Die Dorfschule verwendet kegelförmige Hüte zum Unterrichten.

An der Gia Thanh Secondary School in Phu Tho , einem Dorf mit einer jahrhundertealten Tradition der Herstellung von Kegelhüten, haben Lehrer den Kegelhut in ihren Mathematik- und Chemieunterricht integriert und dafür Anerkennung von der UNESCO erhalten.

Die Initiative der vietnamesischen Kegelhut-Schule in Gia Thanh, Gemeinde Gia Thanh, Bezirk Phu Ninh, wurde laut Angaben auf der Website der UNESCO vom 31. Oktober für ihre innovativen Lehrmethoden ausgezeichnet.

Die Gia Thanh Secondary School ist eine von sechs Schulen weltweit , die dieses Jahr ein Stipendium in Höhe von 1.000 US-Dollar erhalten, um Unterrichtseinheiten zum lebendigen Kulturerbe der UNESCO zu erproben. Am Wettbewerb nahmen 146 Schulen aus 23 Ländern teil, die sich einbrachten.

„Wir waren überrascht, denn wir hatten nicht damit gerechnet, dass eine einfache, nachvollziehbare Lektion den Preis gewinnen würde“, sagte Schulleiter Ngo Ngoc Thuy.

Frau Tâm trägt während einer Literaturstunde an der Gia Thanh Secondary School in der Provinz Phu Tho einen Kegelhut. Foto: Tran Thi Minh Tâm

Lehrer Thuy erzählte, dass Gia Thanh ein bekanntes Dorf für die Herstellung traditioneller Kegelhüte beherbergt, dessen Geschichte fast 100 Jahre zurückreicht. Seit seinem Amtsantritt im März fühlt er sich für den Erhalt und die Förderung dieses Handwerks verantwortlich. Deshalb gründete er gemeinsam mit den Lehrern der Schule einen MINT-Club, der sich der Herstellung von Kegelhüten widmet. Um den Unterricht anschaulicher zu gestalten, haben Lehrer und Schüler gemeinsam Wege entwickelt, den traditionellen Kegelhut in verschiedene Fächer zu integrieren.

Frau Tran Thi Minh Tam, Literaturlehrerin und Leiterin des STEM-Clubs der Schule, stellt fest, dass das Handwerk der Herstellung von Kegelhüten allmählich ausstirbt und dass heutzutage nicht mehr viele junge Leute etwas darüber wissen.

„Wenn wir die lokalen Kegelhüte nicht in Bildungs- und Sensibilisierungskampagnen einbeziehen, die auf ihren Erhalt abzielen, wird dieses Handwerk vielleicht eines Tages nicht mehr weitergegeben“, erklärte Frau Tam.

Seit 2022 wird an der Gia Thanh Schule die STEM-Bildung mithilfe von Kegelhüten umgesetzt. Im Mathematikunterricht wenden die Schüler beispielsweise Formeln an, um die Fläche, den Umfang, den Durchmesser oder den Abstand zwischen Krempe und Rand des Kegelhuts zu berechnen und anschließend die Hutform zu entwerfen.

Im Chemieunterricht lernen die Schüler die Verfahren zur Behandlung von Blättern kennen, wie Einweichen, Trocknen und Lufttrocknen, sowie die Chemikalien, die zur Konservierung der Blätter, zur Schimmelvermeidung und zur Verlängerung ihrer Haltbarkeit verwendet werden.

Im Kunstunterricht üben die Schüler das Zeichnen von Landschaften aus der Umgebung von Phu Tho, um damit kegelförmige Hüte zu verzieren. Dadurch wird in ihnen die Liebe zu ihrer Heimat und ihrem Land gefördert.

Die Schüler wenden ihre Chemiekenntnisse an, indem sie den Verarbeitungsprozess von Palmblättern kennenlernen. Foto: Tran Thi Minh Tam

Im Unterricht zu lokaler Bildung sowie Literatur und Geschichte hilft Frau Tâm den Schülern, die Bedeutung und den Ursprung von Kegelhüten in vietnamesischen Dörfern zu verstehen. Sie begegnen dabei auch Volksliedern, Gedichten und Liedern, in denen Kegelhüte abgebildet sind.

Frau Tam erklärte, dass das Herstellen von Kegelhüten für Mütter und Großmütter zum Alltag gehöre, weshalb die Schüler dies zunächst als normal empfanden. Als der Kegelhut jedoch in den MINT-Unterricht integriert wurde, zeigten die Schüler großes Interesse.

„Der STEM-Club der Schule ist sehr effektiv; viele Schüler können Mützen nähen und stellen Produkte in der Schule her“, sagte sie.

Laut Frau Tam ist die UNESCO-Auszeichnung für Lehrer von großer Bedeutung und ermutigt sie, ihren Unterricht noch innovativer zu gestalten.

„Ich bin sehr stolz darauf, dass sich unsere Initiative verbreitet hat. Ich hoffe, dass weitere Behörden und Abteilungen davon erfahren und Unterstützung leisten, um den Menschen in der Kommune oder den Schulen zu helfen, das von uns umgesetzte Modell weiterzuentwickeln“, teilte Frau Tam mit.

Dämmerung

Quellenlink: https://vnexpress.net/truong-lang-dung-non-la-day-hoc-4672121.html