Auf einer regulären Pressekonferenz zur sozioökonomischen Lage am Nachmittag des 11. September äußerte sich ein Vertreter des Bildungs- und Ausbildungsministeriums von Ho-Chi-Minh-Stadt dazu, dass einige Schulen in der Region den Unterricht für die Schüler an Samstagvormittagen organisieren, was für viele Eltern Unannehmlichkeiten verursacht.
Laut dem Bildungsministerium soll der Unterricht in zwei Einheiten pro Tag den Lerndruck verringern, die Bildungsqualität verbessern und den Schülern die Möglichkeit geben, an Aktivitäten zur Talentförderung und zum Erlernen von Lebenskompetenzen teilzunehmen. An Schulen mit ausreichender Ausstattung und genügend Personal werden die Samstagvormittage hauptsächlich genutzt, um leistungsstarke Schüler zu fördern, leistungsschwächere Schüler zu unterstützen oder Aktivitäten nach den Wünschen von Eltern und Schülern zu organisieren.

Schulen, die nicht zwei Unterrichtseinheiten pro Tag anbieten können, priorisieren die Durchführung des Unterrichts an der anderen Wochentagseite. Nur wenn die Voraussetzungen dafür nicht gegeben sind, werden zusätzliche Unterrichtsstunden am Samstagvormittag angeboten. Der Unterricht am Samstagvormittag ist daher weder die einzige noch die einzige Lösung, sondern wird je nach Situation der jeweiligen Schule flexibel gehandhabt.
„Das Ministerium wird im Schuljahr 2025-2026 einheitliche Regelungen zu den Anfangs- und Endzeiten des Unterrichts erlassen, die den Schulen als Grundlage für die Erstellung ihrer Stundenpläne dienen sollen“, antwortete das Ministerium für Bildung und Ausbildung.
Zuvor hatte Herr Ho Tan Minh, Leiter des Büros der Bildungs- und Ausbildungsbehörde von Ho-Chi-Minh-Stadt, gegenüber der Presse die Schulen aufgefordert, die Schüler nicht mehr um 15:00 Uhr die Schule verlassen zu lassen und die Eltern nicht länger zu zwingen, sie frühzeitig abzuholen.
„Der Bildungssektor darf den Arbeitnehmern das Leben nicht so schwer machen“, betonte Herr Minh. Es wird erwartet, dass der Unterricht für die Schüler morgens um 7 Uhr beginnt und spätestens um 8 Uhr endet; der Unterricht endet frühestens um 10:30 Uhr.
Der stellvertretende Direktor des Bildungsministeriums, Nguyen Bao Quoc, teilte diese Ansicht und erklärte, die Schulen müssten angemessene Maßnahmen ergreifen, um den Eltern das Bringen und Abholen ihrer Kinder zu erleichtern. „Manche Schulen unterrichten fünf Stunden am Vormittag, nur zwei am Nachmittag und lassen die Schüler dann nach Hause gehen, was nicht akzeptabel ist“, so Quoc.
Zu Beginn des Schuljahres legt das Bildungsministerium besonderen Wert auf die psychologischen Faktoren von Schülern und Eltern. Schulen sind angehalten, die schulpsychologische Beratung auszuweiten und Klassenlehrer sowie Fachpersonal für eine zeitnahe Unterstützung bereitzustellen. Gleichzeitig sollen die Schulen ihre Lehrpläne veröffentlichen und Elternabende sowie Beratungsgespräche anbieten, damit die Eltern die Bildungsziele verstehen und ihre Kinder begleiten können.
„Das Ziel der Bildung in Ho-Chi-Minh-Stadt ist es nicht nur, Wissen zu vermitteln, sondern auch eine umfassende Entwicklung der körperlichen, geistigen und lebenspraktischen Fähigkeiten anzustreben, damit jeder Schultag ein wahrhaft freudiger und glücklicher Tag ist“, bekräftigte das Ministerium.

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Eltern reagieren, weil ihre Kinder samstags lernen müssen – was sagt das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt dazu?
Quelle: https://tienphong.vn/so-giao-duc-hoc-sinh-tphcm-khong-tan-truong-truoc-16h30-post1777317.tpo






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