Neues Schuljahr, Lehrer hoffen, von ihrem Gehalt leben zu können und weniger „unerwünschte“ Jobs zu haben.

Nach 16 Jahren im Bildungssektor ist der 39-jährige Lehrer Ho Sy Long von der Nguyen Van Troi High School (Ha Tinh) jeden Monat, wenn er sein Gehalt erhält, von Sorgen erfüllt.

Ich hoffe, von meinem Gehalt leben zu können.

Er ist Gymnasiallehrer der Besoldungsgruppe II, Stufe 1, sein Gehalt beträgt mehr als 9 Millionen VND/Monat, verglichen mit dem Druck und den Arbeitszeiten reicht dieser Geldbetrag nicht aus, um die Lebenshaltungskosten zu decken.

„Meine Studenten machen ihren Abschluss und gehen mit besseren Gehältern arbeiten. Oft denke ich, wie schön es wäre, wenn Lehrer von ihrem Gehalt leben könnten“, sagte er und fügte hinzu, dass dies seit vielen Jahren der größte Wunsch von ihm und seinen Kollegen sei.

Lehrer Ho Sy Long hofft, dass die Lehrer im neuen Schuljahr von ihrem Gehalt leben können. (Foto: NVCC)

Für Lehrer scheint es ein ferner Traum zu sein, monatlich vom Gehalt anzusparen, um ein Haus oder ein Auto zu kaufen. Mit einem geringen Einkommen reicht es aber schon, um die nötigsten Bedürfnisse wie Essen, Benzin und die grundlegenden Lebenshaltungskosten zu decken.

Wenn etwas passiert oder jemand in der Familie erkrankt, bringt das geringe Gehalt viele in eine schwierige Lage. Hinzu kommt, dass viele langjährige Lehrer kein Land kaufen können, um ein Haus zu bauen, und jahrzehntelang zur Miete wohnen müssen.

Herr Long unterrichtet 16 Stunden pro Woche. Zusätzlich zu seinen Unterrichtsstunden arbeitet er nebenbei im Online-Vertrieb, um sich etwas dazuzuverdienen. „ Ich versuche, nach Feierabend oder am Wochenende zu arbeiten. Auch wenn ich viel zu tun habe, erleichtert mir das zusätzliche Geld das Leben“, sagte der Lehrer.

Der Lehrerberuf gilt Außenstehenden als sehr glamourös, doch nur diejenigen, die ihn ausüben, verstehen die damit verbundenen Belastungen, die Erschöpfung und das geringe Gehalt. Herr Long hofft, dass die Regierung Maßnahmen ergreifen wird, die Lehrkräften Sicherheit geben, sich ihrem Beruf zu widmen, sodass sie sich nicht mehr fragen müssen: „Wann kann ich von meinem Gehalt leben?“

Ich hoffe, den Schülern geht es gut.

Frau Nguyen Yen Nhi, 26 Jahre alt und Lehrerin an der Xuan Hong Grundschule ( Ha Tinh ), wünscht ihren Schülern einen guten Start ins neue Schuljahr. „ Hoffentlich lernen die Schüler fleißig und sind brav. Das ist wohl die übliche Antwort vieler Lehrer“, sagte Frau Nhi.

Als Klassenlehrerin der ersten Klasse steht Frau Nhi unter großem Druck, da ihre Schüler mit dem Grundschullehrplan noch nicht vertraut sind. Dennoch ist sie überzeugt, dass sie mit ihrer Leidenschaft für den Beruf und ihrem Enthusiasmus ihre Aufgaben gut meistern und ihre Schüler erfolgreich in den Unterricht einbinden wird.

Die Lehrerin hofft, dass Eltern künftig eine vielschichtigere Perspektive auf Bildungsinformationen entwickeln werden. (Foto: Thu Ha)

Ich hoffe, die Eltern hören auf vielfältige Weise zu.

Laut Frau Do Thu Ha, 25 Jahre alt und Lehrerin an der Dai Tu Grundschule (Hoang Mai, Hanoi ), führt die rasante Entwicklung sozialer Netzwerke manchmal dazu, dass Eltern leichtfertig falschen, unbestätigten Bildungsinformationen Glauben schenken.

„ Ich hoffe, dass die Eltern eine vielschichtige Sichtweise haben, Informationen sorgfältig auswählen und gleichzeitig die Bemühungen der Lehrer verstehen und anerkennen“, sagte Frau Ha.

Lehrerinnen und Lehrer bemühen sich täglich um Innovationen und kreatives Schaffen, um in ihrer pädagogischen Laufbahn bestmögliche Ergebnisse zu erzielen. Das Vertrauen der Eltern ist eine große Motivation für Lehrerinnen und Lehrer sowie Schülerinnen und Schüler, ein erfolgreiches neues Schuljahr zu erleben.

Reduzierung unerwünschter Arbeitsplätze

Frau Tran Thi My Trinh, 26 Jahre alt und Lehrerin an einer High School in Can Tho, bestätigte, dass Lehrerinnen und Lehrer neben dem Unterricht viele zusätzliche Aufgaben übernehmen müssen. Die meisten von ihnen müssen weitere Tätigkeiten ausüben, typischerweise die eines Klassenlehrers oder einer Klassenlehrerin.

„Lehrer zu sein ist schon stressig genug, Klassenlehrer zu sein ist um ein Vielfaches stressiger“, sagte sie und verglich Klassenlehrer mit „Babysittern“. Eltern wissen vielleicht, dass ihre Kinder sich nicht gut benehmen, aber jedes Mal, wenn etwas passiert, sei es im Alltag, im Lebensstil oder bei Lernproblemen, stellen die Eltern die Klassenlehrer in Frage.

Darüber hinaus müssen Lehrer bei außerunterrichtlichen Programmen Dutzende zusätzlicher Aufgaben übernehmen, wie zum Beispiel das Schreiben von Drehbüchern und die Vorbereitung von Aufführungen. „Wenn Lehrer von unnötigen Aufgaben entlastet werden und sich auf ihre Kernkompetenzen konzentrieren können, wird die Effektivität des Unterrichts sicherlich höher sein “, bekräftigte Frau Trinh.

Die Lehrer blicken mit großen Erwartungen in das neue Schuljahr. (Foto: Yen Nhi)

Anpassung des integrierten Fachunterrichts und Reduzierung der Leistungsbelastung

Frau Than Thu Hang, 35 Jahre alt und Geschichtslehrerin an einer Sekundarschule in Ninh Binh, hofft, weiterhin dasselbe Fach unterrichten zu dürfen wie bisher. Dies trägt zur Sicherung der Unterrichtsqualität bei; zudem klagt sie häufig darüber, dass es schwierig sei, zusätzliche Fächer zu übernehmen.

Sie ist der Ansicht, dass es für eine Lehrkraft sehr schwierig ist, drei Fächer zu unterrichten, da neben den erforderlichen Kenntnissen und Fähigkeiten jeder seine eigenen Leidenschaften hat. Wenn die Lehrkräfte vor der Einführung des neuen Lehrplans und der neuen Lehrbücher angemessen auf alle drei Bereiche vorbereitet würden, wäre der Unterricht besser.

„Der neue Lehrplan für die Sekundarstufe erfordert einen integrierten Unterricht in Naturwissenschaften, Geschichte und Geographie. Lehrer können nur in einem Fach oder einem Bereich gut sein, nicht in allem, daher ist integrierter Unterricht schwierig“, sagte Frau Hang.

Als Geschichtslehrerin war Frau Hang nach der Umstellung auf fächerübergreifenden Unterricht verunsichert, da sie sich nicht vorstellen konnte, wie sie unterrichten oder Unterrichtspläne erstellen sollte. Sie hofft, dass das Ministerium den fächerübergreifenden Unterricht überarbeiten wird.

Frau Hang hofft außerdem, dass die Lehrkräfte von dem Leistungsdruck befreit werden. Sie sind aufgrund des Drucks durch die Zeugnisnoten am Ende des Schuljahres, die Schülerprüfungen, insbesondere die Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse, nahezu erschöpft.

„ Die Lehrer müssen die Verantwortung dafür übernehmen, dass alle Schüler der Klasse die Prüfung bestehen, ihren Wunschstudiengang bestehen und eine hohe Bestehensquote für die gesamte Schule erreicht wird“, sagte sie.

die Bedenken des Schulleiters

Herr Nguyen Hai Son, Schulleiter der Hai Xuan Sekundarschule (Nam Dinh), sprach über seine Wünsche für das neue Schuljahr und schilderte die Schwierigkeiten der Lehrer, die direkt im Klassenzimmer unterrichten.

Was diesem Schulleiter täglich Sorgen bereitet, ist die Verbesserung der Lebensqualität der Lehrkräfte. Nur wenn sich die Lebensbedingungen ausreichend verbessert haben, können sich Lehrkräfte sicher fühlen, sich voll und ganz dem Bildungsbereich zu widmen.

„ Ich hoffe, dass die Behörden die Gefühle der Lehrer hören und verstehen und daraufhin Maßnahmen ergreifen, um die Belastung der Lehrer zu verringern, insbesondere im Hinblick auf Gehälter und Zulagen, damit die Lehrer von ihrem eigenen Gehalt leben können“, sagte Herr Son und brachte seine Hoffnung zum Ausdruck, mit neuem Selbstvertrauen und neuen Erfolgen in das neue Schuljahr zu starten.

Auch Frau Khuc Thi Hue, Schulleiterin der Ngoc Hoi High School (Hanoi), hofft, dass die Lehrer im Schuljahr 2023-2024 bessere Gehalts- und Zulagenregelungen erhalten werden.

Frau Hue hofft, dass diejenigen, die „auf dem Podium stehen“, stets gute Bedingungen vorfinden, um sich auf die Lehre zu konzentrieren und so die Qualität der Branche insgesamt zu verbessern.

„ Sowohl Lehrer als auch Schüler haben hohe Erwartungen an das neue Schuljahr. Ich hoffe, die Schüler werden ein interessantes Schuljahr erleben, neues Wissen erwerben und ihre eigenen Stärken entdecken“, sagte Frau Hue und fügte hinzu, dass die Schüler gerne in einer fröhlichen Schule lernen würden.

Laut Angaben des Ministeriums für Bildung und Ausbildung verfügt das Land derzeit über fast 1,3 Millionen Hochschullehrer und Dozenten – eine beachtliche Größe. Das Ministerium misst der Weiterentwicklung des Lehrpersonals große Bedeutung bei und hat beschlossen, die Innovationsarbeit zu leisten und die Qualität der Bildung zu verbessern.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hofft außerdem, dass die Weiterentwicklung des Lehrergesetzes in der kommenden Zeit positive Veränderungen in den Institutionen, eine Erhöhung der Zulagen und eine Steigerung des Einkommens der Lehrer mit sich bringen wird.

THI THI

Quelle: https://vtc.vn/nam-hoc-moi-giao-vien-mong-song-duoc-bang-luong-bot-phai-om-viec-bat-dac-di-ar817508.html