Zusammenfassung und Preisverleihung des Landeswettbewerbs für Wissenschaft und Technologie für Oberstufenschüler sowie Präsentation von MINT-Lernprodukten

Heute Nachmittag, am 6. Januar, hielt das Ministerium für Bildung und Ausbildung (DoET) der Provinz Quang Tri eine Zeremonie ab, um den Wissenschafts- und Technologiewettbewerb der Provinz für Gymnasiasten zusammenzufassen und auszuzeichnen und MINT-Lernprodukte für das Schuljahr 2024–2025 vorzustellen.

Die Direktorin des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von Quang Tri, Le Thi Huong, überreichte den ersten Preis an Schüler der Le Quy Don High School for the Gifted – Foto: HT

Im Schuljahr 2024–2025 organisiert das Ministerium für Bildung und Ausbildung erstmals einen Wissenschafts- und Technologiewettbewerb für Gymnasiasten, verbunden mit einer Ausstellung von MINT-Bildungsprodukten auf Grund- und Sekundarschulniveau. Dies ist ein wissenschaftlicher intellektueller Spielplatz, um die Leidenschaft für die wissenschaftliche Forschung zu wecken, erlerntes Wissen zur Lösung von Problemen im wirklichen Leben anzuwenden und den Schülern die Möglichkeit zu geben, wissenschaftliche und technische Forschungsergebnisse vorzustellen. Gleichzeitig soll die Verbesserung der MINT-Unterrichtsqualität gefördert und MINT-Bildungsprodukte an Grund- und weiterführenden Schulen in der gesamten Provinz gefördert und eingeführt werden.

Nach drei Tagen aktiver und fairer Arbeit hat das Organisationskomitee viele Einzelpersonen und Gruppen, die am Wettbewerb teilgenommen haben, ausgewählt und beschlossen, ihnen Verdiensturkunden und Anerkennungen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung zu verleihen. Insbesondere vergab das Organisationskomitee bei den im Bereich Wissenschaft und Technologie konkurrierenden Projekten einen ersten Preis an das Projekt „Computerunterstützungsgerät für pakistanische Patienten basierend auf Augenbewegungen und Gehirnwellenverfolgung“ von Tran Ngoc Long und Tran Le Phuc, Schülern der Le Quy Don High School for the Gifted; 14 zweite Preise verliehen; 19 dritte Preise und 25 vierte Preise.

Darüber hinaus wurden drei herausragende Projekte aus den Bereichen eingebettete Systeme, Roboter und intelligente Maschinen für die Teilnahme am Nationalen Wissenschafts- und Technologiewettbewerb für weiterführende Schulen im Schuljahr 2024–2025 ausgewählt, der in Ho-Chi-Minh-Stadt stattfinden wird. Ho Chi Minh im März 2025.

Für MINT-Lernprodukte verlieh das Organisationskomitee vier Einheiten des Ministeriums für Bildung und Ausbildung Leistungsurkunden. Verleihung von Zertifikaten an 36 MINT-Unterrichtsstunden und MINT-Produkte von Lehrern und Schülern; 16 Ehrenurkunden wurden an Gruppen und Einzelpersonen mit herausragenden Leistungen im Wettbewerb verliehen.

Nach Einschätzung der Veranstalter sind die am Wissenschafts- und Technologiewettbewerb in diesem Jahr teilnehmenden Projekte vielfältig und themen- und fachreich, viele davon verfügen über entsprechende Forschungsinhalte und -methoden; Führen Sie Recherchen durch, verfassen Sie Fachberichte und präsentieren Sie wissenschaftliche Berichte, die den Innovationsanforderungen einer wissenschaftlichen Arbeit gerecht werden.

Insbesondere haben viele Projekte eine hohe humanistische Bedeutung, basieren auf Fragen und Erkenntnissen des praktischen Lebens und sind für die Psychologie von Schulkindern geeignet. Im Bereich MINT-Bildungsprodukte hat das Ministerium für Bildung und Ausbildung in die Leitung der Umsetzung von MINT-Bildungsaktivitäten auf Grund- und weiterführender Schulebene investiert. Wählen Sie MINT-Produkte sorgfältig aus und gestalten Sie sie, um sie auf wissenschaftliche und kreative Weise zu präsentieren und am Wettbewerb teilzunehmen.

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Quelle: https://baoquangtri.vn/tong-ket-trao-giai-cuoc-thi-khoa-hoc-ky-thuat-hoc-sinh-trung-hoc-cap-tinh-va-trung-bay-san-pham-giao-duc-stem-nbsp-190932.htm