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Fortsetzung des Artikels: „Schwächliche“ Universitäten: Die Eröffnung von Universitätsstudiengängen ist einfacher als die Eröffnung von Hochschulen

TP – Bei der Eröffnung von universitären Ausbildungsprogrammen verlangt das Gesundheitsministerium nur im Gesundheitssektor die Einhaltung von Mindestausstattungsstandards. Für viele Hochschulausbildungsprogramme hingegen stellt das Ministerium für Arbeit, Kriegsinvaliden und Soziales (ehemals) sehr strenge Anforderungen in dieser Hinsicht.

Báo Tiền PhongBáo Tiền Phong15/08/2025

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Studierende der Hanoi National University üben im Labor. Foto: Hoa Ban

Streng mit dem College

Im Jahr 2020 erließ das Ministerium für Arbeit, Kriegsinvaliden und Soziales das Rundschreiben 15, in dem die Liste der Mindestausbildungsausrüstung für die Mittel- und Hochschulstufe für 41 Berufe festgelegt wurde. Für die Informationstechnologiebranche auf Hochschulstufe (Anhang 02 des Rundschreibens 15) verlangt das Ministerium eine Liste der Mindestausrüstung für Funktionsräume wie grundlegende Technikräume, Fremdsprachenräume, Computerübungsräume, Computerhardwareübungsräume, Computernetzwerkübungsräume und Computersoftwareübungsräume.

In jedem Raum fordert das Rundschreiben Details zu jedem Gerät und erklärt, welchem ​​Zweck es dient. So muss im Technikraum beispielsweise mindestens ein Projektor zur Veranschaulichung von Vorlesungen vorhanden sein, außerdem zahlreiche weitere Geräte für die Ausbildung, darunter Erste-Hilfe-Ausrüstung, Brandschutz- und -bekämpfungsausrüstung sowie elektrische Sicherheitsausrüstung.

Die Mindestanzahl an Computern, die für die Ausbildung in Informationstechnologie erforderlich sind, muss mindestens 84 Geräte betragen. Jede Funktionsabteilung hat sehr detaillierte Anforderungen, von der Schulungsausrüstung bis zur Sicherheitsausrüstung.

In Bezug auf die Eröffnung von Universitätsstudiengängen schreibt das Rundschreiben des Ministeriums für Bildung und Ausbildung lediglich vor, dass Einrichtungen, Ausrüstung, Bibliotheken und Lehrbücher den Anforderungen an Lehre, Lernen und Forschung gemäß den Anforderungen des Ausbildungsprogramms entsprechen müssen und die Anforderungen an die Einrichtungen gemäß den Vorschriften der Ausbildungsprogrammstandards des Fachgebiets, der Studiengangsgruppe und der Ausbildungsschwerpunkte erfüllen müssen …

Es ist ersichtlich, dass die aktuellen Vorschriften des Bildungsministeriums zur Eröffnung von Universitätsstudiengängen keine konkreten Angaben zur materiellen Ausstattung und Ausrüstung enthalten. Die Leiter einiger Universitäten merkten an, dass es für technische Studiengänge schwierig wäre, detaillierte Ausstattungsvorschriften wie auf Hochschulebene einzuhalten.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung teilte Tien Phong mit, dass es im Entwurf des überarbeiteten Bildungsgesetzes eine Verschärfung der Ausbildung von drei „Lehrern“ (Lehrern, Anwälten und Ärzten) plant. Dementsprechend müssen diese drei Bereiche Ausbildungsprogramme prüfen und genehmigen und Mindestpunktzahlen festlegen. Die Kontrolle über diese drei Bereiche betrifft nicht nur die Input- und Outputkontrolle, sondern den gesamten Prozess, da die „drei Lehrer“ einen enormen Einfluss auf alle gesellschaftlichen Aktivitäten haben.

Langfristige Folgen

Außerordentlicher Professor Dr. Do Van Dung, ehemaliger Rektor der Technischen Universität Ho-Chi-Minh-Stadt, erklärte, dass die aktuelle Situation der Vorschriften zu Mindestausstattungslisten im Berufsbildungssystem und in der Hochschulbildung in Vietnam einen erheblichen Unterschied zwischen den beiden Ausbildungsstufen widerspiegelt. Während Berufsschulen klare Vorschriften zur Mindestausstattung haben, fehlen an Universitäten ähnliche Vorschriften, was zu Unterschieden bei den Investitionen in Einrichtungen und der Ausbildungsqualität führt.

Um den Schülern das produktionsnahe Üben an Werkzeugen und Maschinen zu ermöglichen, fordern Berufsschulen eine Mindestausstattung.

Im Gegenteil: Auf Hochschulebene führt das Fehlen verbindlicher Regelungen zur Mindestausstattung dazu, dass viele Hochschulen, die Studiengänge anbieten, nicht ausreichend in Labore, Werkstätten oder moderne Technik investieren. Dies führt häufig dazu, dass es den Studierenden an praktischen Fähigkeiten mangelt.

Dieser Unterschied hat viele Konsequenzen. Für Berufsschulen tragen strenge Anforderungen an die Ausstattung dazu bei, die Qualität der Leistungen zu gewährleisten, erhöhen aber auch die Investitionskosten und schränken so die Erweiterungskapazität einiger Ausbildungseinrichtungen ein.

Die Einführung eines Universitätsstudiengangs ist zwar hinsichtlich der Verfahren und Einrichtungen einfacher, führt aber zu einer uneinheitlichen Ausbildungsqualität. Vielen Hochschulabsolventen mangelt es an praktischen Fähigkeiten, was ihnen die Wettbewerbsfähigkeit auf dem Arbeitsmarkt erschwert, während Unternehmen höhere Ausgaben für Umschulungen haben. Dies beeinträchtigt nicht nur den Ruf der Universitäten, sondern mindert auch das Vertrauen der Gesellschaft in das Hochschulbildungssystem.

Der Grund für diesen Unterschied liegt in der mangelnden Einheitlichkeit der Bildungspolitik. Die universitäre Ausbildung ist oft theorie- und forschungsorientiert, während die berufliche Ausbildung den Schwerpunkt auf die Anwendung legt.

Darüber hinaus hat der Wettbewerbsdruck um Studierende dazu geführt, dass einige Universitäten neue Studiengänge anbieten, ohne in die Infrastruktur zu investieren. Dadurch vergrößert sich die Kluft zwischen Berufsausbildung und Hochschulbildung, was es für Studierende schwieriger macht, den Anforderungen eines echten Berufslebens gerecht zu werden.

Um diese Lücke zu schließen, schlug Herr Dung vor, eine Liste mit den Mindestanforderungen an die Ausstattung von Universitätsstudiengängen, insbesondere in den Bereichen Ingenieurwesen und Hochtechnologie, zu erstellen. Das Bildungsministerium sollte sich mit den Unternehmen abstimmen, um arbeitsmarktgerechte Ausstattungsstandards festzulegen. Gleichzeitig sei es notwendig, die Qualitätskontrolle zu verstärken und Hochschulen, die Studiengänge eröffnen, ohne die Ausstattungsbedingungen zu gewährleisten, strenger zu behandeln.

Quelle: https://tienphong.vn/tiep-bai-truong-dai-hoc-lay-lat-mo-nganh-dai-hoc-de-hon-cao-dang-post1769296.tpo


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