Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης έχει χαλαρώσει τους κανονισμούς που περιορίζουν τα σχολικά κτίρια σε όχι περισσότερους από 5 ορόφους.

Από το 2025, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης θα επιτρέψει την κατασκευή δευτεροβάθμιων σχολείων με μέγιστο 5 ορόφους, αντί για τους τρέχοντες 3, προκειμένου να αντιμετωπιστεί το πρόβλημα του υπερπληθυσμού και της έλλειψης αιθουσών διδασκαλίας.

Το παραπάνω περιεχόμενο εκδόθηκε από το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης στην Εγκύκλιο 23/2024, η οποία ορίζει τα πρότυπα για τις φυσικές εγκαταστάσεις σε νηπιαγωγεία, δημοτικά σχολεία, γυμνάσια, ανώτερα γυμνάσια και πολυβάθμια γενικά σχολεία.

Αξίζει να σημειωθεί ότι η νέα εγκύκλιος του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης προσαρμόζει τους κανονισμούς σχετικά με το ύψος των σχολείων σε όλες τις βαθμίδες. Συγκεκριμένα, στο επίπεδο του δημοτικού σχολείου, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης ορίζει ότι: Τα κτίρια που εξυπηρετούν άμεσα διδακτικές και εκπαιδευτικές δραστηριότητες δεν πρέπει να υπερβαίνουν τους 5 ορόφους (η παλιά εγκύκλιος όριζε μέγιστο τους 3 ορόφους).

Στο κατώτερο και ανώτερο λύκειο, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης προσάρμοσε επίσης τους κανονισμούς σχετικά με το ύψος των κτιρίων που εξυπηρετούν άμεσα τις διδακτικές δραστηριότητες από «όχι περισσότερο από 4 ορόφους ύψος» σε «όχι περισσότερο από 5 ορόφους ύψος».

Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης «χαλαρώνει» τους κανονισμούς που περιορίζουν τα σχολικά κτίρια σε όχι περισσότερους από 5 ορόφους. (Εικονογράφηση εικόνας)

Ένα αξιοσημείωτο νέο σημείο σχετικά με τις εγκαταστάσεις των προσχολικών ιδρυμάτων είναι το μέγεθος. Σύμφωνα με τους νέους κανονισμούς, τα προσχολικά ιδρύματα πρέπει να έχουν τουλάχιστον 9 ομάδες/τάξεις και το πολύ 30 ομάδες/τάξεις (ο προηγούμενος κανονισμός επέτρεπε το πολύ 20 ομάδες/τάξεις).

Η εγκύκλιος τροποποιεί επίσης τους κανονισμούς σχετικά με τη μέση επιφάνεια ανά παιδί. Συνεπώς, η συνολική επιφάνεια γης για την κατασκευή σχολείων (συμπεριλαμβανομένων των σχολικών παραρτημάτων) καθορίζεται με βάση τον αριθμό των ομάδων, των τάξεων και των παιδιών, με ελάχιστο μέσο όρο 12 τ.μ./παιδί. Για αστικές περιοχές τύπου III και άνω, επιτρέπεται ελάχιστος μέσος όρος 8 τ.μ./παιδί.

Η εγκύκλιος 23/2024 θα τεθεί σε ισχύ από τις 31 Ιανουαρίου 2025.

Όσον αφορά την πρόταση για αύξηση του μεγέθους και της κλίμακας των σχολείων για την αντιμετώπιση του προβλήματος των υπερπλήρων τάξεων, ένας εκπρόσωπος της Λαϊκής Επιτροπής του Ανόι δήλωσε ότι η πρωτεύουσα έχει πάνω από 2,2 εκατομμύρια μαθητές, τον υψηλότερο αριθμό στη χώρα, και αντιμετωπίζει σημαντική πίεση από την ταχεία αύξηση του πληθυσμού. Κάθε χρόνο, το Ανόι βλέπει μια αύξηση περίπου 50.000-60.000 μαθητών, που αντιστοιχεί σε 30-40 σχολεία. Καθώς δεν υπάρχει πλέον διαθέσιμος χώρος στο κέντρο της πόλης, η κατασκευή νέων σχολείων στα προάστια απαιτεί επίσης χρόνο.

Εκπρόσωποι της Λαϊκής Επιτροπής του Ανόι πρότειναν στο Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης να χορηγηθούν στο Ανόι ειδικοί μηχανισμοί, συμπεριλαμβανομένης της αλλαγής των κριτηρίων αξιολόγησης από εμβαδόν γης ανά μαθητή σε εμβαδόν δαπέδου ανά μαθητή, και να επιτραπεί στα σχολεία στο κέντρο της πόλης να προσθέσουν ορόφους και υπόγεια.

Ομοίως, εκπρόσωποι της Λαϊκής Επιτροπής της πόλης Χο Τσι Μινχ πρότειναν επίσης στο Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης να εξετάσει το ενδεχόμενο θέσπισης προτύπων και ταξινομήσεων με βάση τις περιοχές, λαμβάνοντας υπόψη ειδικές αστικές περιοχές όπως το Ανόι και η πόλη Χο Τσι Μινχ, προκειμένου να υπάρχουν συγκεκριμένοι κανονισμοί.

Αυτή τη στιγμή, η πόλη Χο Τσι Μινχ βλέπει μια αύξηση 10.000-15.000 μαθητών ανά ηλικιακή ομάδα κάθε χρόνο, με μια αύξηση 42.000 μαθητών στην έκτη τάξη μόνο φέτος, γεγονός που οδηγεί σε υπερπληθυσμό στα γυμνάσια.

Καν Χουγιέν

Πηγή: https://vtcnews.vn/bo-gd-dt-noi-long-quy-dinh-xay-truong-khong-qua-5-tang-ar915010.html