Premierminister: Schäden durch Naturkatastrophen an Bildungseinrichtungen schnell beheben

TPO - Der Premierminister hat die Vorsitzenden der Volkskomitees der Provinzen und Städte aufgefordert, das Bildungs- und Ausbildungsministerium anzuweisen, die Überprüfung und Zusammenstellung von Statistiken über die durch den Sturm Nr. 11 verursachten Schäden in Abstimmung mit den anderen Ministerien und Abteilungen zu leiten.

Premierminister Pham Minh Chinh hat am 12. Oktober eine offizielle Depesche unterzeichnet, in der er die zuständigen Ministerien, Behörden und lokalen Stellen auffordert, die durch den Sturm Nr. 11 verursachten Schäden im Bildungssektor zu bewerten und zu beheben.

In der Meldung hieß es, dass der Sturm Nr. 11 (Matmo) in den vergangenen Tagen in den Provinzen und Städten der nordzentralen und nördlichen Regionen schwere Schäden an Menschen und Eigentum verursacht hat. Insbesondere der Bildungssektor wurde stark in Mitleidenschaft gezogen: Hunderte von Schulen wurden beschädigt; Bücher, Lehrmittel und Schulmaterialien wurden von den Wassermassen fortgespült und unbrauchbar gemacht.

Die Trung-Vuong-Grundschule (Provinz Thai Nguyen ) ist nach der Überschwemmung verwüstet. Foto: VGP.

Angesichts der oben genannten Situation ersuchte der Premierminister die Vorsitzenden der Volkskomitees der Provinzen und Städte, das Bildungs- und Ausbildungsministerium anzuweisen, die Überprüfung und Zusammenstellung von Statistiken über die durch den Sturm Nr. 11 verursachten Schäden in Abstimmung mit den anderen Ministerien und Abteilungen zu leiten.

Der Premierminister wies darauf hin, dass der Fokus auf dem Ausmaß des menschlichen Schadens liegen solle: der Anzahl der verletzten oder getöteten Beamten, Lehrer, Mitarbeiter und Schüler (klassifiziert nach Schweregrad: Tod, Verletzung) sowie ersten Informationen zur Unterstützung (falls vorhanden).

Bei der Beurteilung der Schäden an Schuleinrichtungen ist eine Klassifizierung nach Bildungsniveau und -art, eine Einteilung nach Menge und eine Schätzung des Schadenswertes erforderlich.

Bei Beschädigungen an Lehrbüchern ist eine Klassifizierung nach den verwendeten Buchgruppen erforderlich, einschließlich des Namens der Buchgruppe, der Anzahl der verloren gegangenen/beschädigten Bücher nach Fach und Klasse sowie einer Schätzung des Schadensbetrags...

Die Vorsitzenden der Volkskomitees der Provinzen und Städte sollen proaktiv lokale Budgets, zentrale Unterstützung und andere rechtmäßig mobilisierte Quellen nutzen, um die durch den Sturm Nr. 11 verursachten Schäden umgehend zu beheben und sicherzustellen, dass die Schüler wieder zur Schule gehen können, da Lehrer, Klassenzimmer, Lehrmittel, Lernmaterialien und die Schulhygiene gewährleistet sind.

Der Premierminister beauftragte das Ministerium für Bildung und Ausbildung, den lokalen Bildungssektor anzuweisen und zu drängen, Kräfte und Ressourcen zu überprüfen und zu mobilisieren, um die von Naturkatastrophen betroffenen Bildungseinrichtungen schnellstmöglich zu reparieren; und rechtzeitig Pläne zur Unterstützung von Büchern, Lehrmitteln und Lernmaterialien für beschädigte Bildungseinrichtungen zu erstellen.

Der Regierungschef hat die Minister für öffentliche Sicherheit, Landesverteidigung, Landwirtschaft und Umwelt angewiesen, die in der Region stationierten Einheiten weiterhin anzuweisen, die lokalen Behörden bei der Reinigung von Schulen sowie bei der Überprüfung und Zählung von Schäden gemäß den Anweisungen der Volkskomitees der Provinzen und Städte zu unterstützen.

Quelle: https://tienphong.vn/thu-tuong-khac-phuc-nhanh-nhat-thiet-hai-do-thien-tai-o-cac-co-so-giao-duc-post1786544.tpo