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Das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt hat den Fahrplan für die Umsetzung des Internationalen Integrationsprojekts bekannt gegeben.

Báo Thanh niênBáo Thanh niên07/03/2025

Zur Umsetzung des Projekts zur internationalen Integration hat das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt einen Plan entwickelt, um die Fremdsprachenkenntnisse der Lehrkräfte zu verbessern, qualitativ hochwertige Programme zu entwickeln und Investitionsförderungsmaßnahmen zu unterstützen...


 - Ảnh 1.

Ho-Chi-Minh-Stadt hat einen Plan zur Stärkung der internationalen Integration in Bildung und Ausbildung.

Am 7. März veröffentlichte das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt einen konkreten Fahrplan für die Umsetzung des Regierungsprojekts zur internationalen Integration im Bildungs- und Ausbildungsbereich bis zum Jahr 2030.

Das Bildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt hat daher einen Plan zur Förderung der Verbreitung und Aufklärung von Informationen über die Richtlinien und Strategien der Partei, des Staates und des Bildungssektors zur internationalen Integration vorgeschlagen. Ziel ist es, die politische , ideologische und kulturelle Bildung zu verbessern, um die negativen Auswirkungen der internationalen Integration auf Gesellschaft, Kultur, Ideologie, Ethik und Lebensstil von Beamten, Angestellten im öffentlichen Dienst, Arbeitnehmern und Studierenden einzudämmen.

Förderung angewandter wissenschaftlicher Forschung, des Zugangs zu wissenschaftlichen Erfindungen und fortschrittlichen technischen Technologien zur praktischen Unterstützung von Management- und Lehrtätigkeiten in Bildungseinrichtungen ; Verbesserung des Images der Stadt in der Welt und Verbreitung der Politik der proaktiven internationalen Integration im Bildungs- und Ausbildungsbereich.

Ebenfalls Teil dieses Fahrplans ist der Plan des Ministeriums für Bildung und Ausbildung, die Fremdsprachenkenntnisse von Lehrern, Dozenten und Bildungsadministratoren durch intensive Schulungs- und Entwicklungsprogramme zu verbessern, um die Fähigkeiten in den Bereichen Lehre, Forschung und internationale Zusammenarbeit zu stärken.

Priorität hat die Verbesserung der Qualität der Ausbildungsprogramme, die Entwicklung hochwertigerer, den Bedürfnissen der Lernenden entsprechender Programme sowie die Diversifizierung der Unterrichtssprachen, wobei englischsprachigen Programmen Vorrang eingeräumt wird.

Internationale Erfahrungen in der Gewinnung, dem Management und der Weiterbildung hochqualifizierter Fachkräfte aktiv studieren. Fokus auf die Ausbildung und Verbesserung der Qualität von Fachkräften für die internationale Integration, insbesondere von hochqualifizierten Fachkräften, die den Anforderungen des nationalen digitalen Transformationsprozesses und der internationalen Integration gerecht werden und über die notwendigen Qualifikationen, Erfahrungen und die notwendige Weitergabe von Wissen verfügen.

Beteiligung an und Förderung von Investitionsförderungsmaßnahmen im Bildungs- und Ausbildungsbereich; Stärkung der Ausbildungsverbindungen und fortgeschrittenen Programme mit ausländischen Bildungseinrichtungen, die eine Qualitätsakkreditierung erhalten haben; Förderung der Zusammenarbeit und des Austauschs von Experten, Lehrern und Studenten mit dem Ausland, um die Qualität von Lehre und Lernen zu verbessern und so zur Ausbildung hochqualifizierter Fachkräfte für die Stadt und die Industrie beizutragen.

Die Effektivität von Stipendienprogrammen verbessern, Ressourcen von im Ausland lebenden Vietnamesen und ausländischen Nichtregierungsorganisationen effektiv nutzen, um das Anliegen zu unterstützen, die bilaterale und multilaterale Zusammenarbeit stärken; die Formen der Zusammenarbeit mit Nachbarländern, wichtigen Ländern, strategischen Partnern und traditionellen Partnern diversifizieren; die Zusammenarbeit mit Ländern mit erstklassiger Bildung fördern.

Insbesondere schlug das Ministerium für Bildung und Ausbildung auch einen Plan zur genauen Steuerung, Überprüfung und Überwachung der Aktivitäten von Bildungseinrichtungen mit ausländischen Elementen, Bildungseinrichtungen mit ausländischen Investitionen, Vorschul- und allgemeinbildenden Einrichtungen, die ausländische Programme oder vietnamesische Programme in Fremdsprachen unterrichten, vor...



Quelle: https://thanhnien.vn/so-gd-dt-tphcm-cong-bo-lo-trinh-thuc-hien-de-an-hoi-nhap-quoc-te-185250307114947164.htm

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