Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης χαλαρώνει τους κανονισμούς για την κατασκευή σχολείων με μέγιστο αριθμό 5 ορόφων

Από το 2025, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης θα επιτρέψει την κατασκευή δευτεροβάθμιων σχολείων με μέγιστο ύψος 5 ορόφων, αντί για 3 όπως είναι σήμερα, για να λυθεί το εθνικό πρόβλημα της έλλειψης πληθυσμού και τάξεων.

Το παραπάνω περιεχόμενο παρέχεται από το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης στην Εγκύκλιο 23/2024 που ρυθμίζει τα πρότυπα εγκαταστάσεων για νηπιαγωγεία, δημοτικά σχολεία, γυμνάσια, λύκεια και πολυβάθμια γενικά σχολεία.

Αξίζει να σημειωθεί ότι στη νέα εγκύκλιο, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης προσαρμόζει τους κανονισμούς σχετικά με το ύψος των σχολείων σε όλα τα επίπεδα. Συγκεκριμένα, στο πρωτοβάθμιο επίπεδο, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης ορίζει: Τα κατασκευαστικά στοιχεία που εξυπηρετούν άμεσα τις διδακτικές και μαθησιακές δραστηριότητες και οργανώνουν εκπαιδευτικές δραστηριότητες δεν πρέπει να υπερβαίνουν τους 5 ορόφους (η παλιά εγκύκλιος ορίζει ότι δεν υπερβαίνουν τους 3 ορόφους).

Στο γυμνάσιο και το λύκειο, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης προσάρμοσε επίσης τους κανονισμούς σχετικά με το ύψος των δομικών στοιχείων που εξυπηρετούν άμεσα τις διδακτικές δραστηριότητες από «όχι περισσότερους από 4 ορόφους» σε «όχι περισσότερους από 5 ορόφους».

Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης «χαλαρώνει» τον κανονισμό για την κατασκευή σχολείων με μέγιστο αριθμό 5 ορόφων. (Εικονογραφημένη φωτογραφία)

Ένα αξιοσημείωτο νέο σημείο που σχετίζεται με τις εγκαταστάσεις των νηπιαγωγείων είναι η κλίμακα. Σύμφωνα με τους νέους κανονισμούς, η κλίμακα των νηπιαγωγείων πρέπει να έχει τουλάχιστον 9 ομάδες και τάξεις και μέγιστο 30 ομάδες και τάξεις (οι προηγούμενοι κανονισμοί επέτρεπαν μέγιστο 20 ομάδες και τάξεις).

Η εγκύκλιος προσαρμόζει επίσης τους κανονισμούς σχετικά με τη μέση επιφάνεια για παιδιά. Συνεπώς, η συνολική επιφάνεια γης για την κατασκευή σχολείων (συμπεριλαμβανομένων των τοποθεσιών των σχολείων) καθορίζεται με βάση τον αριθμό των ομάδων, των τάξεων και των παιδιών με ελάχιστο μέσο όρο 12 τ.μ./παιδί. Για αστικές περιοχές τύπου III ή υψηλότερου, επιτρέπεται ελάχιστος μέσος όρος 8 τ.μ./παιδί.

Η εγκύκλιος 23/2024 τίθεται σε ισχύ από τις 31 Ιανουαρίου 2025.

Έχοντας προτείνει το ζήτημα της αύξησης της έκτασης και του μεγέθους των σχολείων για την επίλυση του προβλήματος της υπερφόρτωσης των μαθητών, ο εκπρόσωπος της Λαϊκής Επιτροπής του Ανόι δήλωσε ότι η πρωτεύουσα έχει περισσότερους από 2,2 εκατομμύρια μαθητές, τους περισσότερους στη χώρα, και αντιμετωπίζει μεγάλη πίεση από την ταχεία αύξηση του μηχανικού πληθυσμού. Κάθε χρόνο, το Ανόι αυξάνεται κατά περίπου 50.000-60.000 μαθητές, που αντιστοιχούν σε 30-40 σχολεία. Δεν υπάρχει «άλλη γη» στο κέντρο της πόλης και η κατασκευή νέων σχολείων στα προάστια απαιτεί επίσης χρόνο.

Ο εκπρόσωπος της Λαϊκής Επιτροπής της Πόλης πρότεινε το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης να επιτρέψει στο Ανόι να επωφεληθεί από ειδικούς μηχανισμούς, συμπεριλαμβανομένης της αλλαγής των κριτηρίων αξιολόγησης από εμβαδόν οικοπέδου/μαθητή σε εμβαδόν δαπέδου/μαθητή· τα σχολεία στην περιοχή του κέντρου της πόλης μπορούν να προσθέσουν ορόφους και να κατασκευάσουν επιπλέον υπόγεια.

Ομοίως, ο εκπρόσωπος της Λαϊκής Επιτροπής της πόλης Χο Τσι Μινχ πρότεινε επίσης το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης να εξετάσει τα πρότυπα και την ταξινόμηση ανά περιοχή, λαμβάνοντας υπόψη ειδικές αστικές περιοχές όπως το Ανόι και η πόλη Χο Τσι Μινχ, ώστε να υπάρχουν ειδικοί κανονισμοί.

Αυτή τη στιγμή, κάθε χρόνο, η πόλη Χο Τσι Μινχ προσθέτει 10.000-15.000 μαθητές κάθε ηλικιακής ομάδας, με μόνο την έκτη τάξη να αυξάνεται κατά 42.000 φέτος, με αποτέλεσμα τα γυμνάσια να υπερφορτώνονται.

Καν Χουγιέν

Πηγή: https://vtcnews.vn/bo-gd-dt-noi-long-quy-dinh-xay-truong-khong-qua-5-tang-ar915010.html