Die Struktur der Vietnamesisch-Sprachprüfung der 10. Klasse ist wie folgt:
Der Leseverständnisteil umfasst Materialien außerhalb des Lehrbuchs, darunter literarische Texte sowie entweder Argumentationstexte oder Sachtexte. Der Gesamtumfang der Prüfungstexte darf 1300 Wörter nicht überschreiten.
Der schriftliche Teil umfasst:
Schreiben Sie zunächst einen Absatz (ungefähr 200 Wörter), der eine der folgenden beiden Anforderungen erfüllt:
Verfassen Sie einen Absatz, in dem Sie Ihre Gefühle zu einem Gedicht oder einer Strophe eines Gedichts ausdrücken.
Verfassen Sie einen Absatz, in dem Sie den thematischen Inhalt, die charakteristischen künstlerischen Merkmale des Werkes und seine ästhetische Wirkung analysieren.
Zweitens, schreiben Sie einen Aufsatz, der eine der folgenden beiden Anforderungen erfüllt:
Verfassen Sie einen argumentativen Essay zu einem gesellschaftlichen Thema, in dem Sie das Thema und Ihre Meinung (Zustimmung oder Ablehnung) dazu klar darlegen; liefern Sie überzeugende Argumente und Beweise.
Verfassen Sie einen argumentativen Aufsatz über ein Problem, das einer Lösung bedarf; präsentieren Sie realisierbare und überzeugende Lösungsansätze.
Das Bildungs- und Ausbildungsamt von Ho-Chi-Minh-Stadt gab bekannt, dass die Literaturprüfung aus zwei Teilen bestehen wird:
Teil 1 (5,0 Punkte): Leseverständnis literarischer Texte und Schreiben eines Absatzes.
Frage 1 (3,0 Punkte): Leseverständnis.
Frage 2 (2,0 Punkte): Schreiben Sie einen Absatz.
Teil 2 (5,0 Punkte): Leseverständnis von argumentativen oder informativen Texten und Verfassen eines Essays mit sozialkritischem Inhalt.
Frage 1 (1,0 Punkt): Leseverständnis.
Frage 2 (4,0 Punkte): Schreiben Sie einen Essay mit sozialkritischem Inhalt.
Die Bewertung basiert auf den im vietnamesischen Sprachlehrplan von 2018 für die Sekundarstufe I, vorwiegend die Klassen 8 und 9, festgelegten Anforderungen an Leseverständnis und Schreibkompetenz. Die Prüfung ist so konzipiert, dass sie die Bewertung von Leseverständnis und Schreibkompetenz integriert, wobei sich der Inhalt des Schreibteils auf die Texte im Leseverständnisteil bezieht.
Mathematikprüfung
Nach Angaben des Bildungs- und Ausbildungsamtes von Ho-Chi-Minh-Stadt umfasst die Mathematikprüfung für den Eintritt in die 10. Klasse folgende Wissensgebiete: Geometrie und Messen; Zahlen und Algebra; Statistik und Wahrscheinlichkeit.
Ziel des Tests ist die Beurteilung mathematischer Fähigkeiten: mathematisches Denken und Schlussfolgern, mathematische Problemlösung und mathematische Modellierung.
Die Prüfung verlangt von den Studierenden, ihr erworbenes Wissen zur Lösung realer Probleme anzuwenden. Sie fördert selbstständiges Lernen und Kreativität und vermeidet Auswendiglernen.
Die Bewertungsinhalte sollen den Schülern helfen, einige der notwendigen Kenntnisse und Fähigkeiten für den Eintritt in die High School zu erkennen.
Die Struktur der Mathematikprüfung ist wie folgt :
Aufgabe 1. (1,5 Punkte) Gegeben sei die Funktion y = ax²
a) Zeichnen Sie den Graphen (P) der obigen Funktion.
b) Finden Sie die Punkte auf (P), die die gegebene Bedingung erfüllen.
Aufgabe 2. (1 Punkt) Gegeben sei die quadratische Gleichung ax² + bx + c = 0
a) Bestimmen Sie die Bedingungen, unter denen die Gleichung Lösungen besitzt.
b) Berechnen Sie mithilfe der Formeln von Vieta den Wert des Ausdrucks, der mit den Wurzeln zusammenhängt.
Aufgabe 3. (1,5 Punkte) Praktische mathematische Probleme im Zusammenhang mit Wahrscheinlichkeit und Statistik.
Aufgabe 4. (1 Punkt)
a) Schreiben Sie einen Ausdruck A, der eine bestimmte Größe x in dem realen Problem darstellt.
b) Bestimmen Sie den Wert von x, für den A eine bestimmte Bedingung erfüllt.
Lektion 5. (1 Punkt) Praktische mathematische Probleme im Zusammenhang mit Geometrie:
Umfang, Fläche eines Dreiecks, Vierecks, Bogenlänge, Kreisumfang, Kreisfläche, Kreissektor, Kreissegment, Kreisring...
Oberfläche, Gesamtoberfläche, Volumen geometrischer Formen in der Realität...
Lektion 6. (1 Punkt) Praktische mathematische Probleme mit Gleichungen, Ungleichungen und linearen Gleichungssystemen mit zwei Variablen.
Lektion 7. (3 Punkte) Ebene Geometrieaufgabe bestehend aus 3 Fragen.
a) Beweisen Sie, dass die vier Punkte auf einem Kreis liegen und dass die Elemente parallel, senkrecht, gleich usw. sind.
b) Beweisen Sie, dass die Beziehungen bestehen, dass die Elemente gleich, kollinear, konkurrent usw. sind.
c) Länge, Umfang, Fläche, Winkelmaß usw. berechnen.
Die Bewertungskriterien für die Mathematikprüfung basieren auf den Lernzielen des Mathematik-Lehrplans für die Sekundarstufe 2018, vorwiegend für die Klassenstufen 8 und 9.
Englisch als Unterrichtsfach:
Das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt erklärte, dass die Englischprüfung darauf abzielt, die Sprachkompetenz nicht nur anhand des Auswendiglernens von Grammatik und Vokabeln zu beurteilen, sondern auch anhand der Fähigkeit der Schüler, Sprachkenntnisse in geeigneten Kontexten, insbesondere in realen Situationen, zu verstehen und anzuwenden.
Im Einzelnen:
Der Abschnitt Phonetik umfasst:
- Wie man die grundlegenden Vokale und Konsonanten ausspricht.
- Wie man die Betonung auf Wörtern richtig setzt.
Die Abschnitte zu Wortschatz und Grammatik werden, entsprechend dem Lehrplanrahmen, eine vielfältige Auswahl an Wortarten und Wortbedeutungen umfassen.
Der Abschnitt „Kommunikation und situative Anwendung im realen Leben“ umfasst:
- Die Fähigkeit, einfache Situationen in Alltagssprache zu verstehen und darauf zu reagieren.
Leseverständnis
- Lesen Sie Texte mit einer Länge von 180-200 Wörtern und finden Sie die darin enthaltenen Informationen.
- Lesen Sie einen Text von 80-100 Wörtern und füllen Sie die Lücken aus.
Der Schreibteil umfasst Folgendes:
- Schreiben Sie Wörter in der richtigen Form, um Sätze mit der entsprechenden Bedeutung zu vervollständigen.
- Schreiben Sie einen einfachen Satz basierend auf den gegebenen Informationen.
- Schreiben Sie Sätze, indem Sie Ihre Kenntnisse in Grammatik und Wortkombination anwenden.
Die Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse im Fach Englisch besteht aus 4 Teilen:
Teil 1 (1,0 Punkt): Phonetik
Von Satz 1 bis Satz 4
Teil 2 (3,0 Punkte): Wortschatz, Grammatik, Kommunikation
Von Frage 5 bis Frage 16
Teil 3 (3,0 Punkte): Leseverständnis
- Lesen Sie den Text und füllen Sie die Lücken aus: Von Satz 17 bis Satz 22
- Leseverständnis und Beantwortung von Fragen: Fragen 23 bis 28
Teil 4 (4,0 Punkte): Schreiben
- Schreiben Sie die korrekte Form des Wortes: Von Satz 29 bis Satz 34
- Schreiben Sie die passende Formulierung basierend auf den gegebenen Informationen: Sätze 35, 36 - Schreiben Sie Sätze: Von Satz 37 bis Satz 40.
Das Bildungs- und Ausbildungsamt von Ho-Chi-Minh-Stadt wies außerdem darauf hin, dass die diesjährige Englischprüfung zwei neue Fragen zum Verfassen passender Formulierungen anhand gegebener Informationen enthalten wird. Diese Fragen prüfen die Fähigkeit, Wörterbuchanmerkungen zu lesen, um sprachliche Informationen zu finden und das Wissen anzuwenden.
Quelle: https://nld.com.vn/tp-hcm-cong-bo-cau-truc-de-thi-lop-10-tu-nam-2025-196241002061352599.htm
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