Die Gestaltung einer optimalen Eingewöhnungswoche für Erstklässler ist sehr wichtig!

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat den Rahmenplan für das Schuljahr 2024/25 veröffentlicht, der festlegt, dass „nur für die 1. Klasse, die Schüler mindestens 2 Wochen vor dem ersten Schultag in die Schule zurückkehren sollen“, was die Bedeutung der Eingewöhnungswoche (Woche 0) für die Erstklässler unterstreicht.

Beim Eintritt in die erste Klasse sind die Kinder noch etwas verwirrt und mit den Abläufen in der Grundschule nicht vertraut. Sie kennen zwar die Aktivitäten aus dem Kindergarten, wo Lernen und Spielen gleichermaßen im Vordergrund stehen, aber das Spielen ist nach wie vor die Hauptbeschäftigung.

Begrüßung der Erstklässler (Schuljahr 2023-2024) an der Grundschule der Stadt Cam Xuyen, Bezirk Cam Xuyen, Provinz Ha Tinh .

Um also eine positive Lernhaltung zu fördern und Erstklässler von Anfang an auf Lernaktivitäten vorzubereiten, müssen Lehrer eine freundliche, vertrauensvolle Atmosphäre schaffen und positive Lerngewohnheiten bei den Schülern entwickeln.

Eng und freundlich

Der erste Kontakt zwischen Lehrern und Erstklässlern ist ein sehr wichtiger Meilenstein, der im Leben jedes Schülers einen tiefen Eindruck hinterlässt.

Daher muss jedes Verhalten, jede Kommunikationsform (Worte, Blicke, Lächeln, Händchenhalten, Streicheln des Kopfes...) der Lehrer äußerst vorbildlich sein, um bei den Schülern einen Eindruck von Sanftmut, Zärtlichkeit, Nähe, Toleranz und Hilfsbereitschaft zu hinterlassen...

Deshalb müssen die Lehrerinnen der ersten Klasse am ersten Tag, an dem sie die Schüler im Unterricht begrüßen, herausragend, freundlich und so hübsch wie möglich sein und, was noch wichtiger ist, immer Komplimente und ein Lächeln auf den Lippen haben, wenn sie jedem Schüler, der das Klassenzimmer betritt, die Hand reichen.

Der Eindruck, den die Lehrerin oder der Lehrer in der ersten Klasse in der ersten Stunde vermittelt, prägt sich jedem Schüler unauslöschlich ein. An Grundschulen muss der Begrüßungszeremonie für die Erstklässler am ersten Schultag besondere Aufmerksamkeit gewidmet werden; jedes Detail muss sorgfältig vorbereitet sein, damit die Zeremonie freundlich und zugleich feierlich abläuft und bei jedem Schüler tiefe und schöne Eindrücke hinterlässt.

Ordnung und Disziplin

Zu Beginn des Unterrichts ist alles neu und ungewohnt. Alle Handlungen, Körperhaltungen, Sprechweisen und Kommunikationsformen (Aufgabenannahme, Beantwortung), die in dieser Phase erlernt werden, sind äußerst wichtig, da sie die Kinder während ihrer gesamten Schul- und Berufslaufbahn begleiten werden.

Korrekte und schöne Handlungen, Gewohnheiten, Körperhaltungen und Manieren sind langfristig sehr vorteilhaft und umgekehrt. Daher müssen Lehrer in den ersten Unterrichtsstunden sehr präzise, ​​klar und bestimmt sein (keine Fehler, kein Überflüssiges, sanft, aber kompromisslos).

Wenn die Eingewöhnungswoche gut verläuft, die Schüler alle Rechenoperationen kennen und sich Lehrer und Schüler auf Konventionen und Symbole einigen, dann wird das Lehren und Lernen leichter, und es wird keine Situationen mehr geben, in denen die Lehrer heiser und müde sind.

Dazu müssen die Lehrkräfte den Schülern helfen, Aufgaben durch das Erlernen von Gesten und Zeichen zu erkennen, wie zum Beispiel: Körpersprache (aufrecht sitzen, nicht sprechen, keine persönlichen Arbeiten erledigen...), Zeichen für das Tippen auf die Tafel (Hefte, Bücher und Materialien nehmen und wegräumen; einzeln, in Gruppen oder in Teams lesen...), Zeichen für die Analyse von Reimen und Lauten, flüssiges und analytisches Lesen... Dadurch entwickeln die Schüler einen schnellen, entschlossenen, geordneten und disziplinierten Stil.

Bei der Aufgabenverteilung an Schülerinnen und Schüler ist Folgendes zu beachten: Aufgaben dürfen nur einmal gestellt werden, die Anweisung oder das Symbol muss eindeutig sein, sodass alle Schülerinnen und Schüler es hören und verstehen können. Bei der Aufgabenverteilung und -demonstration müssen Lehrkräfte so positioniert sein, dass alle Schülerinnen und Schüler sie hören und beobachten können (mittig vor dem Pult).

Die erste Unterrichtsstunde der Schüler der Klasse 1A (Schuljahr 2023-2024), Xuan Hoi Grundschule, Bezirk Nghi Xuan, Provinz Ha Tinh.

Nach der Aufgabenverteilung muss der Lehrer in die Klasse gehen, um die Arbeit aller Schüler zu überprüfen, Schülern, die die Aufgabe noch nicht erledigt haben, zu helfen und sie anzuleiten; sicherstellen, dass alle Schüler die Aufgabe erledigen, bevor er eine weitere Aufgabe vergibt.

Um den ersten Unterrichtsstunden einen reibungslosen, ansprechenden und effektiven Ablauf zu ermöglichen und den Erstklässlern wirklich das Gefühl zu vermitteln: „Schule gehen macht Freude“, „Jeder Schultag ist ein schöner Tag“, müssen die Lehrer der ersten Klasse die Unterrichtsorganisation abwechslungsreich gestalten und insbesondere auf die Einbindung von Spielen zur Festigung der erlernten Fähigkeiten achten.

Unterrichten von Erstklässlern ist anspruchsvoll, aber auch eine wunderbare Aufgabe. Denn die Lehrer der ersten Klasse tragen die wichtige Verantwortung, Bewegungen, Lernfähigkeiten, Verhalten, Kommunikationsfähigkeit, Lebensgewohnheiten und all die Anfänge der Persönlichkeitsentwicklung eines Kindes zu prägen.

Quelle: https://baoquocte.vn/toi-uu-tuan-lam-quen-cho-hoc-sinh-lop-1-rat-quan-trong-283175.html