Brandschutzschule

In Quang Ninh werden Propaganda und Aufklärung zur Brandverhütung und -bekämpfung in Schulen mit neuen und kreativen Methoden umgesetzt, was dazu beiträgt, bei den Schülern ein Gefühl für den Selbstschutz und die Verantwortung gegenüber der Gemeinschaft zu entwickeln.

Die Schüler sammeln Erfahrungen im Umgang mit Feuerwehrschläuchen und Hydranten.

Die Brandschutz- und Brandbekämpfungsarbeit an Schulen beschränkt sich nicht nur auf traditionelle Ausbildungsformen, sondern wurde inhaltlich und methodisch stark weiterentwickelt. Regelmäßig finden Wettbewerbe, Erlebnisprogramme, Simulationen und Theateraufführungen statt, an denen zahlreiche Schüler teilnehmen. In den letzten zwei Jahren ist das Bild von Schülern in Uniform, die begeistert das Löschen von Bränden mit Feuerlöschern üben, auf Drehleitern stehen oder mit langsam heruntergelassenen Strickleitern fliehen, nicht mehr so ​​ungewöhnlich. Die Schüler hören nicht mehr nur Vorlesungen über Brandschutz und Brandbekämpfung, sondern „lernen durch Erfahrung“, „üben wie im echten Leben“, schlüpfen in die Rolle von Feuerwehrleuten oder üben in der Rolle von Opfern Selbstrettungsfähigkeiten. So schärfen sie ihr Bewusstsein und trainieren ihren Mut im Umgang mit Bränden und Explosionen.

Der „114 Feueralarm“-Wettbewerb am 11. Oktober an der Hon Gai High School war ein anschauliches Beispiel. Mit der Teilnahme von fünf Teams aus fünf Schulen – Hon Gai High School, Ha Long High School for the Gifted, Le Thanh Tong Primary, Secondary and High School, UKA Ha Long International Bilingual Academy und Ngo Quyen High School – vermittelte der Wettbewerb praktische Erfahrungen und erhielt viel Zuspruch von den Schülern. Die inszenierten Begrüßungsvorführungen sowie der Theorie- und Praxiswettbewerb waren als interaktive Unterrichtsstunde konzipiert, die den Schülern spielerisch Fähigkeiten zum Umgang mit Situationen vermittelte und sie so besser einprägte.

Oberst Le Hong Van, stellvertretender Direktor der Provinzpolizei, bekräftigte: „Der Wettbewerb ist nicht nur ein lehrreicher Spielplatz, sondern auch ein strategischer Schritt, um die Bevölkerung in der Schule für Brandschutz zu sensibilisieren. Wenn die Schüler über Wissen und Fähigkeiten verfügen, sind sie junge Propagandisten, die das Sicherheitsbewusstsein in der Familie und der Gemeinde verbreiten.“

Begrüßungswettbewerb eines der 5 Teams.

Seit Anfang 2025 organisiert die Brandschutz- und Rettungspolizei (Provinzpolizei) in Abstimmung mit dem Provinzministerium für Bildung und Ausbildung Propaganda-, Erlebnis- und Übungsprogramme und organisiert den Wettbewerb „114 Feueralarm“ an 171 Schulen in der Provinz.

Der stellvertretende Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung, Chau Hoai Thu, erklärte: „Die Organisation verschiedener Formen der Propaganda zur Brandverhütung und -bekämpfung, wie das Läuten der goldenen Glocke, Sketche, Übungen usw., weckt bei den Schülern mehr Interesse als herkömmlicher Unterricht. Dadurch werden ihnen Disziplin, Ruhe und Teamfähigkeit vermittelt – wichtige Eigenschaften für die Vermittlung von Lebenskompetenzen.“

Neben direkten Propaganda- und Aufklärungsaktivitäten startete die Provinzpolizei den Youtube-Kanal der Brandschutz- und Rettungspolizei mit dem Animationsfilm „Speed ​​Rescue Team“. Hier wird Wissen zu Brandschutz und Rettung durch animierte Charaktere in lebendiger, altersgerechter Sprache vermittelt. Auf diese Weise werden Schülern auf kreative Weise rechtliche Informationen zu Brandschutz und Rettung mit vertrauten Mitteln aus dem Alltag vermittelt.

Brandschutz ist nicht nur eine Fähigkeit, auf Vorfälle zu reagieren, sondern auch eine Lektion in Verantwortung und Fürsorge. Wenn ein Schüler weiß, wie man mit einem Feuer umgeht und sicher flieht, schützt er nicht nur sich selbst, sondern kann auch Freunde, Lehrer und Verwandte retten. Pham Chau An (Schüler der British Academy International Bilingual School) erzählte nach einer Übungsstunde mit der Brandschutztruppe: „Früher habe ich nur die Theorie gehört, jetzt kann ich direkt einen Feuerlöscher halten und fliehen. Mir ist klar, dass jede Verzögerung das Leben anderer beeinträchtigen kann.“

Die Provinzpolizei und das Ministerium für Bildung und Ausbildung werden in Zukunft weiterhin zusammenarbeiten, um das Modell „Brandschutz und Brandbekämpfung – Sichere Schule“ umzusetzen. Inhalte zu Brandschutz, Flucht und Situationsbewältigung werden in das Programm für Alltagskompetenzen sowie in Aktivitäten und außerschulische Aktivitäten integriert. In regelmäßigen Abständen werden vierteljährlich Erfahrungssitzungen organisiert, um den Schülern schon in jungen Jahren Sicherheitsreflexe beizubringen.

Die Vermittlung von Fähigkeiten zur Brandverhütung und -bekämpfung an Schüler ist nicht nur eine Bewegungsaktivität, sondern ein wichtiger Bestandteil der Lebenskompetenzbildung und der Entwicklung der bürgerschaftlichen Persönlichkeit. „Wir hoffen, dass jeder Schüler lernt, Feuer- und Explosionsgefahren zu beobachten und zu erkennen, Brände zu melden und die Feuerlöschausrüstung vor Ort einzusetzen. Wenn diese Fähigkeiten zur Selbstverständlichkeit werden, wird die Schulumgebung wirklich sicher sein“, bekräftigte Captain Phan Van Thanh, stellvertretender Leiter des Feuerwehrteams der Brandschutz- und Rettungspolizei (Provinzpolizei).

Hang Ngan

Quelle: https://baoquangninh.vn/truong-hoc-an-toan-phong-chay-chua-chay-3381566.html