Das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt definiert die Verantwortlichkeiten der Schulleiter bei der Organisation von Spendenkampagnen an Schulen klar.
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Eine durchschnittliche Finanzierungshöhe ist nicht angegeben.
Um eine einheitliche Vorbereitung und Genehmigung des Fundraising-Plans zu gewährleisten und ihn nicht passiv allen Eltern der Schüler zu Beginn des Schuljahres bekannt zu geben, verlangt das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt von den Schulen, dass sie den Inhalt und den Fundraising-Plan auf der Grundlage einer klaren Definition des Zwecks, der Begünstigten, der Umsetzungsmethoden und des Umsetzungsfortschritts entwickeln und für die Qualität der Aktivitäten und der Produktqualität verantwortlich sind und mit detaillierten Schätzungen gemäß den geltenden Vorschriften zu Standards und Normen arbeiten.
Schulen können erst dann Mittel mobilisieren, wenn sie vom Ministerium für Bildung und Ausbildung ein offizielles Dokument zur Genehmigung des Umsetzungsplans erhalten.
Das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt schreibt vor, dass eine Schule, wenn sie finanzielle Unterstützung erhält, den Erhalt der Unterstützungsleistung genehmigen, eine Quittung ausstellen und ein detailliertes Buchhaltungsbuch führen muss, um den gesponserten Betrag separat zu erfassen. Außerdem muss sie ein zusätzliches Konto bei einer Bank oder der Staatskasse eröffnen, um die überwiesene Unterstützung zu erhalten und sie gemäß den Vorschriften im Buchhaltungssystem zu erfassen.
Das Ministerium für Bildung und Ausbildung weist insbesondere darauf hin, dass es den Schulen nicht gestattet sei, eine durchschnittliche Finanzierungshöhe festzulegen.
Bei Sachsponsoring muss sich die Schule mit dem Sponsoring-Empfangsteam abstimmen, das für die Durchführung der Übergabeverfahren sowie die Vorbereitung des Standorts und des Lagers zur Aufbewahrung der gesponserten Artikel verantwortlich ist, um Komfort und Schnelligkeit zu gewährleisten.
Die aufnehmende Einheit erhält das grundlegende Bauprojekt, das in Form eines „schlüsselfertigen“ Projekts gefördert wird. Der Sponsor vervollständigt die Aufzeichnungen, Dokumente und Zertifikate im Zusammenhang mit der Ausführung des Projekts und übergibt sie an die Bildungseinrichtung.
Bildungsaktivitäten in Grundschulen
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Pflichten des Auftraggebers bei der Mittelbeschaffung
Das Bildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt betonte, dass Schuldirektoren gesetzlich für die Beschaffung, den Erhalt, die Verwaltung und die Nutzung von Sponsoring verantwortlich sind. Die effektive Organisation und Umsetzung von Sponsoring-Aktivitäten für Bildungseinrichtungen muss mit Sponsoren koordiniert werden. Sponsoren müssen proaktiv die Reihenfolge der vorrangigen Aufgaben bei der Nutzung von Sponsoring zur Verbesserung der Schuleinrichtungen, zur Unterstützung von Lehr- und Lernaktivitäten sowie von Bildungsaktivitäten gemäß dem Entwicklungsplan der Bildungseinrichtung vorschlagen.
Organisieren Sie die Abnahme und den Empfang der vom Sponsor selbst durchgeführten Produkte und Arbeiten gemäß den gesetzlichen Bestimmungen und übernehmen Sie die Verantwortung für die Verwaltung, Wartung und Reparatur, um sicherzustellen, dass die Produkte und Arbeiten effektiv und für den richtigen Zweck verwendet werden.
Der Auftraggeber ist dafür verantwortlich, der übergeordneten Verwaltungseinheit nach Abschluss der Umsetzung des Mobilisierungsplans über die Situation der Mobilisierung, des Erhalts, der Verwaltung und der Verwendung von Mitteln Bericht zu erstatten.
Verantwortlich für die Berichterstattung und Erläuterung gegenüber Einheiten mit Überwachungs-, Kontroll- und Inspektionsfunktionen hinsichtlich der Verwaltung und Verwendung von Mitteln an Bildungseinrichtungen auf Anfrage.
Verantwortlich für die Erklärung und Beantwortung von Fragen (sofern vorhanden) von Beamten, Lehrern, Mitarbeitern, Schülern, Eltern und Sponsoren im Zusammenhang mit dem Erhalt, der Verwaltung und der Nutzung von Sponsoring.
Das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt erklärte, dass der Elternverein für die Koordination mit den Schulen bei der Organisation, Entgegennahme, Verwaltung und Nutzung von Patenschaften verantwortlich sei. Er ernennt Vertreter, die am Prozess der Entgegennahme von Patenschaften teilnehmen und Patenschaften in Form von Sachleistungen oder Sachleistungen annehmen und übergeben. Er überwacht die Verwaltung und Nutzung von Patenschaften durch Bildungseinrichtungen.
Quelle: https://thanhnien.vn/truong-chi-duoc-van-dong-tai-tro-sau-khi-duoc-so-gd-dt-phe-duet-ke-hoach-thuc-hien-185250801120425078.htm
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