Von einem Lehrer, der Eltern um Geld bittet, bis zu einem Lehrer, der Schüler beschimpft und beleidigt

Zu Beginn des neuen Schuljahres kam es zu einer Reihe von Vorfällen im Zusammenhang mit der Ethik der Lehrer.

An der Chuong Duong Grundschule im Bezirk 1 von Ho-Chi-Minh-Stadt sprach eine Klassenlehrerin der vierten Klasse die Eltern direkt mit der Bitte um Geldspenden für den Kauf eines neuen PCs an. Der Grund dafür war, dass ihr Computer kurz zuvor verloren gegangen war.

Nachdem die Eltern gespendet hatten, entschied sie sich statt des ursprünglich geplanten 5,5-Millionen-VND-Automaten für den Kauf eines 11-Millionen-VND-Automaten und bat die Eltern um eine Spende von 6 Millionen VND. Sie würde den Betrag mit 5 Millionen VND ausgleichen.

27 Eltern stimmten zu, 3 Eltern waren anderer Meinung, 9 Eltern hatten keine Meinung. Sie erklärte, dass sie keine Computer akzeptieren und keine Gliederungen für die Schüler vorbereiten würde, sondern forderte die Eltern auf, diese selbst für ihre Kinder durchzugehen.

Laut Rückmeldungen der Eltern berichteten die Schüler ihren Eltern seit dem Vorfall, bei dem sie erfolglos um Unterstützung beim Kauf eines Computers gebeten hatten, von der schlechten Lehreinstellung des Lehrers im Unterricht.

Als der Vorfall der Schule gemeldet wurde, bat die Schulleiterin die Eltern, ihr die Chance zu geben, ihren Fehler zu korrigieren. Die Eltern waren damit nicht einverstanden. 25 Eltern unterzeichneten eine Petition, um ihre Kinder in eine andere Klasse zu versetzen.

Es dauerte jedoch noch drei weitere Tage, bis die Schule beschloss, ihren Unterricht auszusetzen und eine Gastlehrerin mit der Leitung der Klasse zu beauftragen.

Das bedeutet, dass die Schüler der Klasse ihre negative Einstellung fast zwei Wochen lang ertragen mussten. Weder der Lehrer noch die Schule entschuldigten sich bei den Schülern.

In der Dinh Tien Hoang-Grundschule in der Provinz Ninh Binh beschimpfte und beleidigte ein Klassenlehrer der vierten Klasse die Schüler über vier Minuten lang.

In dieser 4-minütigen Aufnahme nennt sich der Lehrer selbst „ich“, nennt die Schüler „du“, vergleicht die Schüler mit „diesem Idioten“ und beschimpft die Schüler mit äußerst beleidigenden Worten.

Der Lehrer wurde von der Arbeit suspendiert und gab zunächst zu, den Schüler beschimpft und beleidigt zu haben, wie die Eltern protokollierten.

Der Schulleiter antwortete gegenüber der Presse, dass die Lehrer „gut unterrichten“, „bei den Eltern Ansehen genießen“ und „die Schülerpsychologie derzeit normal ist“.

Aber ist es wirklich „normal“, dass Kinder täglich im Unterricht von ihren Lehrern mit solchen Worten gescholten werden?

Dinh Tien Hoang-Grundschule, Ninh Binh City, wo sich der Vorfall ereignete, bei dem ein Lehrer der vierten Klasse Schüler beschimpfte und beleidigte (Foto: Facebook der Schule).

Erst kürzlich, am Nachmittag des 27. August, trat ein Englischlehrer an einer weiterführenden Schule in Hung Yen einen Siebtklässler aus dem Unterricht, packte ihn dann am Hals, bis er blutete, und kratzte ihn am Hals. Der Lehrer wurde wütend, weil er hörte, wie ihn ein Schüler „diesen Kerl“ nannte.

Anstatt die Angelegenheit gründlich zu untersuchen und entsprechende pädagogische Maßnahmen zu ergreifen, ließ der Lehrer seiner Wut freien Lauf.

Insgesamt handelt es sich hierbei eindeutig um Mängel, die mit den großartigen Leistungen, dem Engagement und den Opfern des Bildungssektors nicht zu vergleichen sind. Allerdings sind die kleinen Vorfälle, bei denen „ein fauler Apfel den ganzen Korb verdirbt“, was die Ethik der Lehrer angeht, unter dem Einfluss sozialer Netzwerke zu einem größeren Problem geworden.

Das beeinflusst die gesellschaftliche Sicht auf den Lehrerberuf, auf die Schule, auf Schulgelder, Elterngelder, Nachhilfe usw. Zweifel und Misstrauen entstehen oder werden verstärkt. Die Kluft zwischen Eltern und Lehrern, zwischen Familie und Schule, zwischen Bildung und Gesellschaft scheint sich zu vergrößern.

Denn gerade der Bildungsraum, in dem direkt vor dem Schultor der Slogan „Erst Manieren lernen, dann Wissen lernen“ als Warnung an die Schüler hängt, in dem den Kindern Lesen und Schreiben parallel zum Menschsein beigebracht wird, ist auch ein Ort, an dem Lehrer schwere ethische Verstöße begehen.

Nachrichten mit der Bitte um Unterstützung beim Kauf von Personalcomputern vom Klassenlehrer der Chuong Duong School (HCMC), die an die Elterngruppe gesendet wurden (Screenshot).

Ein Lehrer bittet Eltern offen um Geld und droht ihnen, wenn er es nicht bekommen kann, mit der Verweigerung der Schulbildung ihrer Kinder.

Ein Lehrer hat einen Schüler direkt vor der Klasse verflucht, beschimpft und beleidigt, und der Schüler war erst 9-10 Jahre alt.

Beide Lehrer sind seit vielen Jahren im Einsatz und gelten sogar als „gut“ und „renommiert“.

Wie gehen Schulleitungen mit ihren Lehrern um? Werden sie umfassend und angemessen bewertet? Und liegt ihnen das Schulleben der Schüler wirklich am Herzen? Und wenn ja, warum sind die meisten Vorfälle, von denen die Schule erfährt, nur auf Online-Posts von Eltern zurückzuführen?

Kameras, die ursprünglich zur Überwachung und zum Schutz von Eigentum sowie zur Verhütung und Abschreckung von Straftaten eingesetzt wurden, werden heute von Eltern gerne in Schulen installiert. Der Ort, der für Kinder der sicherste sein sollte, ist zu einem Ort geworden, der Eltern ständig Sorgen bereitet.

Der Gesetzentwurf des Ministeriums für Bildung und Ausbildung über Lehrer legt fest, dass es zu den Pflichten der Lehrer gehört, „die Qualität, das Ansehen, die Ehre und die Berufsethik der Lehrer zu bewahren“. Der Gesetzentwurf verbietet den Lehrern außerdem strengstens, „die Würde, Ehre und Gemeinschaft der Schüler zu beleidigen“.

Allerdings ist aus dem Entwurf nicht klar ersichtlich, wie mit den oben genannten Verhaltensweisen umgegangen wird und ob sie als Grundlage für den Entzug der Berufszulassung eines Lehrers dienen.

Gilt es als Verstoß gegen die Unterrichtspflicht eines Lehrers, der Eltern Geld abpresst oder die Würde, Ehre oder den Körper eines Schülers beleidigt? Dürfen Eltern und Schüler die Ergebnisse der jährlichen Lehrerbeurteilungen einsehen, um sicherzustellen, dass die Lehrerbeurteilungen der Schule objektiv sind?

Diese Fragen können die Bildungspolitiker nicht ignorieren. Unterrichten bedeutet, Menschen zu kultivieren. Es kann nicht der Unfähigkeit der Lehrkräfte überlassen werden, sondern erfordert umfassende und detaillierte Lösungen für die Anleitung, Steuerung und Überwachung der Lehrkräfte.

Quelle: https://dantri.com.vn/giao-duc/tu-co-giao-xin-tien-phu-huynh-den-co-giao-chui-tuc-nhuc-ma-hoc-sinh-20240928231349259.htm