Einen Durchbruch in der Bildungs- und Ausbildungsentwicklung in der neuen Periode ab Resolution 71 erzielen

In Umsetzung der Resolution Nr. 71-NQ/TW (vom 22. August 2025) des Politbüros über bahnbrechende Fortschritte in der Bildungs- und Ausbildungsentwicklung hat Quang Ninh seit Ende 2025 dringende, weitreichende und methodische Maßnahmen ergriffen. Die Provinz hat nicht nur umgehend Richtlinien herausgegeben und deren Verbreitung umfassend organisiert, sondern diese auch zügig in Aktionsprogramme und Umsetzungspläne mit klaren Zielen und Vorgaben bis 2030, 2035 und einer Vision bis 2045 umgesetzt.

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Lehrer der Tran Quoc Toan Grundschule (Stadtteil Ha Long) tauschen fachliche Expertise aus.

Unmittelbar nach Veröffentlichung der Resolution Nr. 71-NQ/TW durch das Politbüro organisierte das Bildungsministerium gemeinsam mit Behörden und lokalen Stellen der Provinz die Verbreitung der Resolution in vielfältiger Form. Die Umsetzung erfolgte systematisch und flächendeckend, um sicherzustellen, dass alle Kader, Lehrkräfte und beteiligten Einheiten den Innovationsgeist verinnerlichten und ihre Verantwortlichkeiten klar definiert bekamen.

Auf Grundlage der Dokumente der Zentralregierung hat das Ministerium für Bildung und Ausbildung die Provinz angewiesen, umgehend und umfassend Dokumente zur Leitung und Steuerung der Umsetzung der Resolution zu erlassen. Dies betrifft insbesondere das Aktionsprogramm Nr. 03-CTr/TU des Ständigen Ausschusses des Provinzparteikomitees und den Plan Nr. 282/KH-UBND des Provinzvolkskomitees zur Umsetzung der Resolution 71 sowie weiterer Resolutionen und Programme der Regierung . Dadurch verfügt der gesamte Sektor über eine einheitliche Grundlage für die Organisation der Aufgabenerfüllung in der neuen Phase, was ein proaktives Vorgehen, klare Zielsetzungen und spürbare Fortschritte gewährleistet. Das Parteikomitee des Ministeriums für Bildung und Ausbildung hat gemeinsam mit den Ministerien, Zweigstellen und lokalen Behörden zahlreiche wichtige Richtliniendokumente konkretisiert und veröffentlicht.

Die bisherigen Ergebnisse zeigen, dass Quang Ninh seine führende Position im Land bei vielen wichtigen Indikatoren des Bildungssektors weiterhin behauptet. Im Hinblick auf die nationalen Bildungsstandards hat die Provinz eine Quote von 92,5 % für alle Bildungsstufen erreicht, wobei der allgemeine Bildungsbereich 95 % erreicht hat. Mit dem Ziel, bis 2030 95 % oder mehr zu erreichen, ist Quang Ninh auf dem richtigen Weg und übertrifft die allgemeinen Anforderungen der Zentralregierung. Im Bereich der allgemeinen Bildung und der Bekämpfung des Analphabetismus hat die Provinz sowohl in der Primar- als auch in der Sekundarstufe den höchsten Standard erreicht; die Analphabetenbekämpfung befindet sich auf Stufe 2; 92 % der Schulpflichtigen haben einen Schulabschluss oder eine gleichwertige Qualifikation. Dies ist die Grundlage für das Bestreben der Provinz, bis 2030 eine Quote von 95 % zu erreichen.

Der Bildungsindex, der zum HDI beiträgt, liegt aktuell bei 0,80 und damit über dem nationalen Durchschnitt. Quang Ninh strebt an, diesen Wert bis 2030 auf 0,82 zu steigern und die Bildungsungleichheit auf unter 10 % zu senken. Bis 2035 soll die Verbesserung der Bildungschancen weiter deutlich verbessert werden. Im Bereich der Indikatoren für die Personalentwicklung liegt die Quote der qualifizierten Arbeitskräfte bei 43 %. Dies bildet die Grundlage für das Ziel der Provinz, dass 50 % der Bevölkerung im entsprechenden Alter eine postsekundäre Ausbildung absolvieren und 24 % der Beschäftigten über einen Hochschulabschluss oder einen höheren Abschluss verfügen.

Bemerkenswert ist, dass Quang Ninh sich zum Ziel gesetzt hat, bis 2030 alle Berufs- und Hochschulen an die nationalen Standards anzupassen – ein sehr ambitioniertes Ziel, das die Anforderungen der Resolution 71 übertrifft. Dies unterstreicht die langfristige Vision, die Qualität der Personalausbildung in der Provinz umfassend zu verbessern. Auch die Gewinnung hochqualifizierter Dozenten, insbesondere aus dem Ausland, steht im Fokus. Im Zeitraum von 2015 bis 2025 konnte die Ha Long Universität 13 internationale Dozenten gewinnen; die Provinz hat sich zum Ziel gesetzt, bis 2030 mindestens fünf weitere Dozenten aus dem Ausland, 15 Professoren, Dozenten und Doktoren einzustellen sowie mindestens 15 weitere Doktoranden auszubilden.

Dem Fahrplan zufolge strebt Quang Ninh die vollständige Einführung der Sekundarstufe II an und erreicht dieses Ziel damit ein Jahr früher als von der Zentralregierung vorgegeben. Gleichzeitig soll der Bildungsindex, der zum HDI beiträgt, bis 2035 mindestens 0,88 erreichen; die Ha Long Universität wird dann zu den 70 besten Universitäten des Landes gehören (derzeit Platz 87 von 100). Bis 2045 will die Provinz Bildung und Ausbildung zu einem umfassenden Entwicklungssektor ausbauen und in puncto Qualität zu den zehn besten Regionen des Landes zählen.

Eine Klasse im Ba Che Kindergarten. Foto: Hoang Thanh (Ba Che Kindergarten)

Parallel zur Umsetzung der Ziele hat Quang Ninh gemäß Resolution 71 und Aktionsprogramm 03-CTr/TU aktiv neun Hauptaufgabengruppen in Angriff genommen. Von den 25 spezifischen Aufgaben gemäß Plan Nr. 282/KH-UBND sind sieben für das Jahr 2025 vorgesehen. Fünf wichtige Aufgaben wurden bereits abgeschlossen, darunter vier unter der Leitung des Ministeriums für Bildung und Ausbildung und eine unter der Leitung des Innenministeriums. Die verbleibenden Aufgaben für 2025, 2026 und die Folgejahre werden von den Ministerien, Zweigstellen und Kommunen mit Hochdruck umgesetzt, um Fortschritt und Qualität zu gewährleisten.

Die ersten Ergebnisse zeigen die synchrone Beteiligung des gesamten politischen Systems und die großen Anstrengungen des Bildungs- und Ausbildungssektors bei der Verwirklichung des Ziels, Quang Ninh zu einem der führenden Orte des Landes in Bezug auf die Bildungsqualität zu machen.

Mit Blick auf das Jahr 2026 und die darauffolgende Periode wird die Provinz Bildung und Ausbildung weiterhin als Schlüsselsektor betrachten, der eine grundlegende Rolle für die Ausrichtung auf nachhaltige Entwicklung spielt. Quang Ninh wird die Inhalte der Resolution 71, der Resolution des Provinzparteitags für die Amtszeit 2025–2030, sowie die Vorgaben der Zentralregierung umfassend umsetzen und sich dabei auf die Schaffung der notwendigen Voraussetzungen hinsichtlich Personal, Infrastruktur und Ausrüstung konzentrieren, um das allgemeine Bildungsprogramm 2018 erfolgreich zu organisieren.

Die Provinz konzentriert sich außerdem auf die Stärkung der Moralerziehung, der Lebenskompetenzen und der Lebenskompetenzen; die Gewährleistung der Sicherheit an den Schulen; die Verbesserung der Qualität der MINT/STEAM-Bildung; die kontinuierliche Aufrechterhaltung und Verbesserung der Alphabetisierungs- und Analphabetenbekämpfungsmaßnahmen. Die Personalarbeit wird stetig verbessert, indem Rotation, Fortbildung und die Förderung von Lehrkräften und Führungskräften effektiv umgesetzt werden. Gleichzeitig fördert der Bildungssektor die digitale Transformation und den Einsatz von Informationstechnologie im Zusammenhang mit der Umsetzung der Resolution 57-NQ/TW; die Stärkung der Qualitätsbewertung, die Anerkennung von Schulen nach nationalen Standards, die Korruptionsbekämpfung, die Verwaltungsreform und die Bildungskommunikation.

Mit großem politischen Willen, umfassenden Lösungsansätzen und methodischen Vorgehensweisen hat Quang Ninh seine Proaktivität und Kreativität bei der Umsetzung der Resolution 71-NQ/TW des Politbüros unter Beweis gestellt und damit eine solide Grundlage für einen Durchbruch in der Qualität der Bildung und Ausbildung im kommenden Jahrzehnt geschaffen. Dies trägt dazu bei, hochqualifizierte Humanressourcen aufzubauen, die dem Ziel einer schnellen und nachhaltigen Entwicklung der Region dienen sollen.

Hoai Anh

Quelle: https://baoquangninh.vn/tao-dot-pha-phat-trien-giao-duc-dao-tao-trong-giai-doan-moi-tu-nghi-quyet-71-3387070.html