Gemäß den von der Schule veröffentlichten Benchmark-Ergebnissen weist das Fach Chemieunterricht mit 29,38 Punkten (unter Berücksichtigung der Abiturergebnisse) das höchste Benchmark-Ergebnis auf.
Während die pädagogischen Hauptfächer weiterhin hohe und stabile Punktzahlen aufweisen, verzeichnen auch die nicht-pädagogischen Hauptfächer eine starke Anziehungskraft mit einer durchschnittlichen Zulassungspunktzahl von über 23 Punkten.
Besonders hervorzuheben ist die Psychologie, die mit 28,08 Punkten die höchste Punktzahl (aus der Kombination der Ergebnisse der Fachkompetenzprüfung) erreicht.






Laut Dr. Huynh Trung Phong, Direktor des Zentrums für Studentenunterstützung und Startup-Entwicklung der Schule, besteht ein bemerkenswerter Vorteil bei der Wahl eines nicht-pädagogischen Hauptfachs an der HCMUE darin, dass die Einschreibungsquote angemessen zugeteilt wird, was die Zulassungschancen der Kandidaten erhöht.
Darüber hinaus ist die Aufnahmenote oft „weicher“ als bei einigen wichtigen pädagogischen Hauptfächern. Während beispielsweise viele pädagogische Hauptfächer Standardpunktzahlen zwischen 26 und über 29 Punkten haben, liegen die Hauptfächer Koreanisch, Japanisch und Informationstechnologie nur bei 22, 21 bzw. 19 Punkten.
Dieser Unterschied zeigt, dass die Möglichkeit, auf hochwertige Schulungsprogramme bei HCMUE zuzugreifen, für eine große Anzahl von Kandidaten durchaus realisierbar ist.
Nichtpädagogische Studiengänge erweitern nicht nur die Zulassungsmöglichkeiten, sondern eröffnen auch vielfältige Karrierewege und decken den Bedarf an Fachkräften in vielen Bereichen wie Wissenschaft, Technologie, Wirtschaft , Gesellschaft, Dienstleistungen, Forschung und internationaler Integration. Dadurch können Studierende nach ihrem Abschluss ihre Fähigkeiten selbstbewusst unter Beweis stellen, sich flexibel anpassen und zahlreiche Karrierechancen im In- und Ausland nutzen.
Quelle: https://giaoducthoidai.vn/nganh-tam-ly-hoc-dan-dau-diem-chuan-nganh-ngoai-su-pham-truong-dh-su-pham-tphcm-post745343.html
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