Am 11. März gab das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Khanh Hoa bekannt, dass es die Struktur und die Referenzfragen für die Aufnahmeprüfung zur 10. Klasse ab dem Schuljahr 2025-2026 herausgegeben hat, die sich eng an das allgemeine Bildungsprogramm von 2018 anlehnen.
Das Schuljahr 2025/26 ist das erste, in dem die Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse gemäß dem allgemeinen Bildungsprogramm von 2018 durchgeführt wird. Daher hat das Bildungsministerium von Khanh Hoa die Prüfungsstruktur veröffentlicht, Referenzfragen für die Fächer Mathematik, Literatur und Englisch bereitgestellt und die Bildungsministerien der Bezirke, Städte und Gemeinden aufgefordert, Schüler und Lehrer bei der Vorbereitung auf die Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse fachlich zu unterstützen.
Laut Herrn Le Dinh Thuan, stellvertretendem Direktor des Bildungs- und Ausbildungsministeriums der Provinz Khanh Hoa, orientiert sich der Prüfungsinhalt eng am allgemeinen Bildungsprogramm für die Sekundarstufe (vorwiegend Klasse 9) von 2018. Der Prüfungsumfang ist begrenzt, um die Anforderungen des Programms zu erfüllen. Dies soll den Schülern helfen, ihr Wissen zu systematisieren und sich auf die wichtigsten Lerninhalte zu konzentrieren.

Schüler der Nguyen-Hien-Sekundarschule (Stadt Nha Trang, Khanh Hoa)
FOTO: NGUYEN HIEN SCHULE
Die Englischprüfung besteht aus 40 Fragen, davon 80 % Multiple-Choice-Fragen und 20 % Essayfragen, die allgemeine und differenzierte Niveaustufen abdecken. Die letzten vier Fragen können erweitert werden, um alle in Lehrbüchern behandelten Grammatikthemen einzuschließen.
Im Fach Mathematik umfasst die Prüfungsstruktur 6 Fragen, darunter: Algebra im Zusammenhang mit dem Vereinfachen von Ausdrücken, dem Lösen von Gleichungen, Gleichungssystemen, dem Zeichnen von Graphen, Viet-Formeln, dem Lösen von Problemen durch Aufstellen von Gleichungen oder Gleichungssystemen, Wahrscheinlichkeit und angewandter Mathematik; Geometrie einschließlich Beweisen, Berechnen von Fläche und Volumen; Fortgeschrittene Fragen sind angewandte Mathematik einschließlich Gleichungen, Ungleichungen und Ungleichungen.
Der Literaturunterricht gliedert sich in zwei Teile: Leseverständnis und Schreiben. Im Leseverständnisteil werden Texte außerhalb des Lehrbuchs behandelt, die zu einer der drei Textarten gehören: literarische Texte, Argumentationstexte und Sachtexte. Der Leseverständnistest umfasst fünf Fragen: zwei Fragen zum Erkennen, zwei zum Verstehen und eine zur Anwendung des Textes. Eine dieser Fragen bezieht sich auf die vietnamesische Sprache.
Der Abschnitt „Literarisches Schreiben“ umfasst zwei Fragen: eine Frage zum Verfassen eines Absatzes und eine Frage zum Verfassen eines Essays. Die Fragen gliedern sich in die Kategorien „sozialer Argumentationsessay“ und „literarischer Argumentationsessay“.
Handelt es sich bei dem Lesetext um einen literarischen oder einen literarisch-argumentativen Text, so ist die Anforderung, einen Absatz zu verfassen, ebenfalls ein literarisch-argumentativer Text, und die Anforderung, einen Essay zu schreiben, entspricht einem sozialkritischen Argumentationstext. Handelt es sich bei dem Lesetext hingegen um einen Sachtext oder einen sozialkritischen Argumentationstext, so ist die Anforderung, einen Absatz zu verfassen, ebenfalls ein sozialkritischer Argumentationstext, und die Anforderung, einen Essay zu schreiben, entspricht einem literarisch-argumentativen Text.
Bei den Fachprüfungen sind die Fragen auf die Anforderungen des jeweiligen Fachs und die Ziele des allgemeinen Bildungsprogramms 2018 für die Sekundarstufe abgestimmt, um ein ausreichendes kognitives Niveau vom Verständnis bis zur Anwendung zu gewährleisten.

Schüler der Khanh Hoa nehmen am von der Zeitung Thanh Nien in Nha Trang organisierten Beratungsprogramm zur Prüfungsvorbereitung 2025 teil.
FOTO: BA DUY
In den Spezialkursen Physik, Chemie und Biologie orientieren sich die Prüfungsfragen an den Inhalten des naturwissenschaftlichen Unterrichts auf Sekundarstufenniveau. Konkret behandeln die Physik-Spezialkurse das Thema „Energie und Umwandlung“, die Chemie-Spezialkurse das Thema „Stoffe und Stoffumwandlung“ und die Biologie-Spezialkurse das Thema „Lebewesen“.
Die Struktur und die Beispielaufgaben der diesjährigen Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse werden von den Lehrkräften in der Provinz Khanh Hoa als angemessen erachtet. Die Schüler sind mit diesen Fragetypen vertraut, müssen aber auch ihre Prüfungsstrategien trainieren und die Anforderungen verstehen, um gute Ergebnisse zu erzielen. Dank dieser Fragestruktur können die Schüler nicht mehr wie früher einfach auswendig lernen und die Prüfung absolvieren. Dadurch wird das Auswendiglernen, das früher vorherrschte, vermieden.
Quelle: https://thanhnien.vn/khanh-hoa-cong-bo-cau-truc-va-de-tham-khao-ky-thi-tuyen-sinh-vao-lop-10-185250311131806754.htm






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