Am Morgen des 20. November veranstaltete das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt eine Feier zum 50-jährigen Bestehen des Bildungs- und Ausbildungssektors von Ho-Chi-Minh-Stadt und zum 43. Jahrestag des vietnamesischen Lehrertags.
Auftritt bei der Feier
An der Veranstaltung nahmen teil: Herr Nguyen Minh Triet, ehemaliger Präsident der Sozialistischen Republik Vietnam; Herr Pham Ngoc Thuong, Ständiger Stellvertretender Minister für Bildung und Ausbildung; Herr Le Quoc Phong, Ständiger Stellvertretender Sekretär des Stadtparteikomitees; Herr Nguyen Van Duoc, Stellvertretender Sekretär des Stadtparteikomitees und Vorsitzender des Stadtvolkskomitees; Herr Vo Van Minh, Stellvertretender Sekretär des Stadtparteikomitees und Vorsitzender des Stadtvolksrats; Herr Dang Minh Thong, Stellvertretender Sekretär des Stadtparteikomitees; Frau Van Thi Bach Tuyet, Stellvertretende Sekretärin des Stadtparteikomitees; Herr Duong Anh Duc, Leiter des Propaganda- und Massenmobilisierungskomitees des Stadtparteikomitees; Frau Nguyen Thi My Hang, Leiterin des Komitees für Innere Angelegenheiten des Stadtparteikomitees; Herr Nguyen Manh Cuong, Vizepräsident des Stadtvolkskomitees; Herr Vu Van Dien, Kommandant des Stadtkommandos; Herr Nguyen Van Tho, stellvertretender Vorsitzender des Stadtvolksrats; Frau Tran Thi Dieu Thuy, stellvertretende Vorsitzende des Stadtvolkskomitees... zusammen mit ehemaligen Führungskräften, erfahrenen Lehrern, internationalen Gästen, Lehrern und Mitarbeitern des Bildungs- und Ausbildungssektors.
Das Parteikomitee - Volksrat - Volkskomitee - Vietnamesische Vaterländische Frontkomitee von Ho-Chi-Minh-Stadt überreichte Blumen, um dem Bildungs- und Ausbildungsministerium der Stadt zu gratulieren.
Herr Nguyen Van Duoc, stellvertretender Sekretär des Stadtparteikomitees und Vorsitzender des Volkskomitees von Ho-Chi-Minh-Stadt, schüttelte den Delegierten die Hand.
Gäste, die an dem Programm teilnehmen
Bei der Zeremonie würdigte Herr Pham Ngoc Thuong, Ständiger Stellvertretender Minister für Bildung und Ausbildung, den 50-jährigen Entwicklungsweg des Bildungs- und Ausbildungssektors von Ho-Chi-Minh-Stadt, der zwar später kam, aber dennoch voranschreitet, und bekräftigte seine Vorreiterrolle in Sachen Innovation und Kreativität.
Der Bildungs- und Ausbildungssektor der Stadt zeichnet sich durch fünf Stärken aus: Verbesserung des Wissens der Bevölkerung, Förderung einer lernenden Gesellschaft und lebenslangen Lernens; Verbesserung der Qualität der Humanressourcen und Förderung von Talenten, Vorreiterrolle bei der Anwendung von Informationstechnologie und digitaler Transformation, Pionierarbeit bei der Etablierung von Englisch als Zweitsprache; umfassende Bildung von Moral, Intelligenz und Ästhetik für Schüler, positive Schulkultur; effektive Sozialisierungsarbeit, die von der Bevölkerung gut angenommen wird; Vermittlung von Mitgefühl, Verbreitung und Verantwortungsbewusstsein gegenüber der Gemeinschaft.
Der ständige stellvertretende Minister für Bildung und Ausbildung, Pham Ngoc Thuong, spricht.
Der stellvertretende Minister für Bildung und Ausbildung forderte den städtischen Bildungssektor auf, die Resolution 71 gemäß den Vorgaben des Stadtparteikomitees und unter Berücksichtigung der Merkmale, Funktionen und Aufgaben des Sektors umfassend umzusetzen. Das Managementmodell soll kontinuierlich weiterentwickelt werden. Schulen sollen nicht nur die Umsetzung gewährleisten, sondern auch das Parteikomitee sowie die Volkskomitees der Stadtteile und Gemeinden in Bildungs- und Ausbildungsfragen beraten. Die digitale Transformation soll gefördert und moderne Technologien sowie künstliche Intelligenz in allen Bildungsaktivitäten eingesetzt werden. Es soll ein Team von Lehrkräften aufgebaut und weiterentwickelt werden, die Vorbilder für Moral und lebenslanges Lernen sind. Die Qualität der Gesamtbildung soll verbessert werden, mit dem Ziel, Englisch als zweite Fremdsprache an Schulen zu etablieren. Es soll ein sicheres, diszipliniertes, freundliches und kreatives Bildungsmodell geschaffen werden, das den Fokus auf Ethik legt, die Berufsberatung stärkt und Gewalt an Schulen entschieden entgegentritt.
Studenten besuchen Ausstellungsmodelle
„Ich schlage vor, dass das Ministerium für Bildung und Ausbildung dem Volkskomitee der Stadt empfiehlt, baldmöglichst einen Aktionsplan zur Umsetzung der Resolution 71 vorzulegen, das Potenzial voll auszuschöpfen, die Rolle von Vorreiterorten zu fördern und sich auf Schlüsselaufgaben zu konzentrieren, um dem Bildungssektor der Stadt in der kommenden Zeit einen Durchbruch zu ermöglichen“, betonte der Leiter des Ministeriums für Bildung und Ausbildung.
Das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt erhielt die Flagge des Volkskomitees von Ho-Chi-Minh-Stadt.
Bei der Zeremonie würdigte der stellvertretende Parteisekretär und Vorsitzende des Volkskomitees von Ho-Chi-Minh-Stadt, Nguyen Van Duoc, die besondere Rolle des Bildungssektors im Entwicklungsprozess des Landes und der Stadt. „Schon in den Anfängen der Staatsgründung erklärte Präsident Ho Chi Minh die Bekämpfung von Hunger, Analphabetismus und ausländischen Invasoren zu drei zentralen Aufgaben und räumte der Bildung einen Schlüsselplatz in der nationalen Aufbaustrategie ein. Wir sollten die Leistungen der Generationen von Lehrern – jener, die ihr ganzes Leben der Bildung der Bevölkerung gewidmet und sogar Blut und Knochen dafür geopfert haben – stets in Erinnerung behalten und wertschätzen“, betonte der Stadtoberhaupt.
Der stellvertretende Sekretär des Stadtparteikomitees und Vorsitzende des Volkskomitees von Ho-Chi-Minh-Stadt, Nguyen Van Duoc, sprach bei dem Programm.
Herr Duoc bekräftigte, dass die patriotische Wettbewerbsbewegung im Bildungs- und Ausbildungssektor, die die Ideologie von Präsident Ho Chi Minh fortführt, viele herausragende Leistungen hervorgebracht hat, wie die Aufnahme von Ho-Chi-Minh-Stadt in das globale UNESCO-Netzwerk der Lernstädte im Jahr 2024 beweist. „Das ist das Ergebnis hoher politischer Entschlossenheit, des Konsenses zwischen Parteikomitee, Regierung und Bevölkerung der Stadt sowie des Engagements und der Hingabe des Lehrpersonals“, sagte er.
Kollektive und Einzelpersonen erhielten Verdiensturkunden vom Ministerium für Bildung und Ausbildung der Stadt Ho-Chi-Minh-Stadt.
Mit Blick auf die 50-jährige Geschichte des Bildungssektors erinnerte sich Herr Duoc bewegt an die Zeit, als die Stadt noch vor vielen Herausforderungen stand und Lehrer provisorische Klassenzimmer zu den ersten Orten der Wissensvermittlung machten. Die nachfolgenden Generationen sind den vorherigen Lehrergenerationen für ihre stillen Opfer zutiefst dankbar. „Lehrer sind die Quelle intellektueller Nahrung, die tragenden Säulen für die nachhaltige Entwicklung der Stadt, die nach Onkel Ho benannt ist“, betonte der Stadtoberhaupt.
Bei dieser Gelegenheit verlieh das Ministerium für Bildung und Ausbildung Verdiensturkunden an neun Kollektive und Einzelpersonen für herausragende Leistungen im Bildungs- und Ausbildungssektor.
Quelle: https://nld.com.vn/tp-hcm-moi-thay-co-giao-la-mot-tam-guong-dao-duc-196251120114048793.htm
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