Kinder erinnern Erwachsene daran, keinen Müll zu hinterlassen

Ein Kind erinnerte ihn wiederholt daran, keinen Müll wegzuwerfen. Schließlich begann der Junge, zu Hause wiederverwertbaren Abfall zu sammeln und ihn zur Schule zu bringen, damit der Lehrer daraus Lehrmittel zum Spielen für die Kinder herstellen konnte.

Dr. Nguyen Ha Thi Quynh Trang (linkes Cover) spricht bei der Veranstaltung - Foto: T.DIEU

Die Geschichte wurde von Dr. Nguyen Ha Thi Quynh Trang bei der Vorstellung des Buches S TEAM Education erzählt. - Von der Theorie zur Praxis Band 1, dessen Autorin sie ist, wurde am 30. November in Hanoi veröffentlicht.

Wie bringt man einem Kind bei, keinen Müll wegzuwerfen?

Auf die Frage von Tuoi Tre Online , ob es zu früh sei, Vorschulkinder mit STEAM-Bildung zu unterrichten, sagte Frau Quynh Trang, dass STEAM-Unterricht bedeutet, Denken zu lehren. Das beste Alter für Kinder, um denken zu lernen, ist 0-9 Jahre.

Der STEAM-Unterricht muss eine Umgebung schaffen, in der Kinder so früh wie möglich Erfahrungen vom Einfachen bis zum Schwierigen sammeln können, um gute Kenntnisse und Fähigkeiten zu entwickeln. Wenn Sie Kindern nur beibringen, dies zu lernen und zu tun, werden sie es nicht verstehen.

Wenn wir Kindern beispielsweise beibringen, keinen Müll wegzuwerfen, weil sie dadurch die Umwelt verschmutzen, lernen sie es einfach auswendig.

Kinder müssen erfahren, woraus die Umwelt besteht, wie Umweltfaktoren existieren und miteinander in Beziehung stehen, um ein Selbstbewusstsein zu entwickeln.

Wenn Kinder über ein Selbstbewusstsein verfügen, werden sie sich sogar umdrehen, um die Erwachsenen im Haus zu „erziehen“, und werden die Menschen um sie herum bewusst dazu ermutigen, sich gut zu benehmen.

Vor einigen Jahren erzählte eine Schülerin von Frau Quynh Trang ihrer Lehrerin: „Mein Großvater ging an den Strand und als er ein Eis aß, warf er Müll auf den Strand. Ich habe es ihm gesagt, aber er hat nicht zugehört.“

Das Baby erinnerte seinen Großvater weiterhin daran. Danach war es der Großvater des Babys, der die Gegenstände sammelte, um sie dem Recyclinglager für die Schulbildung des Babys zu spenden. Das Baby wechselt den Platz seines Großvaters.

STEAM-Bildungsbuch – Von der Theorie zur Praxis, Band 1 – Foto: T.DIEU

Auf die Frage, ob es Geld kostet, im STEAM-Programm zu unterrichten, sagte Frau Quynh Trang, dass sie die Kinder den ganzen Tag am Strand spielen lassen könne, ohne dass ihnen langweilig würde. Es gibt dort für Kinder so viel zu lernen und die Welt zu entdecken. Das ist kostenlose STEAM-Bildung.

Russischer Freund liebt Fischsauce und mexikanischer Freund lernt, vietnamesischen Reis zu kochen

Auf die Frage, warum es notwendig sei, vietnamesische Elemente in die STEAM-Ausbildung einzubeziehen, berichtete Frau Quynh Trang von ihren eigenen Erfahrungen über die Rolle der kulturellen Identität in einem globalisierten Umfeld, die sie während ihres Studiums in Russland gemacht hat.

In Russland gibt es den Tag des Lehrers. Einmal stieß sie mit ihrer Lehrerin an, und wie üblich hielt sie beim Anstoßen mit ihrer Lehrerin den Mund ihres Glases immer tiefer.

Nach vielen Versuchen fragte der Lehrer sie nach dem Grund. Sie erklärte, dass in der vietnamesischen Bevölkerung die Achtung vor Lehrern eine lange Tradition habe und dass sie dies getan habe, um ihren Lehrern Respekt zu erweisen.

Nach dem Zuhören war der Russischlehrer sehr überrascht, weil das in Russland nicht so ist. Dann erzählte sie dem ganzen Krankenhaus davon und machte Trang sehr stolz auf die wunderschöne Kultur ihres Landes.

Außerdem wurde während ihres Studiums in Russland in ihrem Wohnheim jedes Jahr ein Kulturfestival verschiedener Länder organisiert. An diesen Tagen machte sie oft Frühlingsrollen. Alle ihre internationalen Freunde aus derselben Etage im Wohnheim kamen, um um Essen zu betteln, weil sie es liebten.

Ihre russische Mitbewohnerin liebt sogar vietnamesische Fischsauce, also kauft sie eine Flasche und bewahrt sie für den Gebrauch im Kühlschrank auf.

Ein mexikanischer Freund kocht Reis traditionell, indem er ihn mit Frühlingszwiebelöl röstet, bevor er Wasser hinzugibt. Nachdem er den von Quynh Trang gekochten Reis probiert hatte und fand, dass er einen sehr köstlichen süßen Geschmack hatte, lernte dieser Freund, vietnamesisches Essen zu kochen und behält dies nun schon seit fast 20 Jahren bei.

Frau Quynh Trang kam zu dem Schluss, dass es die kulturelle Identität ist, die im internationalen Umfeld den Unterschied macht.

Die Buchreihe STEAM Education – From Theory to Practice wurde von der Autorengruppe Nguyen Ha Thi Quynh Trang, Nguyen Thu Trang und Cao Dinh Trong auf der Grundlage von 10 Jahren Erfahrung in der Erforschung und Praxis der STEAM-Bildung zusammengestellt.

Diese Buchreihe hilft Lehrern nicht nur, die grundlegenden Konzepte von STEM/STEAM zu verstehen, sondern bietet auch praktische Anleitungen zur Umsetzung dieses Modells unter realen Bedingungen in Vietnam.

Quelle: https://tuoitre.vn/nhung-dua-tre-nhac-nguoi-lon-khong-vut-rac-bua-bai-20241130185817883.htm