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Die Verteilung von Lehrbüchern an Schüler in von Überschwemmungen betroffenen Gebieten: Ist das schwierig?

Việt NamViệt Nam21/09/2024


Tặng sách giáo khoa cho học sinh vùng lũ: có khó không? - Ảnh 1.

Lehrer der Grundschulabteilung des Bildungsministeriums von Yen Bai haben soeben 35 Tonnen Hilfsgüter erhalten, darunter Lehrbücher, Hefte und Schulmaterialien, die von Lehrern und Schülern der Provinz Ninh Binh gespendet wurden. Sie bereiten nun die Sortierung der Güter vor, um sie bedarfsgerecht an die betroffenen Schulen weiterzuleiten. – Foto: GVCC

Die Beschaffung von Büchern für Schülerinnen und Schüler gehört zu den Problemen, mit denen sich Lehrkräfte in den von Überschwemmungen betroffenen Gebieten in den letzten Tagen auseinandersetzen mussten. Auch viele Hilfsorganisationen teilen diese Sorge.

Wie man Schülern in den von Überschwemmungen betroffenen Gebieten Lehrbücher zur Rückkehr in die Schule zur Verfügung stellen kann, ist ein Thema, das in den letzten Tagen die Aufmerksamkeit vieler Menschen auf sich gezogen hat.

Verursachen Sie kein Informationsrauschen

In der Online-Community wird über die „kompliziertere“ Aufgabe diskutiert, Lehrbücher an Schüler in den von Überschwemmungen betroffenen Gebieten zu spenden und zu verteilen.

Es gibt derzeit zahlreiche Lehrbücher, die von verschiedenen Institutionen zusammengestellt und veröffentlicht werden. Die Auswahl der Lehrbücher hängt auch von den Bedürfnissen der jeweiligen Schule ab. Selbst innerhalb einer Schule können Lehrbücher verschiedener Institutionen verwendet werden.

Innerhalb einer Klassenstufe können die Mathematikbücher aus einem Land stammen, während die vietnamesischen Lehrbücher aus einem anderen Land stammen können. Schüler der Klassen 5, 9 und 12 dürfen ihre alten Lehrbücher nicht wiederverwenden und müssen komplett neue kaufen.

Diese Realität führt dazu, dass viele Hilfsorganisationen bei der Mobilisierung von Lehrbuchspenden, die den Bedürfnissen der einzelnen Schulen entsprechen, ziemlich verunsichert sind.

Wenn wir die Lehrbücher nicht richtig klassifizieren und den Bedarf nicht angemessen decken, sondern sie einfach nur sammeln, in Kisten packen und wie bisher wegschicken, wird es einen Überschuss an ungenutzten Lehrbüchern geben und es könnte immer noch einen Mangel an Lehrbüchern geben, die die Schüler benötigen.

Fotos von Schülern, deren Lehrbücher während der Überschwemmungssaison vor vielen Jahren nass oder beschädigt wurden, wurden von einigen Leuten in den sozialen Medien erneut veröffentlicht, um über die "Schwierigkeit" bei der Auswahl der richtigen Lehrbücher für Schüler in den von Überschwemmungen betroffenen Gebieten in diesem Jahr zu sprechen.

In sozialen Netzwerken und Freiwilligengruppen häufen sich Stimmen, die ein einheitliches Lehrbuchset fordern, um Spenden zu vereinfachen (?!). Die Verwendung von nicht standardisierten Informationen und Bildern erschwert zudem das Sammeln von Spenden für Lehrbücher an Schüler in den Überschwemmungsgebieten.

Tặng sách giáo khoa cho học sinh vùng lũ: có khó không? - Ảnh 2.

Lehrer und Schüler einer Grundschule in Sa Pa ( Lao Cai ) nutzen den sonnigen Tag, um nach der Überschwemmung Bücher zu trocknen und sich auf den Schulbesuch vorzubereiten. – Foto: TA VAN DRAGON HOUSE

Ist es schwierig, Lehrbücher zu spenden?

Im Jahr 2020, dem ersten Jahr der Umsetzung des allgemeinen Bildungsprogramms von 2018, wurde die Region Nord-Zentral von schweren Überschwemmungen heimgesucht. Viele Schüler in Ha Tinh verloren all ihre Schulbücher. In diesem Jahr begannen die Erstklässler mit dem neuen Lehrplan. Um den Schülern Lehrbücher zur Verfügung zu stellen, konnten die alten Bücher nicht mehr verwendet werden, sondern mussten neue bestellt werden.

Frau Vy, eine Vertreterin einer Freiwilligengruppe, sagte, sie habe sich an das Bildungs- und Ausbildungsministerium zweier Bezirke in Ha Tinh gewandt und noch am selben Tag Statistiken über die Anzahl der neu auszustellenden Lehrbücher für jedes Fach der ersten Klasse erhalten.

Vys Gruppe kontaktierte umgehend den Verlag. Einige Lehrbücher waren noch auf Lager, andere vergriffen. Der Verlag beschloss jedoch, die fehlenden Bücher schnellstmöglich nachzudrucken und stellte gleichzeitig ein Fahrzeug und jemanden zur Verfügung, der die Bücher zu Vys Gruppe transportierte. Das alles innerhalb von nur drei bis vier Tagen.

Da es in vielen nördlichen Provinzen aufgrund von Stürmen und Überschwemmungen an Lehrbüchern mangelt, plant Frau Vys Gruppe auch dieses Mal, wie schon damals in Ha Tinh, Hilfe zu leisten. Nach einem Tag voller Telefonate mit verschiedenen Stellen sagte sie: „Die nördlichen Bergprovinzen haben sehr schnell reagiert und auch viele verschiedene Hilfslieferungen erhalten.“

Es ist weder schwierig noch kompliziert, wenn die Schulen schnell Statistiken zu Lehrbüchern nach Fachgebiet und Art (Verlag) bereitstellen. Freiwilligenteams können diese Statistiken nutzen, um die benötigten Lehrbücher zu beschaffen oder beim Verlag neue Exemplare zu bestellen.

„Wenn jeder Schulbücher spendet und diese dann in die Überschwemmungsgebiete weiterleitet, wird der Transport und die Sortierung sehr aufwendig. So wird die Arbeit nur schwieriger und komplizierter. Wenn es aber eine gezielte Anbindung gibt und die Spenden bedarfsgerecht erfolgen, ist es effektiv“, sagte Frau Vy.

Ich kontaktierte eine Freiwilligengruppe in Hung Yen, die ausschließlich gebrauchte Schulbücher spendet. Frau Hang, ein Mitglied der Gruppe, sagte: „Wir kontaktieren das Bildungsministerium und die besonders betroffenen Schulen, um eine Liste der benötigten Schulbücher zu erhalten.“

Daraufhin riefen wir zu Spenden auf. Als wir die Lehrbücher erhielten, sortierte die Gruppe sie nach Titel und Buchart für die jeweilige Klasse und schickte sie dann an die entsprechenden Schulen. So entstand keine Verschwendung, und wir gaben denjenigen die richtigen Dinge, die sie brauchten.

Ein Bekannter von mir, ein Schulleiter im Bezirk Hai Ba Trung (Hanoi), erzählte mir, dass seine Schule einer Partnerschule in Yen Bai beim Kauf von Lehrbüchern für die 5. Klasse hilft. An dieser Schule werden sowohl das Lehrbuch „Connecting knowledge with life“ als auch „Canh Dieu“ verwendet.

Anhand der von der Schule übermittelten Liste informieren wir die Firma für Bücher und Schulausstattung, die die benötigten Artikel auf Anfrage liefert. Die gesamte Abwicklung erfolgt per Telefon, E-Mail und Banküberweisung; wir müssen nicht in Hanoi einkaufen.

Frau Bui Thi Ngoc, stellvertretende Schulleiterin der Quang Kim Sekundarschule (Bezirk Bat Xat, Lao Cai) – einer stark überschwemmten Schule – sagte: „Etwa 100 Schüler der Schule haben beschädigte oder verlorene Schulbücher. Die Klassenlehrer sind dafür zuständig, die Familien der Schüler zu kontaktieren, um den Umfang der Schäden und Verluste an Büchern und Schulmaterialien zu klären.“

Am Wochenende erstellten wir eine Liste mit dem Bedarf an nachbestellten Lehrbüchern und schickten sie an die Hilfsorganisation. Am ersten Schultag nach der Flut hatten die Schüler bereits ihre Lehrbücher nachbestellt.

41.564 Lehrbücher gingen bei Stürmen und Überschwemmungen verloren oder wurden beschädigt.

Laut den neuesten Statistiken des Ministeriums für Bildung und Ausbildung wurden in vielen Provinzen und Städten durch den Sturm und die Überschwemmungen rund 41.564 Schulbuchsätze beschädigt oder verloren. Davon entfielen fast 24.000 beschädigte Schulbuchsätze auf die Grundschule, fast 10.600 auf die Sekundarstufe I und mehr als 7.000 auf die Oberstufe. Allein in der Provinz Yen Bai wurden über 35.000 beschädigte Schulbuchsätze im Wert von über 11,5 Milliarden VND registriert.

Bis jetzt hat der vietnamesische Bildungsverlag (der die beiden Buchreihen Connecting Knowledge with Life und Creative Horizons zusammengestellt und veröffentlicht hat) 2.000 Sätze Lehrbücher für die Klassen 1 bis 12 an von Überschwemmungen betroffene Schüler verteilt und bereitet weitere 3.000 Sätze zur Verteilung vor.

Dieser Verlag hat alle verfügbaren Lehrbücher in Höhe von 8 Millionen Exemplaren mobilisiert und den Druck von weiteren 10 Millionen neuen Exemplaren organisiert, um eine zusätzliche Versorgung mit Büchern sicherzustellen.

Die VEPIC Company (die Einheit, die mit Verlagen zusammenarbeitet, um die Lehrbuchreihe Canh Dieu zusammenzustellen und zu veröffentlichen) mobilisierte 4,5 Millionen Exemplare von Lagerbüchern und druckte weitere 500.000 Exemplare.

Der vietnamesische Bildungsverlag kündigte eine 10-prozentige Preissenkung für zusätzliche Lehrbücher an, die Schülern in von Stürmen und Überschwemmungen betroffenen Gebieten zur Verfügung gestellt werden. Vinh Ha

Irgendwo gibt es vermutlich noch immer Schulen und Schüler, die Schwierigkeiten haben und keine Hilfe finden. Viele Menschen möchten helfen, sind aber verunsichert, weil sie es für kompliziert halten. Doch die Geschichte vom Geber und Empfänger zeigt deutlich, dass das Spenden von Schulbüchern an Schüler gar nicht so schwierig ist.

Am Ende müssen wir uns immer noch entscheiden, ob wir „Menschen in Notlagen“ priorisieren oder einfach nur darüber nachdenken, „wie wir Hilfe einfach und bequem leisten können“?

Warum neue Bücher verwenden und andere Büchersätze einsetzen?

Die Umstellung der Lehrbücher auf den Lehrplan von 2018 (neuer Lehrplan) beginnt mit dem Schuljahr 2020/21. Ab diesem Schuljahr werden Schülerinnen und Schüler der Klassen 1 bis 12 mit Lehrbüchern nach dem Lehrplan von 2018 lernen. Mit der Umstellung des Lehrplans müssen auch die Lehrbücher – die wichtigsten Unterrichtsmaterialien – angepasst werden.

Allerdings erhalten nur die Klassen des ersten Jahrgangs neue Lehrbücher. Die Schüler der 5., 9. und 12. Jahrgangsstufe (Schuljahr 2024/25), die als erste den Lehrplan von 2018 umsetzen, werden keine alten Lehrbücher verwenden.

Das neue Bildungsprogramm ist offen gestaltet und fördert Eigeninitiative, Flexibilität und Kreativität von Lehrkräften und Schülern im Lehr- und Lernprozess. Programm und Anforderungen sind landesweit einheitlich, die Unterrichtsmaterialien und Lehrbücher hingegen sind je nach Schule und Lehrkraft freier wählbar.

Bei der Umsetzung des neuen Programms werden Lehrbücher nicht mehr ausschließlich von einem staatlichen Unternehmen zusammengestellt und veröffentlicht.

Da es so schwierig ist, Schulbücher an Kinder in den Überschwemmungsgebieten zu spenden, ist der Gedanke, zur Zeit der „einen einzigen Schulbuchsatzes“ zurückzukehren, emotional aufgeladen. Die Hilfsmaßnahmen sind dringend notwendig und zeugen von gegenseitiger Liebe und Unterstützung. Doch wenn wir den Willen dazu haben, gibt es viele Möglichkeiten, unseren Mitbürgern und Schülern zu helfen.

Quelle: https://tuoitre.vn/tang-sach-giao-khoa-cho-hoc-sinh-vung-lu-co-kho-khong-20240921222354334.htm


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