Über die traditionellen Ausbildungsmethoden hinaus hat sich die Brandverhütung und -bekämpfung an Schulen inhaltlich und methodisch deutlich weiterentwickelt. Wettbewerbe, praxisorientierte Programme, Simulationen und Theateraufführungen werden regelmäßig organisiert und ziehen zahlreiche Schüler an. Seit zwei Jahren ist es zum Alltag geworden, Schüler in ihren Uniformen zu sehen, die begeistert das Löschen von Bränden üben, mit Feuerlöschern Brände löschen, auf Feuerwehrautos mit Leitern stehen und sich über Strickleitern in Sicherheit bringen. Anstatt nur Vorträgen zuzuhören, lernen die Schüler durch praktische Erfahrung, üben realitätsnah und schlüpfen sogar in die Rollen von Feuerwehrleuten oder Brandopfern, um ihre Selbstrettungsfähigkeiten zu verbessern. Dies schärft das Bewusstsein für Brandgefahren und stärkt die Widerstandsfähigkeit gegenüber Notfällen.
Der Wettbewerb „Feueralarm 114“, der am 11. Oktober an der Hon Gai High School stattfand, ist ein anschauliches Beispiel. Fünf Teams von fünf Schulen nahmen teil: der Hon Gai High School, der Ha Long Specialized High School, der Le Thanh Tong Primary, Secondary & High School, der UKA Ha Long International Bilingual School und der Ngo Quyen High School. Der Wettbewerb bot den Schülern wertvolle Praxiserfahrungen und stieß auf große Begeisterung. Die inszenierten Begrüßungen sowie die theoretischen und praktischen Prüfungen waren als interaktive Lerneinheiten gestaltet, die den Schülern spielerisch das Lernen und das Einprägen von Notfallmaßnahmen ermöglichten.
Oberst Le Hong Van, stellvertretender Direktor der Provinzpolizei, bekräftigte: „Der Wettbewerb ist nicht nur ein Lernfeld , sondern auch ein strategischer Schritt beim Aufbau eines volksnahen Brandschutzsystems, das in den Schulen beginnt. Wenn Schüler über Wissen und Fähigkeiten verfügen, werden sie zu jungen Multiplikatoren, die das Sicherheitsbewusstsein in ihren Familien und Gemeinden verbreiten.“
Seit Anfang 2025 bis heute hat die Feuerwehr- und Rettungspolizei (Provinzpolizei) in Zusammenarbeit mit dem Provinzministerium für Bildung und Ausbildung ein Programm zur Aufklärung, zum praktischen Lernen und zum Wettbewerb „Feueralarm 114“ an 171 Schulen in der Provinz organisiert.
Die stellvertretende Direktorin des Bildungsministeriums, Chau Hoai Thu, erklärte: „Die Organisation vielfältiger Formen der Brandschutzaufklärung, wie Quizze, Sketche und Übungen, weckt bei den Schülern mehr Interesse als der traditionelle Unterricht. Dies fördert ihre Disziplin, Gelassenheit und Teamfähigkeit – wichtige Eigenschaften für die Lebenskompetenzerziehung.“
Neben direkter Öffentlichkeitsarbeit und Bildungsmaßnahmen startete die Provinzpolizei den YouTube-Kanal der Feuerwehr mit der animierten Serie „Schnelles Rettungsteam“. Hier werden Kenntnisse zur Brandverhütung und -bekämpfung anhand von animierten Figuren in einer lebendigen und für Schüler verständlichen Sprache vermittelt. Dieser innovative Ansatz bringt Schülern rechtliche Informationen zur Brandverhütung und -bekämpfung auf vertraute Weise näher.
Brandschutz bedeutet nicht nur, im Notfall richtig zu handeln, sondern auch Verantwortungsbewusstsein und Hilfsbereitschaft zu lernen. Wenn Schüler wissen, wie man im Brandfall handelt und sich sicher in Sicherheit bringt, schützen sie nicht nur sich selbst, sondern können auch Freunden, Lehrern und Verwandten helfen. Pham Chau An (Schüler der British Academy International Bilingual School) berichtete nach einer praktischen Übung mit der Feuerwehr: „Vorher kannte ich nur die Theorie, aber jetzt habe ich selbst einen Feuerlöscher in der Hand gehabt und bin geflohen. Mir ist klar geworden, dass jede Verzögerung das Leben anderer gefährden kann.“
In der kommenden Zeit werden die Provinzpolizei und das Bildungsministerium die Umsetzung des Modells „Sichere Schule für Brandschutz und -bekämpfung“ weiter koordinieren. Inhalte zu Brandschutz, Evakuierung und Notfallmaßnahmen werden in Lebenskompetenzprogramme, außerschulische Aktivitäten und praxisorientierte Lerneinheiten integriert. Vierteljährlich finden regelmäßig Schulungen statt, um Schülerinnen und Schüler frühzeitig zu sensibilisieren und ihnen sicheres Verhalten im Brandfall beizubringen.
Die Vermittlung von Brandschutzkenntnissen an Schüler ist nicht nur eine Bewegungsübung, sondern ein wichtiger Bestandteil der Lebenskompetenzerziehung und der Entwicklung staatsbürgerlichen Charakters. „Wir möchten jedem Schüler beibringen, Brandgefahren zu erkennen, einen Brand zu melden und die vorhandenen Feuerlöschgeräte zu bedienen. Wenn diese Fähigkeiten zur Gewohnheit werden, ist die Schule wirklich sicher“, bekräftigte Hauptmann Phan Văn Thanh, stellvertretender Teamleiter der Feuerwehr-Einsatzgruppe der Abteilung für Brandverhütung und -rettung (Provinzpolizei).
Quelle: https://baoquangninh.vn/truong-hoc-an-toan-phong-chay-chua-chay-3381566.html
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