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Berührendes Treffen von Lehrern, die nach B gehen, Lehrer in der Innenstadt

Người Lao ĐộngNgười Lao Động11/11/2024

(NLDO) – Emotionale Umarmungen nach vielen Jahren der Wiedervereinigung, weißes Haar, wackelige Beine, aber immer noch klare Erinnerungen an eine feurige Zeit …


Anlässlich des 42. Jahrestages des vietnamesischen Lehrertags am 20. November organisierte das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt am 11. November ein Treffen von Lehrern aus B und aus der Innenstadt, um die Erinnerungen an eine schwierige Zeit wachzurufen und sich der Sache der Befreiung des Südens und der Vereinigung des Landes zu widmen.

Berührende Geschichte über die Überquerung des Truong Son-Gebirges zur Rettung des Landes

Herr Nguyen Van Hieu, Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt, sagte, dass während des Kampfes zur Befreiung des Südens und zur Vereinigung des Landes Zehntausende Lehrer und Schüler aus dem Norden dem heiligen Ruf des Vaterlandes gefolgt seien und in den Süden gezogen seien, um dort gemeinsam mit den Lehrern im Süden zu kämpfen und die Grundlage für die revolutionäre Bildungssache zu schaffen.

Trotz des Krieges standen noch immer provisorische Schulen und Klassenzimmer aus Bäumen und Blättern. Tag und Nacht hallte der Klang von Kindern wider, die Lesen und Schreiben lernten und den Bomben und Kugeln des Feindes trotzten. Lehrer waren zugleich Soldaten, die Schwierigkeiten überwanden, um Wissen zu verbreiten. Trotz der harten Bedingungen des Krieges, der unzähligen Gefahren durch Bomben und Kugeln, Kommandos und der Tag- und Nachtangriffe des Feindes und seiner Handlanger entwickelte sich die revolutionäre Bildung weiter und prägte viele Generationen.

Xúc động cuộc gặp mặt của những nhà giáo đi B, nhà giáo nội đô- Ảnh 1.

Herr Nguyen Ho Hai, ständiger stellvertretender Sekretär des Parteikomitees von Ho-Chi-Minh-Stadt, brachte bei dem Treffen seine Dankbarkeit gegenüber den Lehrern zum Ausdruck.

Nach dem Sieg vom 30. April 1975 kehrten einige der nach B gegangenen Lehrer in ihre Heimatstädte zurück, andere blieben und arbeiteten in Ho-Chi-Minh-Stadt, im Bildungs- und Ausbildungssektor der Stadt, und setzten ihre Karriere als Lehrer der Bevölkerung fort... Unabhängig von ihrer Position sind die Lehrer und Soldaten stets engagiert und hingebungsvoll dabei, die Stadt und das Land aufzubauen, die Bildung zu entwickeln und die Talente von Generationen von Schülern zu fördern.

„Im Namen der Lehrergenerationen, die nach der Befreiung des Südens am 30. April 1975 aufwuchsen, und im Namen des städtischen Bildungs- und Ausbildungsministeriums möchte ich den Lehrern, die über Truong Son in den Süden kamen, und den patriotischen Lehrern in der Innenstadt, die im Feindesland arbeiteten, meinen Dank aussprechen. Sie haben nicht nur die Bildungsbewegung aufgebaut und für den Schutz ihrer Schulen gekämpft, sondern auch im Kampf gegen die USA, um das Land zu retten und zu vereinen, eine ruhmreiche Geschichte geschrieben …“, so Herr Hieu.

Als Zeuge der Lehrergeneration, die nach B ging, erinnert sich Herr Trinh Hong Son (heute 90 Jahre alt) noch genau an die schwierigen Jahre. Herr Son erinnert sich: „Unsere Gruppe reiste 1964 nach B; es war die größte Gruppe, die je dorthin reiste. Am 22. Dezember 1964 hielten wir eine Abschiedszeremonie ab. Wir fühlten uns sehr geehrt, als uns Genosse Le Duan besuchte. Genosse Le Duan forderte uns auf, sehr schnell zu marschieren. Daher benötigten wir nur etwas mehr als zwei Monate, um das Schlachtfeld zu erreichen.“

Xúc động cuộc gặp mặt của những nhà giáo đi B, nhà giáo nội đô- Ảnh 2.

Berührende Geschichten vom Wiedersehen

Xúc động cuộc gặp mặt của những nhà giáo đi B, nhà giáo nội đô- Ảnh 3.

Lehrerin Tran Thi Vinh (rechtes Cover) mit ihrer Freundin beim Treffen der Lehrer, die nach B gehen, Lehrer der Innenstadt

Herr Son sagte, die B-Delegation habe auf jedem Schritt ihres Weges Schwierigkeiten, Nöte und Gefahren überwinden müssen. Viele hätten auf dem Weg Opfer gebracht, doch jeder sei bereit gewesen, diese zu überwinden und in den Süden zu ziehen, um dort zu kämpfen. „Wir konnten Truong Son überqueren, weil wir damals nur daran dachten, in den Süden zu gelangen, ihn zu befreien und das Land zu vereinen“, war er bewegt.

Frau Ngo Ngoc Dung, eine Lehrerin aus der Innenstadt, erinnerte sich: „Unsere Gruppe in der Innenstadt war von ganz anderer Härte geprägt. Wir mussten im Herzen des Feindes leben und im Gebiet Saigon-Gia Dinh operieren. Wir und der Feind waren eng miteinander verflochten. Wie sollten wir leben? Wie sollten wir Schüler unterrichten, wie sollten wir ihnen Patriotismus vermitteln? Das waren die Dinge, die uns beschäftigten. Dabei hatten wir neben unserer Begeisterung auch viele Schwierigkeiten. Die Umgebung war zwar nicht so rau wie die derjenigen in B, aber sehr gefährlich, und es war leicht, vom Feind gefangen genommen und eingesperrt zu werden. Damals dachten wir jedoch nur an die Liedtexte: „Wenn ich ein Vogel wäre, wäre ich eine weiße Taube, wenn ich eine Blume wäre, wäre ich eine Sonnenblume, wenn ich eine Wolke wäre, wäre ich eine weiße Wolke, wenn ich ein Mensch wäre, würde ich für mein Vaterland sterben.“

Tiefe Dankbarkeit gegenüber denen, die diese Zeit der Turbulenzen durchlebt haben

In seiner Rede bei der Versammlung brachte der ständige stellvertretende Sekretär des Stadtparteikomitees, Nguyen Ho Hai, seinen Respekt und seine tiefe Dankbarkeit gegenüber denjenigen zum Ausdruck, die eine Zeit der Unruhen erlebten, ihre schöne Jugend dem Kampf für die Unabhängigkeit und die nationale Wiedervereinigung widmeten und ihr Leben der edlen Sache der Bildung der Menschen widmeten.

Xúc động cuộc gặp mặt của những nhà giáo đi B, nhà giáo nội đô- Ảnh 4.

Der ständige stellvertretende Sekretär des Parteikomitees von Ho-Chi-Minh-Stadt dankte den Lehrern bei dem Treffen

Laut Herrn Nguyen Ho Hai verstehen viele Leute, insbesondere junge Leute, die Redewendungen „Lehrer gehen nach B“ oder „Lehrer aus der Innenstadt“ nicht, dass es sich dabei tatsächlich um eine Zeit voller Opfer, Härten und Ruhm handelte. Anfangs gehörten zu den Personen, die nach B gingen, aber nach der Gründung der Nationalen Befreiungsfront Südvietnams (Dezember 1960) und dem Eintritt der revolutionären Bewegung in eine neue Phase erweiterte sich der Kreis der Personen, die nach B gingen. Von Ingenieuren und Ärzten bis hin zu Lehrern, Künstlern und Reportern … sie alle wurden mobilisiert, um im Süden zu kämpfen und zu arbeiten. Die Reise nach B war völlig geheim und wurde vom Zentralen Vereinigungskomitee verwaltet. Kader, die nach B gingen, mussten ihre Habseligkeiten, Unterlagen, Souvenirs und all ihre Lebensläufe, Kaderausweise, Parteiausweise, Jugendgewerkschaftsausweise, Familienfotos und Tagebücher zurückschicken.

Zwischen 1961 und 1973 fanden zehn B-Reisen statt, bei denen mehr als 2.700 Lehrer die Lehrstühle der Gymnasien und Universitäten in Hanoi und den Provinzen und Städten im Norden verließen, um über Truong Son in den Süden zu reisen. Sie wurden auf wichtige Schlachtfelder geschickt, vom zentralen Hochland bis zum Osten und Südwesten, und wurden zu „Lehrern mit Waffen“.

Viele der damaligen Lehrer waren noch sehr jung und beteiligten sich am Aufbau der Befreiungsbildung in den Kriegsgebieten und Stützpunktgebieten, während sie gleichzeitig die Produktion steigerten und direkt mit Waffen kämpften. Sie waren oft Flächenbombardements mit B52-Raketen, giftigen Chemikalien und heftigen feindlichen Angriffen ausgesetzt, die unzählige Schwierigkeiten und unvorhersehbare Gefahren mit sich brachten. Viele opferten sich heldenhaft oder ließen Teile ihres Körpers auf den Schlachtfeldern im Süden zurück. Einige Lehrer fielen sogar kurz vor dem historischen Moment des 30. April 1975.

Xúc động cuộc gặp mặt của những nhà giáo đi B, nhà giáo nội đô- Ảnh 5.

Vertreter des Büros des Volkskomitees der Stadt Ho Chi Minh, Leiter des Bildungs- und Ausbildungsministeriums der Stadt Ho Chi Minh ... und Lehrer, die nach B gehen, Lehrer in der Innenstadt

Die „Innenstadtlehrer“ waren keine Menschen, die mit Waffen kämpften, sondern Lehrer, die in den Städten des Südens im Stillen arbeiteten. Diese Kraft trug maßgeblich zur Verbreitung der revolutionären Ideologie, zur Förderung des Patriotismus und zum Kampf für den Schutz der nationalen Kultur im Herzen des Feindes bei. Ein Teil von ihnen beteiligte sich auch an der Entwicklung der Befreiungserziehung in den Stützpunkten und im Hinterland des Feindes. Die Vorträge der Innenstadtlehrer weckten Patriotismus und Stolz auf die Geschichte und Traditionen der Nation.

An den meisten Kämpfen der Bevölkerung, Studenten und Schüler in Saigon, Cho Lon und Gia Dinh beteiligten sich aktiv Lehrer aus der Innenstadt. Viele wurden vom Feind entdeckt, schwer terrorisiert, gezwungen, ihre Namen zu ändern und unter verschiedenen Deckmänteln zu leben, um ihre Aktivitäten fortzusetzen und weiter zu unterrichten. Viele wurden vom Feind gefangen genommen und inhaftiert, bewahrten aber unerschütterlich die Integrität revolutionärer Intellektueller.

Nach Kriegsende kehrten die Lehrer in ihr normales Leben zurück, leisteten weiterhin ihren Beitrag zur Bildung und gaben der jüngeren Generation kontinuierlich wertvolles Wissen und Erfahrungen weiter. Ganz gleich, in welchem Bereich sie arbeiteten, trugen die Lehrer stets den Opfergeist und die außergewöhnliche Entschlossenheit der mühsamen, aber heldenhaften Widerstandsperiode in sich.

An der heutigen Versammlung nehmen Lehrer teil, die über 90 Jahre alt sind, die meisten um die 80, nur wenige um die 70 – ebenfalls eine seltene Generation. Alle eint die Liebe zum Vaterland, der Wunsch nach Frieden , nationaler Einheit und das Engagement für die edle Sache der Volksbildung. Sie sind leuchtende Beispiele für die Qualitäten revolutionärer Lehrer und tragen zur ruhmreichen Geschichte des Bildungswesens des Landes bei.

Seit dem Tag der Befreiung haben das Parteikomitee, die Regierung und die Bevölkerung von Ho-Chi-Minh-Stadt ihr Bestes getan, um den herausragenden Menschen aus dem ganzen Land zu danken, die ihr Blut geopfert und einen Teil ihres Körpers auf diesem Land zurückgelassen haben und so zum unsterblichen Epos von Saigon – Cho Lon – Gia Dinh – Ho-Chi-Minh-Stadt beigetragen haben. Dazu gehören auch Lehrer, die nach B gingen, und Lehrer, die in der Innenstadt arbeiteten. Tatsächlich gibt es jedoch noch einige ungelöste Probleme; die Stadt wird diese zur Kenntnis nehmen und sie in der kommenden Zeit gründlich lösen.

Laut Nguyen Ho Hai, dem ständigen stellvertretenden Sekretär des Stadtparteikomitees, ist das traditionelle Treffen der Lehrer aus B und der Lehrer in der Innenstadt umso bedeutsamer, da nur noch fünf Monate verbleiben, bis das ganze Land den 50. Jahrestag der Befreiung des Südens und der Wiedervereinigung des Landes feiert. Im letzten halben Jahrhundert haben sich das Land im Allgemeinen und Ho-Chi-Minh-Stadt im Besonderen täglich verändert; die Menschen haben viele gute Ergebnisse erzielt, die Unabhängigkeit und Freiheit mit sich gebracht haben. Der Einsatz und das Herzblut früherer Generationen, um diese Ziele zu erreichen, werden niemals vergessen werden.

„Wir, die nächste Generation, sind stets dankbar und wertschätzen, was unsere Lehrer für das Land geleistet haben. Die wertvollen Lehren über den Willen, die Entschlossenheit, das Engagement und die Begeisterung unserer Lehrer waren und sind die treibende Kraft, die uns hilft, alle Schwierigkeiten und Herausforderungen im Leben und bei der Arbeit zu meistern. Wir werden stets unser Bestes geben und uns gemeinsam mit der gesamten Partei, dem gesamten Volk und der gesamten Armee dafür einsetzen, Ho-Chi-Minh-Stadt zivilisierter, moderner und menschlicher zu gestalten“, betonte Herr Nguyen Ho Hai.


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Quelle: https://nld.com.vn/xuc-dong-cuoc-gap-mat-cua-nhung-nha-giao-di-b-nha-giao-noi-do-196241111163744042.htm

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