(Dan Tri) - Das Ministerium für Bildung und Ausbildung (MOET) hat soeben das Rundschreiben Nr. 13 herausgegeben, in dem Standards und Bedingungen für die Berücksichtigung der Beförderung von Vorschullehrern, Lehrern an öffentlichen Grund- und weiterführenden Schulen sowie Hochschulvorbereitungslehrern festgelegt werden.
Rundschreiben 13 legt keine Standards und Bedingungen für Beförderungsprüfungen für Lehrer fest wie zuvor Rundschreiben 34, da die Regierung das Format der Beförderungsprüfung abgeschafft hat.
Das neue Rundschreiben legt lediglich die Standards und Bedingungen für die Registrierung zur Beförderung in die Besoldungsgruppe II und I für Vorschullehrer, Allgemeinschullehrer und Hochschulvorbereitungslehrer fest.
Demnach müssen Vorschullehrer, um von der Besoldungsgruppe III in die Besoldungsgruppe II zurückgestuft zu werden, zwei aufeinanderfolgende Jahre Berufserfahrung mit der Bewertung „Aufgaben gut oder besser“ nachweisen.
Lehrer beaufsichtigen die Abiturprüfung 2024 (Foto: Thanh Dong).
Um für eine Beförderung von der Besoldungsgruppe II zur Besoldungsgruppe I in Betracht gezogen zu werden, müssen Lehrer 5 aufeinanderfolgende Arbeitsjahre mit einer guten oder besseren Leistungsbewertung vorweisen, darunter mindestens 2 Jahre mit einer ausgezeichneten Leistungsbewertung.
Für Lehrkräfte an Grundschulen, weiterführenden Schulen, Gymnasien und Voruniversitäten ist die Voraussetzung für die Beförderung in die Besoldungsgruppe II drei aufeinanderfolgende Jahre mit mindestens guten Leistungen. Die Voraussetzung für die Beförderung in die Besoldungsgruppe I ist dieselbe wie für Vorschullehrkräfte.
Rundschreiben Nr. 13 regelt auch speziell die Festlegung der Zeitdauer für das Innehaben eines gleichwertigen beruflichen Titels und schafft günstige Bedingungen für die Kommunen bei der Berechnung der Zeitdauer für das Innehaben des nächstniedrigeren Titels, wenn sich Lehrer für die Teilnahme an der Beförderung zu beruflichen Titeln anmelden.
Dieser Inhalt hat Kontroversen ausgelöst und viele Lehrer daran gehindert, nach den alten Bestimmungen für eine Beförderung in Betracht gezogen zu werden, da der Begriff der „Gleichwertigkeit“ nicht geklärt wurde.
Artikel 13 legt insbesondere fest, dass die Zeit, die für die Inanspruchnahme eines gleichwertigen Berufstitels als Lehrer angerechnet wird, die Zeit innehat, in der ein Lehrerrang ausgeübt wird, die Zeit der obligatorischen Sozialversicherung sowie andere von der zuständigen Behörde festgelegte Zeiten umfasst.
Probezeit und Probezeiten werden nicht angerechnet.
Bei der Beurteilung von Beförderungen können Standards, die nicht durch Diplome, Zertifikate, Bescheide, Leistungsurkunden usw. belegt sind, durch Beurteilungsprotokolle und Kommentare von Fachgruppen und Fachgruppen ersetzt werden, die vom Schulleiter, der den Lehrer direkt betreut, bestätigt werden müssen.
Das Rundschreiben tritt am 15. Dezember in Kraft.
Die Bestimmungen des Rundschreibens Nr. 13 bilden eine wichtige Rechtsgrundlage für die Kommunen, um die Förderung von Berufsbezeichnungen fortzusetzen und die Rechte der Lehrer zu gewährleisten.
Das Ministerium für Bildung und Ausbildung teilte mit, dass gemäß den Richtlinien des Innenministeriums zur Festlegung der Struktur der Berufsbezeichnungen von Beamten in öffentlichen Diensteinheiten der maximale Anteil der Berufsbezeichnungen der Besoldungsgruppe I nicht mehr als 10 % und der maximale Anteil der Berufsbezeichnungen der Besoldungsgruppe II und gleichwertiger Besoldungsgruppen nicht mehr als 50 % beträgt.
„Die im Rundschreiben festgelegten Qualitätsklassifizierungsstandards stehen daher im Einklang mit den Anforderungen an die Struktur der Berufsbezeichnungen gemäß den Richtlinien des Innenministeriums und gewährleisten die Auswahl verdienter Lehrer, deren Beiträge anerkannt werden und die sich während ihrer Amtszeit um die Weiterentwicklung ihrer Karriere bemüht haben“, kommentierte das Ministerium für Bildung und Ausbildung.
Quelle: https://dantri.com.vn/giao-duc/tieu-chuan-moi-ve-xet-thang-hang-giao-vien-len-hang-ii-va-i-20241101205946406.htm
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