Die Nationalversammlung hat den Beschluss gefasst, dass das Gesundheitsministerium weiterhin für die Ausbildung von Assistenzärzten und Fachärzten zuständig sein wird.

Fortgeschrittene postgraduale Ausbildungen, wie z. B. Weiterbildungsprogramme für Assistenzärzte und Facharztausbildungen, werden weiterhin vom Gesundheitsministerium verwaltet, wie im Entwurf des geänderten Hochschulgesetzes vorgesehen.

Am Morgen des 10. Dezember verabschiedete die Nationalversammlung mit einer Mehrheit der Ja-Stimmen der Delegierten das geänderte Bildungsgesetz und das geänderte Hochschulgesetz.

Bevor die Delegierten ihre Stimmen abgaben, legte Bildungsminister Nguyen Kim Son der Nationalversammlung den Regierungsbericht über die Änderungen und Erläuterungen zu den Gesetzen im Bildungsbereich sowie zwei Entschließungen zum Thema Bildung und Ausbildung vor.

Bildungsminister Nguyen Kim Son

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Als Reaktion auf die Meinungen der Delegierten hat die Regierung den Begriff „Diplom spezialisierter Ausbildungsprogramme in bestimmten spezifischen Bereichen“ standardisiert und den Begriff „gleichwertiges Diplom“ ersetzt. Dieser Begriff spiegelt den Charakter von Abschlüssen wie denen von Ärzten, Apothekern, Ingenieuren und Architekten treffend wider.

Gleichzeitig muss klar festgelegt werden, dass der Minister für Bildung und Ausbildung die Diplome und Zertifikate des nationalen Bildungssystems verwaltet, um Flexibilität und eine zeitnahe Anpassung an die praktischen Erfordernisse zu gewährleisten.

Insbesondere bekräftigte Bildungsminister Nguyen Kim Son, dass das Gesundheitsministerium und das Ministerium für Bildung und Ausbildung eine weitgehende Einigung über postgraduale Weiterbildungsprogramme im Gesundheitswesen erzielt haben, die zu Abschlüssen wie Facharztausbildungen und Spezialisierungsprogrammen führen. Die Leitung der Organisation, Durchführung und Verwaltung erfolgt durch das Gesundheitsministerium gemäß den Bestimmungen des geänderten Gesetzentwurfs über Hochschulbildung.

Laut dem Minister für Bildung und Ausbildung soll die Übertragung der Verantwortung für die medizinische Weiterbildung an das Gesundheitsministerium die Einhaltung von Vorschriften und Berufsstandards gewährleisten. „Das Ministerium für Bildung und Ausbildung wünscht dem Gesundheitsministerium eine hervorragende Durchführung dieser Weiterbildungsprogramme“, betonte Minister Nguyen Kim Son.

Dies ist eine völlig neue Verordnung im Vergleich zum zuvor eingereichten Entwurf. Während der Debatte in der Nationalversammlung am 20. November äußerte der stellvertretende Gesundheitsminister Nguyen Tri Thuc seine Enttäuschung darüber, dass viele der eingebrachten Vorschläge von der zuständigen Behörde nicht berücksichtigt wurden.

Die Verantwortlichen im Gesundheitsministerium sind der Ansicht, dass die Facharztausbildung, insbesondere die Weiterbildung zum Assistenzarzt, die höchste Stufe der medizinischen Ausbildung darstellt und es völlig unzutreffend ist, sie lediglich als Ausbildung für eine Berufszulassung zu betrachten. Er und viele Delegierte schlugen vor, die medizinische Ausbildung dem Gesundheitsministerium zu unterstellen.

Der Minister für Bildung und Ausbildung entscheidet über ein einheitliches Lehrbuchset.

Hinsichtlich der Lehrbücher sieht Artikel 32 des Gesetzes vor, dass die Regierung die Bereitstellung kostenloser Lehrbücher für Schüler regelt; der Minister für Bildung und Ausbildung legt einen Satz allgemeinbildender Lehrbücher für den landesweiten einheitlichen Gebrauch fest.

Der Nationale Lehrbuchprüfungsrat wird vom Minister für Bildung und Ausbildung für jedes Fach und jede Bildungsaktivität eingerichtet, um Lehrbücher zu prüfen. Der Rat und seine Mitglieder sind für den Inhalt und die Qualität der Prüfung verantwortlich.

Präsident Luong Cuong nahm am Morgen des 10. Dezember an dem Treffen teil.

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Zuvor hatte der Ausschuss für Kultur und Gesellschaft der Nationalversammlung bei der Prüfung des Gesetzentwurfs die Bestimmung gebilligt, wonach der Staat einen einheitlichen Satz Lehrbücher für den landesweiten Gebrauch bereitstellen soll, um die Lehrbuchpolitik der Partei und des Staates für die Allgemeinbildung zu institutionalisieren.

Die Prüfbehörde schlug jedoch auch vor, dass die verfassende Behörde einige Inhalte überarbeiten und neu bewerten sollte, beispielsweise die fehlende Angabe von Lösungen im Gesetzentwurf; und die Klarstellung, welche Phasen (Zusammenstellung, Druck, Verteilung usw.) der Öffentlichkeitsarbeit unterliegen sollten.

Unter Berücksichtigung der Anmerkungen im Gutachten gibt die Regierung den Auftrag zur Erstellung eines Berichts, der einen Plan für die landesweite Einführung eines einheitlichen Lehrbuchsatzes ab dem Schuljahr 2026-2027 darlegt. Dieser Plan soll auf offene, transparente, objektive, wirtschaftliche und ressourcenschonende Weise umgesetzt werden.

Darüber hinaus sollen die Vorteile bestehender Lehrbücher beibehalten und gefördert, die Auswirkungen auf verwandte Fächer minimiert und der Unterrichts- und Lernbetrieb an den Bildungseinrichtungen nicht gestört werden.

Zum jetzigen Zeitpunkt ist es nicht praktikabel und entspricht nicht der gängigen Praxis, gesetzlich festzulegen, ob die Lehrbucherstellung verstaatlicht oder staatlich erfolgen soll. Die Entschließung 88/2014/QH13 beauftragt die Regierung außerdem mit der Steuerung der Umsetzung der „Verstaatlichung der Lehrbucherstellung“.

Nach der Einigung auf den Umsetzungsplan wird die Regierung die Überprüfung, Überarbeitung und Veröffentlichung von Vorschriften anordnen, um eine rechtliche Grundlage für die konkrete Umsetzung des Plans „ein einheitlicher Satz von Lehrbüchern im ganzen Land“ zu schaffen.

Quelle: https://thanhnien.vn/quoc-hoi-chot-bo-y-te-van-quan-ly-dao-tao-bac-si-noi-tru-chuyen-khoa-185251210004531333.htm