Ministerpräsident: Naturkatastrophenschäden in Bildungseinrichtungen schnell beheben

Premierminister Pham Minh Chinh hat am 12. Oktober eine offizielle Depesche unterzeichnet, in der er die zuständigen Ministerien, Zweigstellen und Kommunen auffordert, die durch Sturm Nr. 11 im Bildungssektor verursachten Schäden zu bewerten und zu beheben.

In der Meldung hieß es, dass Sturm Nr. 11 (Matmo) in den letzten Tagen in den Provinzen und Städten der Regionen Nord-Zentral und Nord schwere Schäden an Menschen und Eigentum verursacht habe. Besonders der Bildungssektor sei schwer betroffen: Hunderte von Schulen seien beschädigt worden; Bücher, Lehrmittel und Schulmaterialien seien vom Wasser weggeschwemmt und unbrauchbar geworden.

*Die Trung Vuong Grundschule (Provinz Thai Nguyen ) ist nach der Überschwemmung in einem desolaten Zustand. Foto: VGP.*

Angesichts der beschriebenen Situation forderte der Premierminister die Vorsitzenden der Volkskomitees der Provinzen und Städte auf, das Ministerium für Bildung und Ausbildung anzuweisen, die Leitung zu übernehmen und sich mit den Ministerien und Zweigstellen abzustimmen, um die durch Sturm Nr. 11 verursachten Schäden dringend zu überprüfen und Statistiken darüber zusammenzustellen.

Der Premierminister wies darauf hin, dass der Schwerpunkt auf dem Ausmaß des menschlichen Schadens liegen solle: die Zahl der verletzten oder getöteten Beamten, Lehrer, Mitarbeiter und Studenten (nach Schweregrad klassifiziert: Tod, Verletzung) sowie Informationen zur ersten Unterstützung (sofern vorhanden).

Bei Schäden an Schuleinrichtungen ist eine Klassifizierung nach Bildungsstufe und -art, eine quantitative Einordnung und eine Schadenshöhenschätzung erforderlich.

Bei Schäden an Lehrbüchern ist eine Klassifizierung nach der verwendeten Buchgruppe erforderlich, einschließlich des Namens der Gruppe, der Anzahl der verlorenen/beschädigten Bücher nach Fach und Klasse und einer Schätzung des Schadenswerts.

Die Vorsitzenden der Volkskomitees der Provinzen und Städte sollen proaktiv lokale Budgets, zentrale Unterstützung und andere gesetzlich mobilisierte Quellen nutzen, um die durch Sturm Nr. 11 verursachten Schäden umgehend zu beheben und die Bedingungen für Lehrer, Klassenzimmer, Unterrichtsgeräte, Lernmaterialien und Schulhygiene sicherzustellen, damit die Schüler zur Schule gehen können.

Der Premierminister beauftragte das Ministerium für Bildung und Ausbildung, den lokalen Bildungssektor anzuweisen und zu drängen, Kräfte und Ressourcen zu mobilisieren, um die von Naturkatastrophen betroffenen Bildungseinrichtungen rasch wieder instand zu setzen und rechtzeitig Pläne für die Bereitstellung von Büchern, Lehrmitteln und Lernmaterialien für beschädigte Bildungseinrichtungen zu erstellen.

Der Regierungschef forderte die Minister für öffentliche Sicherheit, nationale Verteidigung, Landwirtschaft und Umwelt auf, die in der Region stationierten Einheiten weiterhin anzuweisen, die Gemeinden bei der Reinigung von Schulen sowie bei der Überprüfung und Zählung der Schäden zu unterstützen, wie von den Volkskomitees der Provinzen und Städte gefordert.