In welchen Fächern berücksichtigt die Pädagogische Universität Ho-Chi-Minh-Stadt die Ergebnisse von Fachkompetenztests?

Die Pädagogische Universität Ho-Chi-Minh-Stadt wird im Jahr 2025 die Ergebnisse der fachspezifischen Kompetenzprüfung für die Zulassung zu ihren Ausbildungsprogrammen heranziehen. Welche Fachnoten werden für die Zulassung zu den einzelnen Programmen berücksichtigt?

Die Kandidaten absolvieren den speziellen Kompetenzbewertungstest an der Pädagogischen Universität Ho-Chi-Minh-Stadt.

31 Branchen berücksichtigen die Ergebnisse von spezialisierten Kompetenzbewertungsprüfungen.

Ab 2025 führt die Pädagogische Universität Ho-Chi-Minh-Stadt eine spezielle Eignungsprüfung durch, die aus sechs Teilen besteht: Mathematik, Physik, Chemie, Biologie, Literatur und Englisch. Laut der Zulassungsrichtlinien für 2025 wird dieses Zulassungsverfahren für 40–50 % der Studienplätze in 31 Studiengängen gelten.

In diesem Bereich umfasst die Erziehungswissenschaft und Lehrerausbildung 19 Studienrichtungen: Pädagogik, Bildungsmanagement, Primarbildung, Sonderpädagogik, Staatsbürgerkunde, politische Bildung, nationale Verteidigungs- und Sicherheitserziehung, Mathematikpädagogik, Informatikpädagogik, Chemiepädagogik, Biologiepädagogik, Literaturpädagogik, Englischpädagogik, Russischpädagogik, Französischpädagogik, Chinesischpädagogik, Technologiepädagogik und Naturwissenschaftspädagogik.

Der Bereich der Geisteswissenschaften umfasst 6 Studienrichtungen: Anglistik, Russisch, Französisch, Chinesisch, Japanisch, Koreanisch und Literatur.

Zum Bereich der Sozial- und Verhaltenswissenschaften gehören auch die Vietnamstudien.

Das Gebiet der Lebenswissenschaften umfasst auch die angewandte Biologie.

Zu den Naturwissenschaften gehören Physik und Chemie.

Der Bereich Computer und Informationstechnologie umfasst die Informationstechnologieindustrie.

Welche Fächerkombination umfasst die Prüfung zur Feststellung der Fachkompetenz?

Indem die Pädagogische Universität Ho-Chi-Minh-Stadt die Prüfung zur Feststellung der Fachkompetenz zu einem eigenständigen Zulassungsverfahren macht, wird sie im nächsten Jahr die Fächer für dieses Zulassungsverfahren anpassen.

Master Nguyen Ngoc Trung, stellvertretender Rektor der Pädagogischen Universität Ho-Chi-Minh-Stadt, erklärte, dass die Universität plant, die Ergebnisse zweier Fächer für die Zulassung zu jedem Studiengang heranzuziehen. Dabei wird ein Hauptfach mit dem Faktor 2 multipliziert, während ein Nebenfach nicht mit einem Faktor multipliziert wird. Dies soll dazu beitragen, die Lernfähigkeit und Eignung der Bewerber für die Anforderungen des jeweiligen Studiengangs umfassend zu beurteilen.

Beispielsweise ist Mathematik im Studiengang Mathematikdidaktik das Hauptfach, daher müssen Bewerber diese Prüfung ablegen. Als weitere Fächer können sie Physik oder Chemie (entsprechend der Gruppe A00) oder Englisch (entsprechend der Gruppe A01) wählen. Die Fächerkombinationen für die Zulassung zum Studiengang Mathematikdidaktik, basierend auf den Ergebnissen der Eignungsprüfung, lauten dann: Mathematik – Physik, Mathematik – Chemie, Mathematik – Englisch.

Die Pädagogische Universität Ho-Chi-Minh-Stadt plant für 2025 die Anwendung von vier Zulassungsverfahren. Diese umfassen: Direktzulassung gemäß den Bestimmungen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung (10 % der Zielvorgabe); bevorzugte Zulassung und Zulassung von Studierenden spezialisierter Studiengänge (10–20 % der Zielvorgabe); Zulassung auf Grundlage einer fachspezifischen Kompetenzprüfung (40–50 % der Zielvorgabe für 31 Studiengänge); Zulassung auf Grundlage des Schulabschlusses 2024 (20–40 % der Zielvorgabe für Studiengänge, die die fachspezifische Kompetenzprüfung berücksichtigen, bzw. 70–80 % der Zielvorgabe für die übrigen Studiengänge).

Quelle: https://thanhnien.vn/truong-dh-su-pham-tphcm-xet-diem-thi-danh-gia-nang-luc-chuyen-biet-bang-mon-nao-185241206212854562.htm