Neue Anforderungen beim Literatur-Abitur beachten
Die Musterprüfung im Fach Literatur für die Abiturprüfung 2025 wurde vom Bildungsministerium zweimal ausgeschrieben. Schülerinnen und Schüler sollten bei der zweiten Prüfung auf Anpassungen achten. Zu beachten ist, dass die Prüfungsform flexibel angepasst werden kann. Dies geht aus der vom Bildungsministerium veröffentlichten Matrix zur Musterprüfung hervor. Demnach gibt es folgende 2 Formen:
- Form 1: Wenn der Leseverständnisteil ein literarischer Text ist (hauptsächlich Gedichte und Geschichten), dann ist das Schreiben von Absätzen ein literarisches Argument und das Schreiben von Aufsätzen ein soziales Argument.
- Form 2: Wenn der Leseverständnisteil ein informativer/argumentativer Text ist, dann ist der Absatzteil ein sozial argumentativer Text und der Aufsatzteil ein literarisch argumentativer Text.
Unten sehen Sie die Testmatrix einer High School in Ho-Chi-Minh-Stadt .
Beim Üben müssen die Schüler die neuen Anforderungen in jeder Frage des Mustertests und die Antwortanweisungen im Lösungsschlüssel beachten. Beispielsweise wird in Frage 1 des Leseverstehens nicht wie bisher einfach „Bestimmen Sie die Gedichtform“, sondern „Erläutern Sie die Merkmale zur Bestimmung der Gedichtform“. Laut Lösungsschlüssel ist „die Anzahl der Wörter in den Zeilen ungleich, was ein Merkmal zur Bestimmung der freien Versform ist“ (0,5 Punkte). In diesem Fall kann beispielsweise einem Kandidaten, der mit „Anzahl der Wörter“ statt mit „Anzahl der Wörter“ antwortet, ein Punktabzug von 0,25 Punkten gewährt werden. Denn normalerweise wird die Gedichtform nach der Anzahl der Wörter (5-Wort-, 7-Wort-Gedichte) und nicht nach der Anzahl der Wörter benannt. Wie sollten Sie also antworten, wenn es sich nicht um freie Verse handelt? Ein Tipp: Wenn es sich um ein 5-Wort- oder 7-Wort-Gedicht handelt, antworten Sie mit „die Anzahl der Wörter in den Zeilen ist gleich, alle 5 oder 7 Wörter“. Handelt es sich um ein Gedicht mit sechs oder acht Versen, lautet die Antwort: „Die Anzahl der Wörter in benachbarten Verspaaren ist gleich, sowohl 6 als auch 8 Wörter.“
In Frage 2 des Leseverständnisteils geht es nicht nur darum, Wörter und Bilder zu identifizieren/aufzuzeigen, wie im alten Lehrplantest, sondern auch darum, die vergleichende Rhetorik zu verstehen. Dies erfordert von den Schülern ein allgemeines Wissen über rhetorische Mittel im Allgemeinen.
Die Sätze 3, 4 und 5 des Leseverständnisabschnitts enthalten gemäß dem neuen Programm auch Wissenskonzepte, wie etwa die Form der Kommunikation (die Form seines Vertrauens mit ihr) im Text, die Bewegung des lyrischen Themas/Charakters, die Stimmung des lyrischen Themas/Charakters im Gedicht … Daher müssen die Schüler das literarische Wissen der Textgenres gründlich wiederholen.
Auch der schriftliche Teil (Teil II, 6,0 Punkte) erfordert völlig neue Anforderungen. Der zu diskutierende und zu analysierende Text ist daher völlig neu. Die Studierenden müssen daher die Fähigkeit zur Analyse des Themas üben (sonst kommt man leicht vom Thema ab) und wissen, wie man einen Absatz oder Aufsatz effektiv entwickelt.
Schüler der 12. Klasse in Ho-Chi-Minh-Stadt während der simulierten Abiturprüfung im vergangenen Mai.
Foto: Dao Ngoc Thach
Konzentrieren Sie sich auf die Prüfungskompetenz
Der Schwerpunkt des neuen allgemeinen Bildungsprogramms 2018 liegt auf der Kompetenzbewertung. Daher haben sich auch die Prüfungsanforderungen geändert: Von der Bewertung des Unterrichtswissens zur Bewertung der Prüfungskompetenz. Schüler müssen daher Prüfungskompetenzen wie Leseverständnis sowie das Verfassen von Absätzen und Aufsätzen üben.
Für den Leseverstehensteil (4 Punkte) benötigen die Schüler solide Kenntnisse in literarischen Textgenres, darunter literarische, argumentative und informative Texte. Die Kenntnisse dieser Genres umfassen das gesamte Wissen, das sie während der Oberstufe erworben haben, mit Schwerpunkt auf der 12. Klasse. Bei der Wiederholung eines Genres sollten die Schüler die literarischen Merkmale dieses Genres systematisch verstehen. Achten Sie in der Leseübung auf die Anforderungen (Fragemethoden) der einzelnen Textsorten. Da die Leseverstehensfragen in der Prüfung oft nahe an diesen Anforderungen liegen, sind sie auf die Merkmale des jeweiligen Genres zugeschnitten. Darüber hinaus sind solide Kenntnisse der vietnamesischen Sprache durch Vietnamesisch-Übungen in der 12. Klasse, einschließlich rhetorischer Mittel, erforderlich.
Die Praxis des Verfassens argumentativer Absätze (über Literatur oder Gesellschaft, 2 Punkte) muss gestärkt werden. Der Nachteil der meisten Gymnasiasten besteht darin, dass sie zwar viel im Verfassen sozialwissenschaftlicher Argumentationstexte, aber kaum im Verfassen literarischer Argumentationstexte geschult sind. Daher sind sie von dieser Anforderung ziemlich verwirrt. Daher müssen sie unter Anleitung von Lehrern mehr üben.
Die neuen Lehrbücher enthalten am Ende der Textverständnisfragen im Leseteil einen Abschnitt zum Thema „Lesen – Schreiben“. Diese Anforderung besteht in der Regel darin, einen Absatz (ca. 150 Wörter) zu einem bestimmten Aspekt des gerade gelesenen Textes zu verfassen. Schüler, die diese Anforderung erfüllen, üben auch die Fähigkeit, einen literarisch-argumentativen Absatz für die Abiturprüfung zu schreiben.
Ratschläge für Studierende mit sozialer Argumentation (4 Punkte) lauten wie folgt:
- Üben Sie das Schreiben sozial argumentativer Essays nach einem gängigen Modell, z. B. Ideologie, Moral oder Lebensphänomene. Die Art und Weise, wie diese Art von Essay geschrieben wird, ist eine Synthese gängiger Methoden sozial argumentativer Essays, wie z. B. die Art und Weise, wie man für die Literaturprüfung 2025 Illustrationen schreibt.
- Achten Sie im Schreibteil des Programms der 12. Klasse auf die Kenntnisse über die Art des Aufsatzes und wie man ein soziales Argument verfasst.
Wenn Sie dies nicht beachten, erfüllen die Kandidaten möglicherweise nicht die Anforderung des Antwortbogens, die Anforderungen des Programms der 12. Klasse genau zu befolgen.
Quelle: https://thanhnien.vn/thi-tot-nghiep-thpt-nam-2025-hieu-dung-de-minh-hoa-de-on-tap-trung-dich-185250617094805586.htm
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