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Gewinnung hochqualifizierter Personen für die Teilnahme am Lehrerrekrutierungsprozess.

Báo Đại Đoàn KếtBáo Đại Đoàn Kết09/11/2024

Die Regierung verfolgt die Strategie, hochqualifizierte Personen, talentierte Menschen, herausragende Hochschulabsolventen, junge Wissenschaftler und Menschen mit besonderen Begabungen für die Rekrutierung von Lehrkräften zu gewinnen.


Die Problematik lokaler Lehrerengpässe und -überschüsse angehen.

Am 9. November hörte die Nationalversammlung Präsentationen und Berichte zum Entwurf des Lehrergesetzes an. Bildungsminister Nguyen Kim Son erklärte in der Sitzung, dass das Lehrergesetz mehrere Mängel im derzeitigen staatlichen Lehrermanagement beheben würde, darunter das seit Langem bestehende Problem des Lehrermangels und -überschusses im Vorschul- und Grundschulbereich sowie Unzulänglichkeiten im Lehrermanagement an Privatschulen.

Darüber hinaus wird die Qualität des Lehrpersonals systemweit standardisiert, und zwar durch einheitliche Berufsbezeichnungen, Berufsstandards und ethische Anforderungen an Lehrkräfte. Zusätzlich werden innovative Maßnahmen zur Schaffung eines förderlichen Umfelds für die berufliche Weiterentwicklung von Lehrkräften erwogen. Neben dem Grundgehalt und den höchsten Zulagen gemäß Schlussfolgerung 91-KL/TW werden weitere Maßnahmen ergriffen, um Talente für den Bildungssektor zu gewinnen und zu fördern. Dazu gehört die Gewinnung engagierter Fachkräfte für die Arbeit in abgelegenen Gebieten, Grenzregionen und auf Inseln sowie die Festlegung angemessener Renteneintrittsalter für Erzieherinnen und Erzieher sowie hochqualifizierte Lehrkräfte.

Laut Herrn Son enthält der Entwurf des Lehrergesetzes im Vergleich zu den geltenden Regelungen in einschlägigen Gesetzen wie dem Beamtengesetz, dem Bildungsgesetz, dem Hochschulgesetz, dem Berufsbildungsgesetz und dem Arbeitsgesetzbuch mehrere Neuerungen. So wird dem Bildungssektor mehr Autonomie bei der Einstellung und Anstellung von Lehrkräften eingeräumt. Konkret sind das Ministerium für Bildung und Ausbildung sowie das Ministerium für Arbeit, Kriegsinvaliden und Soziales die federführenden Behörden für die Entwicklung von Strategien, Projekten und Plänen zur Personalentwicklung und -ausstattung des ihnen unterstellten Lehrpersonals. Diese Pläne werden den zuständigen Behörden zur Entscheidung vorgelegt. Die Behörden koordinieren die Lehrerbesetzung an öffentlichen Bildungseinrichtungen gemäß den Vorgaben der zuständigen Behörden. Die Einstellung der Lehrkräfte obliegt den Bildungsträgern oder den Bildungseinrichtungen selbst.

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Herr Nguyen Kim Son erstattet der Nationalversammlung Bericht (Foto: Quang Vinh)

Die Gehälter von Lehrern stehen an der Spitze der Gehaltsskala für den Verwaltungs- und öffentlichen Dienst.

Herr Son erklärte: Die Gehaltspolitik für Lehrkräfte genießt höchste Priorität. Insbesondere ist ihr Grundgehalt gemäß der Lehrergehaltstabelle im Vergleich zu anderen Gehältern im öffentlichen Dienst am höchsten. Lehrkräfte erhalten zudem berufsbezogene Zulagen und weitere Vergütungen, die je nach Art ihrer Tätigkeit und Region gesetzlich geregelt sind.

Darüber hinaus erhalten Lehrkräfte weiterhin Dienstalterszulagen, bis die Gehaltsregelung gemäß Resolution 27-NQ/TW umgesetzt ist. Vorschullehrkräfte, Lehrkräfte in besonders schwierigen Gebieten, ethnischen Minderheitenregionen, Bergregionen, Küstenregionen und auf Inseln, Lehrkräfte an Förderschulen und anderen spezialisierten Schulen, Lehrkräfte, die inklusive Bildung umsetzen, Lehrkräfte aus ethnischen Minderheiten sowie Lehrkräfte in bestimmten spezialisierten Berufen werden bei der Vergabe höherer Gehälter und Zulagen gegenüber anderen Lehrkräften bevorzugt behandelt. Neu eingestellte und besoldete Lehrkräfte werden im Gehaltssystem des öffentlichen Dienstes um eine Gehaltsstufe befördert.

„Der Staat verfolgt die Strategie, hochqualifizierte, talentierte und herausragende Absolventen, junge Wissenschaftler und Personen mit besonderen Begabungen für den Lehrerberuf zu gewinnen“, sagte Herr Son. Er fügte hinzu, dass das Renteneintrittsalter für Lehrer eigenen, auf die Besonderheiten ihres Berufs zugeschnittenen Regelungen unterliege. So können beispielsweise Erzieherinnen und Erzieher in Vorschulen, wenn sie dies wünschen, bis zu fünf Jahre vor dem gesetzlich festgelegten Renteneintrittsalter in den Ruhestand treten. Ihre Pension wird durch den vorzeitigen Ruhestand nicht gekürzt. Lehrkräfte mit einem Professorentitel, einem Doktortitel oder einem Doktortitel sowie Lehrkräfte in spezialisierten Bereichen haben Anspruch auf ein höheres Renteneintrittsalter.

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Herr Nguyen Dac Vinh berichtet über die Überprüfung des Gesetzentwurfs zum Lehrerwesen vor der Nationalversammlung (Foto: Quang Vinh).

Herr Nguyen Dac Vinh, Vorsitzender des Ausschusses für Kultur und Bildung der Nationalversammlung, erklärte nach Prüfung des Gesetzentwurfs, dass der Ausschuss hinsichtlich der Gehälter und Zulagen für Lehrkräfte den Bestimmungen des Gesetzentwurfs zustimme und diese als wichtigen und notwendigen Bestandteil für die zügige Institutionalisierung der Parteirichtlinien, insbesondere der Schlussfolgerung Nr. 91-KL/TW des Politbüros vom 12. August 2024 und der Resolution Nr. 29-NQ/TW des 11. Zentralkomitees vom 4. November 2013, befürworte. Der Ausschuss unterstütze die im Gesetzentwurf vorgesehenen Fördermaßnahmen, Unterstützungsangebote und Anreize zur Gewinnung von Lehrkräften.

Laut Herrn Vinh gibt es jedoch Vorschläge, die Parteiresolution zur Gehaltsreform gemäß ihrem Sinn zu prüfen und umzusetzen. Es sollte eine Regulierung der Gehaltspolitik für Lehrkräfte im nicht-öffentlichen Sektor in Betracht gezogen werden. Die bereits im Wohnungsgesetz verankerte Regelung zur Anmietung von Sozialwohnungen sollte nicht wieder eingeführt werden; stattdessen sollte eine gründliche Folgenabschätzung durchgeführt werden, um die Machbarkeit, insbesondere hinsichtlich des Ressourcenbedarfs, für die Bereitstellung von Gemeinschaftswohnungen für Lehrkräfte in ländlichen Gebieten sicherzustellen.

Bezüglich der Altersversorgung von Lehrkräften stimmte der Ausschuss zu, dass Erzieherinnen und Erzieher in Vorschulen früher (maximal fünf Jahre früher) in den Ruhestand treten können als im Arbeitsgesetzbuch vorgesehen und dass ihre Pension bei vorzeitigem Ruhestand nicht gekürzt wird. Es wurde jedoch angemerkt, dass eine gründliche Bedarfsanalyse zur Umsetzung dieser Regelung erforderlich sei.



Quelle: https://daidoanket.vn/bo-truong-bo-giao-duc-va-dao-tao-nguyen-kim-son-thu-hut-nguoi-co-trinh-do-cao-tham-gia-tuyen-dung-lam-nha-giao-10294103.html

Etikett: Lehrer

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