Welche Fächer werden von der Ho Chi Minh City University of Education bei den Testergebnissen zur Feststellung der Fachkompetenz berücksichtigt?

Ab 2025 wird die Ho Chi Minh City University of Education die Ergebnisse von Fachkompetenzprüfungen zur Prüfung der Zulassung zu Ausbildungsprogrammen heranziehen. Welche Testergebnisse aus bestimmten Fächern werden von der Schule für die Zulassung zu bestimmten Hauptfächern herangezogen?

Kandidaten legen die Prüfung zur fachlichen Kompetenzbewertung an der Ho Chi Minh City University of Education ab

31 Branchen berücksichtigen Prüfungsergebnisse zur Beurteilung spezialisierter Kompetenzen

Ab 2025 wird die Ho Chi Minh City University of Education eine spezialisierte Kompetenzbewertungsprüfung organisieren, die aus sechs Tests besteht: Mathematik, Physik, Chemie, Biologie, Literatur und Englisch. Laut Immatrikulationsorientierung 2025 betrifft dieses Zulassungsverfahren 40–50 % der Immatrikulationsquote von 31 Studiengängen.

Dabei umfasst der Bereich Erziehungswissenschaft und Lehrerbildung 19 Studiengänge: Pädagogik, Bildungsmanagement, Grundschulpädagogik, Sonderpädagogik, Staatsbürgerkunde,Politische Bildung, Verteidigungs- und Sicherheitspädagogik, Mathematikpädagogik, Informatikpädagogik, Chemiepädagogik, Biologiepädagogik, Literaturpädagogik, Englischpädagogik, Russischpädagogik, Französischpädagogik, Chinesischpädagogik, Technikpädagogik, Naturwissenschaftspädagogik.

Der Bereich Geisteswissenschaften umfasst sechs Hauptfächer: Englische Sprache, Russische Sprache, Französische Sprache, Chinesische Sprache, Japanische Sprache, Koreanische Sprache, Literatur.

Der Bereich der Sozial- und Verhaltenswissenschaften umfasst Vietnamstudien.

Der Bereich der Biowissenschaften umfasst die angewandte Biologie.

Zu den Naturwissenschaften zählen unter anderem die Physik und die Chemie.

Der Bereich Computer und Informationstechnologie umfasst die Informationstechnologiebranche.

Wie werden die Fächerkombinationen zur Bewertung der Fachkompetenzprüfungen herangezogen?

Indem die Ho Chi Minh City University of Education die Prüfung zur Feststellung der Fachkompetenz zu einem eigenständigen Zulassungsverfahren macht, wird sie im nächsten Jahr die Fächer anpassen, für die diese Methode zur Zulassung verwendet wird.

Master Nguyen Ngoc Trung, stellvertretender Rektor der Ho Chi Minh City University of Education, sagte, dass die Schule plane, die Ergebnisse zweier Fächer für die Zulassung zu jedem Hauptfach heranzuziehen, wobei ein Hauptfach mit einem Koeffizienten von 2 multipliziert wird und ein Nebenfach nicht mit einem Koeffizienten multipliziert wird, um die Lernfähigkeit und Eignung des Kandidaten für die Anforderungen jedes Hauptfachs umfassend zu beurteilen.

Beispielsweise ist im Bereich der Mathematikdidaktik Mathematik das Hauptfach, sodass die Kandidaten dieses Fach belegen müssen. Für die übrigen Fächer können die Kandidaten zwischen den Fächern Physik oder Chemie (entsprechend der Gruppe A00) oder Englisch (entsprechend der Gruppe A01) wählen. Zu diesem Zeitpunkt werden die Fächerkombinationen für die Zulassung zum Studiengang Mathematikdidaktik auf Grundlage der Ergebnisse der Fachkompetenzprüfung folgende sein: Mathematik – Physik, Mathematik – Chemie, Mathematik – Englisch.

Im Jahr 2025 plant die Ho Chi Minh City University of Education, vier Zulassungsmethoden einzuführen. Konkret umfasst dies: Direktzulassung gemäß den Bestimmungen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung (10 % des Ziels); Vorrang haben die Zulassung und Zulassung von Fachstudierenden (10 - 20 % der Zielvorgabe); Zulassung auf Grundlage einer Fachkompetenzfeststellungsprüfung (40 – 50 % der 31 Studienplatzquoten verwenden diese Methode); Die Zulassung erfolgt auf Grundlage der Abiturprüfung 2024 (20 – 40 % der Quote für Studiengänge mit Berücksichtigung der Prüfungsergebnisse der Fachkompetenzfeststellung bzw. 70 – 80 % der Quote für die übrigen Studiengänge).

Quelle: https://thanhnien.vn/truong-dh-su-pham-tphcm-xet-diem-thi-danh-gia-nang-luc-chuyen-biet-bang-mon-nao-185241206212854562.htm