Sollten wir im Zeitalter der KI akademische Fächer wählen, die „mit KI zu tun haben“?

Künstliche Intelligenz (KI) verändert die Art und Weise, wie wir lernen, arbeiten und in den Arbeitsmarkt einsteigen. Um sich optimal auf die Zukunft vorzubereiten, fragen sich Abiturienten, ob sie ihr Studienfach nach ihren Interessen, Fähigkeiten oder aktuellen Trends wählen sollten.

Als Antwort auf diese Frage sagte Frau Truong Thi Ngoc Bich, Direktorin des Informations- und Kommunikationszentrums der Universität für Wirtschaft und Finanzen Ho-Chi-Minh-Stadt (UEF), dass es im Kontext des KI-Booms für Studenten am wichtigsten sei, nicht angesagte Studiengänge „mit Bezug zu KI“ zu wählen, sondern einen Studiengang zu finden, der zu ihnen passt und mit dem sie sich langfristig anpassen können.

Im letzten Schuljahr sollten Schülerinnen und Schüler sich Zeit nehmen, ihre Stärken im Denken zu erkennen: analytisches Denken, sozialpsychologische Kompetenz, Leidenschaft für die Erstellung von Inhalten, Fähigkeit zur Bildbearbeitung oder Interesse an Unternehmensstrategien. Zu verstehen, in welcher Denkweise sie besonders gut sind, hilft ihnen, das passende Studienfach und die richtigen Lernmethoden zu wählen.

„Studierende müssen auch die zukünftige Berufswelt verstehen, wie zum Beispiel das Arbeitstempo, die Anforderungen an selbstständiges Arbeiten oder Teamarbeit, die Aufstiegsmöglichkeiten und die Volatilität des Arbeitsmarktes im Kontext der KI-Entwicklung.“

„Unabhängig vom gewählten Fachgebiet ist KI lediglich ein Hilfsmittel. Eine solide Grundlage an Fachwissen, kritischem Denken, der Fähigkeit zum kontinuierlichen Lernen und zwischenmenschlichen Fähigkeiten sind die entscheidenden Faktoren, die der Generation Z helfen werden, im digitalen Zeitalter erfolgreich zu sein“, erklärte Frau Bich.

Viele Abiturienten fragen sich, ob sie ihr Studienfach nach ihren Interessen, Fähigkeiten oder aktuellen Trends wählen sollten. (Symbolbild)

Herr Pham Thai Son, Direktor des Zulassungs- und Kommunikationszentrums der Universität für Industrie und Handel Ho-Chi-Minh-Stadt (HUIT), teilt diese Ansicht und erklärt, dass Studiengänge im Bereich „Industrie 4.0“, wie Informationstechnologie, Automatisierung und Elektronik, auf großes Interesse stoßen. Dies sei jedoch kein vorübergehender Trend, sondern entspringe den tatsächlichen Bedürfnissen des Arbeitsmarktes.

Herr Son warnte die Kandidaten jedoch davor, blindlings „angesagten“ Studiengängen hinterherzujagen. Im Zeitalter von Industrie 4.0 weisen die meisten Fachrichtungen Elemente der Informationstechnologie auf. Daher sei es unlogisch, sich vollständig auf ein rein technologiebasiertes Fachgebiet zu konzentrieren und einfach nur der Masse zu folgen.

Laut Herrn Son müssen Bewerber vor der Wahl einer Schule klar erkennen, welchen Beruf sie wirklich lieben und für den sie brennen. Anschließend müssen sie ihre eigenen Fähigkeiten realistisch einschätzen und feststellen, ob sie die Voraussetzungen erfüllen, ihrer Leidenschaft nachzugehen und die beruflichen Anforderungen des jeweiligen Bereichs zu erfüllen. Wenn sie zwar Interesse haben, ihre Fähigkeiten aber nicht ausreichen, sollten sie diesen Weg nicht einschlagen.

Neben Leidenschaft und Fähigkeiten müssen die Kandidaten auch familiäre Umstände und geografische Faktoren berücksichtigen, um sicherzustellen, dass ihr Studienplan realisierbar ist.

Abschließend riet Herr Son den Kandidaten, sich mit Familie und Experten zu beraten. Viele erste Präferenzen basieren auf Emotionen oder werden von der Mehrheit beeinflusst, daher seien weitere Analysen und objektive Perspektiven vor einer Entscheidung notwendig.

„Erst nachdem man anhand der vier oben genannten Schritte einen geeigneten Karriereweg gefunden hat, sollte man sich für eine Ausbildungseinrichtung entscheiden. Viele Bewerber neigen heutzutage dazu, zuerst eine Schule und dann ein Studienfach auszuwählen, was leicht zu Fehlern bei der Berufsorientierung führen kann“, sagte Meister Pham Thai Son.

Im Zeitalter der KI sollten Studierende ihre Studienfächer nicht nach populären Trends wählen, sondern danach, was ihren individuellen Fähigkeiten entspricht. (Abbildung zur Veranschaulichung)

Aus Sicht der Universität erklärte Associate Professor Pham Van Bong, Vizerektor der Hanoi University of Industry, dass viele Bewerber technologiebezogene Studiengänge wählen und die meisten ihre Optionen sehr sorgfältig abwägen. Dennoch gibt es Fälle, in denen Studierende erst während des Studiums feststellen, dass ihr gewählter Studiengang ungeeignet ist.

Ihm zufolge wird ein Studienfachwechsel nur in bestimmten Fällen unterstützt. Wenn ein Student in ein anderes Hauptfach innerhalb desselben Fachbereichs oder derselben Spezialisierungsgruppe wechseln möchte und die Voraussetzungen nach dem ersten Studienjahr erfüllt, prüft die Hochschule den Wechsel.

Umgekehrt wird es für Studierende, die ihre Leidenschaft in einem völlig anderen Fachgebiet entdecken, deutlich schwieriger, den Studiengang zu wechseln oder die Hochschule zu wechseln. In solchen Fällen müssen sie unter Umständen den Verlust von ein bis zwei bereits absolvierten Studienjahren in Kauf nehmen.

„Es gibt Psychologiestudiengänge, die nur wenige Bewerber anziehen, aber der Bedarf seitens der Gesellschaft ist groß. Auch an unserer Hochschule gab es in der Vergangenheit Studiengänge, bei denen Arbeitgeber und Unternehmen sehnsüchtig auf Absolventen warteten, aber wir konnten die Nachfrage trotzdem nicht decken.“

Daher ist die Wahl des richtigen Karrierewegs von Anfang an entscheidend. Kandidaten müssen die Kriterien sorgfältig abwägen, bevor sie ihre endgültige Entscheidung treffen“, sagte Associate Professor Pham Van Bong.

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