Θα μπορούσε η απαγόρευση των μέσων κοινωνικής δικτύωσης να οδηγήσει σε αυξημένη εξάρτηση των μαθητών από την Τεχνητή Νοημοσύνη;

Η Αυστραλία έγινε επίσημα η πρώτη χώρα στον κόσμο που απαγορεύει σε παιδιά κάτω των 16 ετών τη χρήση των μέσων κοινωνικής δικτύωσης. Ενώ υπάρχει ευρεία δημόσια υποστήριξη, ορισμένοι ανησυχούν ότι αυτή η πολιτική θα μπορούσε να οδηγήσει σε αυξημένη εξάρτηση των παιδιών από την Τεχνητή Νοημοσύνη.

Ο Δρ. Γκόρντον Ίνγκραμ, λέκτορας ψυχολογίας στο Πανεπιστήμιο RMIT του Βιετνάμ, πιστεύει ότι υπάρχουν πολλά εμπόδια που δυσκολεύουν την εξασφάλιση της 100% εφαρμογής της απαγόρευσης των μέσων κοινωνικής δικτύωσης για παιδιά κάτω των 16 ετών. Στην πραγματικότητα, ενώ τα κορίτσια τείνουν να χρησιμοποιούν «παραδοσιακά» κοινωνικά δίκτυα όπως το Instagram και το TikTok, τα αγόρια περνούν περισσότερο χρόνο παίζοντας παιχνίδια με φίλους. «Στην πραγματικότητα, οι πλατφόρμες διαδικτυακών παιχνιδιών έχουν τη φύση των κοινωνικών δικτύων. Εδώ, τα παιδιά συνδέονται κοινωνικά μέσω διαδικτυακών παιχνιδιών αντί να κάνουν απλώς κλικ στο «μου αρέσει» ή να σχολιάζουν», εξήγησε ο Δρ. Ίνγκραμ.

Τα smartphones, τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης και οι εφαρμογές τεχνητής νοημοσύνης γίνονται ολοένα και πιο οικεία στους μαθητές.

ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ: NGOC DUONG

Σύμφωνα με τον Δρ. Ίνγκραμ, τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης δεν είναι πάντα επιβλαβή, καθώς τα παιδιά μπορούν να τα χρησιμοποιούν για να μοιράζονται ιδέες, να συνεργάζονται και να μαθαίνουν από τους συνομηλίκους τους. Επομένως, μια απαγόρευση θα μπορούσε να διαταράξει αυτή τη θετική συνεργασία με απρόβλεπτους τρόπους.

«Μακροπρόθεσμα, η απαγόρευση των μέσων κοινωνικής δικτύωσης θα μπορούσε να οδηγήσει τα παιδιά να εξαρτώνται περισσότερο από την Τεχνητή Νοημοσύνη αντί να συνεργάζονται με φίλους. Μπορεί επίσης να στραφούν σε πλατφόρμες ανταλλαγής μηνυμάτων όπως το Zalo ή σε πλατφόρμες παιχνιδιών όπως το Discord ή το Roblox, όπου οι συνδέσεις και οι δραστηριότητες των παιδιών είναι λιγότερο ορατές στους γονείς από ό,τι σε παραδοσιακά κοινωνικά δίκτυα με δημόσια προφίλ όπως το Facebook και το Instagram», δήλωσε ο λέκτορας στο Thanh Nien . «Αυτές οι πλατφόρμες θα μπορούσαν ακόμη και να ενέχουν περισσότερους κινδύνους για τα παιδιά», προειδοποίησε ο Ingram.

Ως εκ τούτου, ο Δρ. Ίνγκραμ προέτρεψε τα ενδιαφερόμενα μέρη να επικεντρωθούν περισσότερο στην εκπαίδευση των παιδιών και των γονέων σχετικά με τους διαδικτυακούς κινδύνους, βοηθώντας τα παιδιά να κατανοήσουν καλύτερα τους διαδικτυακούς κινδύνους και βοηθώντας τους γονείς να κατανοήσουν καλύτερα πώς τα παιδιά τους χρησιμοποιούν την τεχνολογία. Αυτή είναι η προσέγγιση της «ψηφιακής ασφάλειας» που συνιστά ο Οργανισμός Οικονομικής Συνεργασίας και Ανάπτυξης (ΟΟΣΑ), η οποία θα μπορούσε να χρησιμεύσει ως βάση για να μάθει το Βιετνάμ.

«Η ψηφιακή ασφάλεια σημαίνει επίσης την υποστήριξη των εταιρειών τεχνολογίας ώστε να ενσωματώσουν περισσότερα χαρακτηριστικά ασφαλείας στις εφαρμογές και τους αλγόριθμους τους, καθώς και την ενθάρρυνση των ερευνητών και των σχεδιαστών να δώσουν πιο προσεκτική εξέταση των προοπτικών και των δραστηριοτήτων των νέων. Μέσω αυτού, μπορούμε να δημιουργήσουμε ένα ασφαλέστερο, πιο συμπεριληπτικό διαδίκτυο που να είναι πιο σχετικό με τις ανάγκες των παιδιών και να τα προστατεύει από ευάλωτους κινδύνους», δήλωσε ο Δρ. Ίνγκραμ.

Πηγή: https://thanhnien.vn/cam-mang-xa-hoi-co-the-khien-hoc-sinh-phu-thuoc-nhieu-hon-vao-ai-185251211190123669.htm