Erwarten Sie Einheitlichkeit und Wirksamkeit von der Politik eines einheitlichen Schulbuchsatzes im ganzen Land

Im Zuge der Bildungs- und Ausbildungsreformen der letzten Jahre hat die Zulassung zahlreicher Lehrbuchreihen zwar Wettbewerb geschaffen und Kreativität sowie Innovation in den Lehrmethoden gefördert. In der Praxis hat die Umsetzung jedoch auch viele Mängel offenbart.

Beispielsweise verwenden Schüler in verschiedenen Regionen Bücher mit unterschiedlichen Inhalten und Darstellungsformen für dasselbe Fach. Lehrkräfte benötigen Zeit, um die Lehrmethoden an die jeweiligen Bücher anzupassen. Insbesondere die Situation, in der ständig die Bücher gewechselt werden, verschwendet nicht nur gesellschaftliche Ressourcen, sondern beeinträchtigt auch die Kontinuität und den Fortbestand des Lernprozesses.

In diesem Zusammenhang wird der Vorschlag von Generalsekretär To Lam , landesweit einheitliche Lehrbücher zu erforschen und zu entwickeln, als wichtige Orientierungshilfe angesehen, um Einheitlichkeit, Fairness und Einsparungen im Bildungsbereich zu gewährleisten.

Dies ist nicht nur eine professionelle Lösung, sondern auch ein strategischer Schritt, der zur Verbesserung der Qualität von Lehre und Lernen beiträgt und gleichzeitig einen breiten gesellschaftlichen Konsens herbeiführt. Diese Maßnahme hat in vielen Regionen rasch Aufmerksamkeit und Unterstützung von Lehrkräften und Schulleitern erfahren.

Herr Vo Hoai Nhan Trung, Schulleiter der Nguyen Dinh Chieu High School (Provinz Dong Thap ), erklärte, diese Maßnahme sei absolut notwendig und zeitgemäß. „Ein einheitlicher Satz Lehrbücher vermeidet Verschwendung und kann gleichzeitig über viele Schuljahre hinweg weiterverwendet werden. Dies spart Ressourcen und trägt zur Stabilität des Lehr- und Lernprozesses für Lehrer und Schüler bei“, so Herr Trung.

Laut Herrn Vo Hoai Nhan Trung muss die neue Lehrbuchreihe hohe Wissensstandards gewährleisten, offen und transparent erstellt werden, die Beteiligung von Experten einbeziehen und breite gesellschaftliche Kritik erfahren. Parallel dazu ist eine synchrone Implementierung und Schulung der Lehrmethoden für Lehrkräfte erforderlich, um die größtmögliche Wirksamkeit der Lehrbuchreihe in der Praxis zu erzielen.

Herr Trung schlug außerdem vor, die bestehenden Buchreihen nicht vollständig abzuschaffen, sondern ihre Stärken herauszuarbeiten und in einer einheitlichen Reihe zusammenzuführen. „Andere Buchreihen könnten zu einer Art Nachschlagewerk werden, wodurch Verschwendung vermieden und die in die Erstellung der Buchreihen investierte Intelligenz und Mühe wiederverwendet werden könnten“, betonte Herr Trung.

Die Verwendung einheitlicher Lehrbücher soll für mehr Einheitlichkeit sorgen, Kosten sparen und die Bildungsqualität verbessern. (Abbildung zur Veranschaulichung)

Herr Le Quang Tri, Direktor der Bildungs- und Ausbildungsbehörde der Provinz Dong Thap, erörterte die Politik eines landesweit einheitlichen Lehrbuchsatzes und betonte, dass die Umsetzung dieser Politik zur Verbesserung der Qualität beitragen und gleichzeitig die Kosten für die Gesellschaft senken werde.

Laut Herrn Le Quang Tri würde die Vereinheitlichung eines Lehrbuchkatalogs, sofern sie gemäß den Vorgaben der Partei umgesetzt und der Regierung und der Nationalversammlung zur Prüfung und Genehmigung per Beschluss vorgelegt würde, einen breiten Konsens in der Bevölkerung erzielen.

„Wir erwarten, dass die neuen Bücher von besserer Qualität und zu einem angemessenen Preis erhältlich sein werden. In den letzten Jahren hat das Bildungsministerium Lehrer und Schüler der umliegenden Schulen wiederholt dazu ermutigt, ihre alten Bücher für die folgenden Jahre aufzubewahren. Für Schüler in schwierigen Lebenslagen ist dies von großer Bedeutung“, erklärte Herr Le Quang Tri.

Die Einführung einheitlicher Lehrbücher löst nicht nur das Problem der Kostenersparnis und Effizienzsteigerung, sondern zielt auch auf ein landesweit einheitliches Bildungssystem ab. Bei sorgfältiger Vorbereitung stellt diese Maßnahme einen notwendigen Schritt dar und trägt zur Verbesserung der Bildungsqualität in der neuen Ära bei.

Gemäß Resolution 71 des Politbüros vom 22. August 2025 ist eine Überprüfung des allgemeinen Bildungsprogramms erforderlich, mit dem Ziel, landesweit einheitliche Lehrbücher zu gewährleisten und bis 2030 allen Schülern kostenlose Bücher zur Verfügung zu stellen.

Seit 2020 wird das neue allgemeine Bildungsprogramm gemäß der Richtlinie „Ein Programm, viele Lehrbücher“ der Resolution 88/2014 der Nationalversammlung umgesetzt. Ziel dieser Richtlinie ist es, das Verlagsmonopol aufzuheben und die gemeinsame Erstellung von Lehrbüchern zu fördern. Für jedes Fach kann es ein oder mehrere Lehrbücher geben; das jeweilige Provinzvolkskomitee entscheidet über die Lehrbücher, die vor Ort dauerhaft verwendet werden.

Quelle: https://giaoducthoidai.vn/ky-vong-dong-bo-hieu-qua-tu-chu-truong-mot-bo-sgk-thong-nhat-tren-toan-quoc-post748122.html