Ausstellung ausgewählt. |
Frau Hue vertraute an: „Ich unterstütze mein Kind immer, wenn es sein Talent fürs Malen zeigt, und freue mich, mitzuerleben, wie es die Welt durch eine künstlerische, gefühlvolle Linse betrachtet. Bach Du hat insbesondere eine große Leidenschaft für Tiere und erinnert sich an viele verschiedene Tierarten. Aus dieser Leidenschaft heraus möchte er seine Liebe zu ihnen in jeder Zeichnung realistisch darstellen.“
Frau Hue berichtete außerdem, dass die umfassende Förderung in akademischen und künstlerischen Bereichen an der TH School ihrem Kind geholfen habe, ein Gleichgewicht zu finden und sich langfristig und ganzheitlich zu entwickeln. „Im akademischen Bereich geht es um Wissenserwerb, der manchmal mitunter auch Druck mit sich bringt. Deshalb trägt das Erlernen und Ausleben künstlerischer Talente dazu bei, dass Kinder glücklicher, ausgeglichener und motivierter lernen. Ich denke, akademische und künstlerische Bereiche sollten Hand in Hand gehen. Das Lernumfeld an der TH School gelingt dies hervorragend“, erklärte Frau Hue.
Katys (6. Klasse) Arbeit in der Ausstellung |
Für Kyle Yu, die Mutter von Katy Kyi Nuu Eain, einer Schülerin der Klasse 7B an der TH School Chua Boc, ist Kunst nicht nur eine Leidenschaft, sondern hat ihrer Tochter auch geholfen, zahlreiche internationale Auszeichnungen zu gewinnen. „Ich freue mich sehr, dass Katy von den Lehrern und der Schule so viel Ermutigung und Unterstützung erfahren hat, um ihr künstlerisches Talent zu entfalten. Dank des professionellen Kunstumfelds an der Schule konnte Katy selbstbewusst an vielen internationalen Zeichenwettbewerben teilnehmen und zahlreiche Preise und Erfolge erzielen. Ich möchte den Lehrern und der TH School herzlich danken, dass sie Katy die Motivation und Inspiration zum künstlerischen Schaffen gegeben haben“, sagte Kyle Yu.
Die Schülerin Katy Kyi Nuu Eain gewann den ersten Preis beim internationalen Kindermalwettbewerb „Ich liebe Hanoi – Stadt des Friedens “ 2024. |
Frau Kyle Yu erzählte begeistert von der Entwicklung ihrer Tochter während ihrer Schulzeit an der TH School, die Schüler ganzheitlich fördert: „Katy hat künstlerisches Talent, ist aber etwas schüchtern und traut sich weder beim Lernen noch in der Kunst, sich auszudrücken. Seit sie die TH School besucht, ist sie selbstbewusster geworden, hat ihre sozialen Kompetenzen verbessert und ist im Umgang mit anderen Menschen mutiger. Neben ihren Fortschritten im künstlerischen Bereich bin ich der Schule sehr dankbar, dass sie meiner Tochter geholfen hat, logisches Denken sowie Mitgefühl und Altruismus zu entwickeln und zu verbessern. Im Lernbereich hat Katy eine selbstständige und effektive Lernmethode entwickelt. Ich bin überzeugt, dass das Lernumfeld an der TH School meiner Tochter sehr geholfen hat, reifer zu werden. Ich unterstütze meine Tochter immer darin, ihren Leidenschaften nachzugehen und sich weiterzuentwickeln. Die Entscheidung für die TH School war definitiv richtig.“
Im vergangenen Schuljahr gewann Katy Kyi Nuu Eain den Diamond Award – Southeast Asian Computer Science Olympiad; die Silbermedaille bei der International STEM Olympiad und den ersten Preis beim Internationalen Kinder-Malwettbewerb „I Love Hanoi – City for Peace“ im Jahr 2024.
TH Schule – Umfassende Bildung
Die TH School legt Wert auf eine umfassende Entwicklung, nicht nur im Hinblick auf Wissen, sondern auch auf die Förderung guter Gedanken, Eigenschaften und künstlerischen Denkens. Sie hilft den Schülern, selbstbewusst, unabhängig und proaktiv persönliche Entwicklungsziele zu setzen. Dies sind die Schwerpunkte des Schuljahres 2024-2025.
Die Schule gestaltet und organisiert insbesondere den Lehrplan und die außerunterrichtlichen Aktivitäten so, dass die Schüler ihre Interessen und Talente entdecken und entwickeln können. Sie werden insbesondere dazu ermutigt, ihre Talente für gemeinnützige Aktivitäten einzusetzen, beispielsweise für Spendenaktionen oder um auf gesellschaftliche Probleme aufmerksam zu machen.
Frau Nguyen Lan Anh, eine Kunstlehrassistentin an der TH School, unterrichtet Schüler in einer Kunstklasse. |
Frau Nguyen Lan Anh, Kunstlehrerin mit sieben Jahren Berufserfahrung an der TH-Schule, berichtete, dass die Lehrmethoden der Schule innovativ und altersgerecht seien. Insbesondere würden die Schüler früh an Kunst herangeführt und mit verschiedenen Materialien wie Aquarell- und Acrylfarben vertraut gemacht, um ihr kreatives Denken und ihr ästhetisches Empfinden zu fördern.
Die Schüler der TH School haben die Möglichkeit, ihrer Kreativität mit einer Vielzahl von Kunstmaterialien freien Lauf zu lassen.
„Die Talente der Schüler werden durch gezielte Aktionen gewürdigt, beispielsweise durch die Präsentation ihrer Kunstwerke in der Kunstausstellung ‚Walking through‘. In diesem Jahr plant die TH School neben den bekannten Aktivitäten einen Künstlerwettbewerb, um die Schüler zum kreativen Schaffen anzuregen. Einige ihrer herausragenden Werke werden für wohltätige Zwecke verwendet, etwa für das Projekt ‚Artistic Moonlight‘ – den Verkauf von Mondkuchen zugunsten des Fonds ‚For Vietnamese Stature‘. Die Werke der TH-School-Schüler werden auf eleganten Kuchenschachteln abgedruckt. Dies stärkt ihren Stolz auf ihre Arbeit und auf sich selbst und vermittelt ihnen das Gefühl, dass ihre Talente immer anerkannt werden und sie selbst im Kleinsten einen Beitrag zur Gesellschaft leisten können“, erklärte Frau Lan Anh.
Ausstellungsbereich des Mondkuchenprojekts zur Spendensammlung für den Fonds „Für vietnamesische Würde“, mit Werken von Schülern der TH School. |
Herr Thomas Pado, Schulleiter der TH School, bekräftigte: „Die Schüler der TH School erwerben nicht nur globales Wissen und Denkweisen, sondern bewahren und fördern auch traditionelle kulturelle Werte. Dank der engagierten Unterstützung eines Teams erfahrener internationaler und vietnamesischer Lehrkräfte erzielen die Schüler hervorragende Ergebnisse in qualitativ hochwertigen internationalen Bildungsprogrammen und haben gleichzeitig die Möglichkeit, die Schönheit der vietnamesischen Sprache, Geschichte und Kunst intensiv zu entdecken. Neben dem Unterricht können die Schüler ihren Interessen durch vielfältige außerschulische Aktivitäten wie Sport, Kunst, Debatten und gemeinnützige Projekte nachgehen.“
Herr Thomas Pado, Generaldirektor der TH School Chua Boc, informiert über die Orientierungsveranstaltung für das Schuljahr 2024-2025. |
„Wir sind überzeugt, dass Glück und Selbstvertrauen die Grundlage für Erfolg bilden. An der TH School arbeiten Schule und Eltern gemeinsam daran, eine positive Lernatmosphäre zu schaffen und die Schülerinnen und Schüler ganzheitlich in ihrer intellektuellen und seelischen Entwicklung zu fördern. Die Schülerinnen und Schüler der TH School werden sich aktiv einbringen, zu selbstbewussten und glücklichen Menschen heranwachsen und bereit sein, einen positiven Beitrag zur Gemeinschaft zu leisten. Im neuen Schuljahr wird die Schule interessante und sinnvolle Aktivitäten anbieten, um die Freude am Lernen zu erhalten und die Schülerinnen und Schüler zu ermutigen, einfache Hobbys zu künstlerischen Leidenschaften zu entwickeln und daraus Erfolge zu erzielen“, bekräftigte Herr Thomas Pado in seiner Rede zum Schuljahresbeginn 2024/25.
Frau Yvette Jeffrey, Leiterin des Kindergartens und der Grundschule der TH School, ist seit der Gründung der TH School dabei. |
Frau Yvette Jeffrey, Leiterin des Kindergartens und der Grundschule der TH School, betonte: „Einer der Kernwerte der TH School ist die ganzheitliche Bildung. Das bedeutet, über rein akademische Inhalte hinauszugehen und die persönliche, soziale, künstlerische, spirituelle und körperliche Entwicklung zu fördern. Zahlreiche Studien belegen, dass eine ganzheitliche Entwicklung die Wahrscheinlichkeit erhöht, dass Schülerinnen und Schüler Freude am Lernen und am Leben finden. An der TH School legen wir Wert auf die Förderung künstlerischer Fähigkeiten. Wahre Freude empfinden wir, indem wir Freude in die Gemeinschaft tragen. Und genau das ist das Ziel der TH School: Wahre Freude.“
Deshalb legt die TH School großen Wert darauf, dass sich neue Schülerinnen und Schüler von den Lehrkräften und der Klasse willkommen fühlen. Die erste Schulwoche ist dem Kennenlernen und dem Austausch von Interessen und Stärken gewidmet. Diese erste Woche ist wichtig, damit die Schülerinnen und Schüler die Lehrkräfte kennenlernen und die Lehrkräfte ihre Schülerinnen und Schüler besser verstehen und eine Bindung innerhalb der Klasse aufbauen können. So starten wir ins neue Schuljahr und sorgen dafür, dass sich die Schülerinnen und Schüler wohlfühlen, Kontakte knüpfen und bereit sind zu lernen.
Arbeitsheld Thai Huong, Gründer des TH-Schulsystems, betonte den Kernwert der Schule: „Für wahres Glück“. |
Arbeitsheld Thai Huong, Gründer der TH School, hielt eine bewegende Rede vor der gesamten Schule über die Bedeutung des pädagogischen Umfelds der TH School: „Wir brauchen ein einheitliches Programm und müssen den Kindern wahre Freude bereiten. Damit die Schüler der TH School am Ende ihrer Schulzeit in der Lage sind, ihre eigenen Lebensläufe zu schreiben und sich selbstbewusst an den Universitäten zu bewerben, von denen sie träumen und die sie selbst auswählen, und nicht an denen, die von ihren Eltern oder ihrem Umfeld für sie ausgesucht wurden.“






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