Debatte über den Vorschlag zur Befreiung von Studiengebühren für Medizinstudenten

Der Vorschlag, Studiengebühren für Medizinstudenten zu übernehmen, hat gemischte Reaktionen hervorgerufen, da das seit langem bestehende „Problem“ des Ärztemangels effektivere Lösungen erfordert.

Bei der Diskussion über den Entschließungsentwurf der Nationalversammlung zu bahnbrechenden Mechanismen für den Schutz, die Pflege und die Verbesserung der Gesundheit der Bevölkerung in der Nationalversammlung am Morgen des 2. Dezembers zeigten viele Abgeordnete Interesse an dem Vorschlag, die Studiengebühren für Medizinstudenten zu erlassen, da die Ausbildung von Ärzten derzeit lange dauere und die Studiengebühren hoch seien, was für viele Familien mit mittlerem und niedrigem Einkommen unerschwinglich sei.

Zu diesem Thema sagte das Mitglied der Nationalversammlung, Tran Khanh Thu (Delegation Hung Yen ), in einem Interview mit VTC News, dass der Vorschlag, Medizinstudenten an öffentlichen Einrichtungen in die Gruppe derjenigen aufzunehmen, die während ihrer Ausbildung Studienbeihilfe erhalten, zusammen mit der Verpflichtung, nach dem Abschluss eine vom Staat zugewiesene Arbeit zu leisten, darauf abzielt, das Problem des Fachkräftemangels zu lösen.

„Die medizinischen Studiengänge an staatlichen Hochschulen weisen seit zehn Jahren stets die höchsten Leistungsstandards auf. Die Studiendauer ist lang, die Studiengebühren sind hoch, da staatliche Hochschulen finanziell autonom agieren und die Studiengebühren ihre Haupteinnahmequelle darstellen. Die Studiengebühren sind an allen Hochschulen hoch und übersteigen die finanziellen Möglichkeiten von Familien mit niedrigem bis mittlerem Einkommen. Dies stellt für viele Studierende, die eine medizinische Karriere anstreben, ein Hindernis dar“, sagte die Abgeordnete Khanh Thu.

Nationalversammlungsdelegierter Tran Khanh Thu (Delegation Hung Yen).

Frau Thu zitierte einen Bericht des Gesundheitsministeriums , demzufolge es im Land 214 Ausbildungsstätten für medizinisches Fachpersonal gibt, darunter 66 Universitäten (18 staatliche Hochschulen mit medizinischer Ausbildung). Im Jahr 2024 werden knapp 11.300 Ärzte ihren Abschluss machen, doch diese Zahl ist angesichts der Tatsache, dass das gesamte medizinische Personal nur etwa 431.700 Personen umfasst und damit deutlich unter dem Zielwert von 632.500 Personen liegt, der in der Personalplanung für den Zeitraum 2011–2020 vorgesehen war, immer noch „unbedeutend“.

Derzeit besteht ein dringender Bedarf an Ärzten, insbesondere in der Grundversorgung. Landesweit benötigen über 3.300 kommunale Gesundheitsstationen bis 2030 jeweils vier bis fünf Ärzte. Die Abgeordnete Khanh Thu erklärte, dies sei ein wichtiger Grund, die effektivste Strategie zur Studienförderung zu entwickeln.

Der Abgeordnete der Nationalversammlung, Tran Khanh Thu, legte drei Vorschläge zur Studienfinanzierung für Medizinstudierende vor: 1. Befreiung von den Studiengebühren für Studierende in schwierigen Lebenslagen (bereits bestätigt); 2. Übernahme von 70 % der Studiengebühren für Medizinstudierende an staatlichen Hochschulen, analog zur Regelung für Pflegekräfte, Techniker und Laboranten. Abschließend sei darauf hingewiesen, dass der Umfang der Förderung präzisiert werden müsse, um eine Verallgemeinerung der Maßnahmen im gesamten Gesundheitssektor und damit einen zu starken Anstieg der Staatsausgaben zu vermeiden.

Viele sind der Ansicht, dass der Erlass von Studiengebühren für Medizinstudierende dazu beiträgt, Zugangsbarrieren zur Bildung abzubauen und ein Team qualifizierter Ärzte für die Zukunft aufzubauen. (Illustrationsfoto)

Unterdessen kam Herr Pham Van Hoc, Vorsitzender des Verwaltungsrats und Generaldirektor des Hung Vuong Healthcare Systems, zu dem Schluss, dass der Vorschlag, Medizinstudenten von Studiengebühren zu befreien, dem Marktmechanismus widerspricht und viele negative Folgen für die Ausbildung haben könnte.

Herr Hoc nannte drei Hauptgründe. Erstens sei Bildung und Ausbildung im Kontext einer Marktwirtschaft eine Dienstleistung und müsse dem Grundsatz der Gleichbehandlung von öffentlichen und privaten Schulen sowie von Medizin und anderen Branchen entsprechen. Eine Rückkehr zu einem subventionierten Denken sei unangemessen und bremse sogar die Entwicklung.

Zweitens klingt die Politik des kostenlosen Studiums zwar einfach, ihre Umsetzung ist jedoch kompliziert und schwierig. Wenn der Mechanismus nicht angemessen gestaltet ist, kann er sowohl bei Studierenden als auch bei Lehrenden eine Abhängigkeitsmentalität hervorrufen.

Darüber hinaus bleiben eine Reihe wichtiger Fragen unbeantwortet: „In welchem ​​Umfang werden die Studiengebühren erlassen?“; „Werden nur die Studiengebühren erlassen oder auch Lebenshaltungskosten wie Verpflegung, Unterkunft und Reisekosten?“; „Wer ist für die Zahlung und Überwachung der Finanzierungsquelle verantwortlich?“;...

Drittens ist Herr Hoc der Ansicht, dass eine Befreiung von Studiengebühren unnötig sei, da sich der soziale Mechanismus selbst reguliere. Menschen, die den Arztberuf lieben, würden Wege finden, Schwierigkeiten zu überwinden und ihre Ziele zu verfolgen – nicht etwa, weil sie den Beruf mehr lieben oder von einem anderen Fachgebiet in die Medizin wechseln, nur weil sie von Studiengebühren befreit sind.

Herr Pham Van Hoc erläuterte die Risiken und fragte: Was ist zu tun, wenn Studierende zwei bis drei Jahre studieren und dann das Bachelorstudium abbrechen? Wenn die Studiengebühren subventioniert und eine Anstellung garantiert wird, können Lernmotivation und Ausbildungsqualität beeinträchtigt werden. Studierende können studieren und sich gleichzeitig vergnügen, solange sie nach dem Abschluss einen Job haben, was sich direkt auf die Qualität des medizinischen Personals auswirkt. Wenn Studierende hingegen ihre Kosten selbst tragen, sind sie motivierter, sich anzustrengen, ihre Fähigkeiten zu verbessern und ihre beruflichen Chancen zu erweitern, wodurch sie ein höheres Einkommen erzielen können.

Tatsächlich machen die Studiengebühren an staatlichen Hochschulen heutzutage nur einen sehr geringen Teil der gesamten Ausbildungskosten aus. Der Großteil der Kosten wird vom Staatshaushalt getragen. Einrichtungen, Ausrüstung und Ausbildungssysteme sind öffentliches Eigentum, doch nach dem Abschluss unterliegen die Studierenden keinerlei Einschränkungen und können frei wählen, ob sie in öffentlichen oder privaten Krankenhäusern oder im Ausland arbeiten möchten. Daher ist es notwendig, die Ausbildungspakete nach dem Prinzip der „korrekten Kostenkalkulation – ausreichenden Kostenkalkulation“ zu legalisieren.

„Beispielsweise betragen die Ausbildungskosten für einen sechsjährigen Allgemeinmediziner etwa 1 Milliarde VND, für einen Facharzt I etwa 300 Millionen VND und für einen Facharzt II etwa 400 Millionen VND. Studierende, die die vollen Ausbildungskosten bezahlen können, haben nach ihrem Abschluss das Recht, ihren Arbeitsplatz frei zu wählen. Studierende, die nicht zahlen können, werden zwar dennoch ausgebildet, ihre Studiengebühren werden jedoch als rückständig verbucht. Universitäten (sowohl staatliche als auch private) haben das Recht, Studierenden, die ihren finanziellen Verpflichtungen nicht nachgekommen sind, den Abschluss zu verweigern“, schlug Herr Pham Van Hoc vor.

Wenn Krankenhäuser Studierende aufnehmen möchten, zahlen sie die restlichen Studiengebühren an die Hochschule. Die Gebührenhöhe richtet sich nach den Studienleistungen: Ausgezeichnet: 1,3 Milliarden VND; Gut: 1,2 Milliarden VND; Durchschnittlich: 1,1 Milliarden VND.

Herr Hoc ist der Ansicht, dass dieser Mechanismus sowohl Studenten als auch Dozenten motivieren und Transparenz und Effizienz in der medizinischen Ausbildung gewährleisten kann.

Sollte das Medizinstudium Ihrer Meinung nach gebührenfrei sein? Bitte hinterlassen Sie Ihre Kommentare und konkreten Lösungsvorschläge im Kommentarfeld unten.

SAMTSEITE

Quelle: https://vtcnews.vn/tranh-luan-ve-de-xuat-mien-hoc-phi-cho-sinh-vien-y-khoa-ar991004.html