Στις 22 Ιουνίου, το Πανεπιστήμιο Επιστήμης και Τεχνολογίας του Ανόι πραγματοποίησε συνεντεύξεις για υποψηφίους που υπέβαλαν αίτηση στο πανεπιστήμιο στο πλαίσιο του προγράμματος εισαγωγής με βάση το ταλέντο. Κάθε υποψήφιος έδωσε συνέντευξη σε τρεις καθηγητές της επιτροπής.
Ο Nguyen Trung Hieu, μαθητής στην εξειδικευμένη τάξη Πληροφορικής στο Λύκειο για Χαρισματικούς Μαθητές με εξειδίκευση στις Φυσικές Επιστήμες, είπε ότι η συνέντευξή του διήρκεσε περίπου 20 λεπτά, ξεκινώντας μεταξύ 8 και 9 π.μ.
Αφού σύστησε τον εαυτό του και τον τομέα σπουδών που επέλεξε, τη Μηχατρονική, ο Hieu μοιράστηκε περισσότερα για τις σπουδές του στο λύκειο, τα εξαιρετικά του επιτεύγματα και τα μελλοντικά του σχέδια. Αυτό που εξέπληξε τον μαθητή ήταν ότι αντί να χρειάζεται να «μιλεί σε όλη τη διάρκεια του μαθήματος», ένιωθε «κοντά και χωρίς αποστάσεις με τους καθηγητές».
«Οι καθηγητές μοιράστηκαν ακόμη και εις βάθος πληροφορίες σχετικά με τη Μηχατρονική, ώστε να μπορέσω να την κατανοήσω πραγματικά, την ανέλυσαν και μου πρότειναν άλλους σχετικούς τομείς για να εξετάσω. Επίσης, έθεσα προληπτικά πολλές ακόμη ερωτήσεις σχετικά με τον τομέα. Στην αρχή, ήμουν λίγο νευρικός, αλλά στη συνέχεια ένιωσα άνετα επειδή η συνέντευξη έμοιαζε περισσότερο με συζήτηση», είπε ο Hieu.
Ο Hoang Minh Quang, από το Λύκειο Yen Lap ( επαρχία Phu Tho ), που συμμετείχε επίσης στη συνέντευξη σήμερα το πρωί, δήλωσε ότι από τον περασμένο μήνα, συμβουλεύεται διαδικτυακές ομάδες για ταλαντούχους μαθητές που δίνουν εισαγωγικές εξετάσεις, ώστε να μάθει από τις εμπειρίες τους και να προετοιμάσει τις απαντήσεις του. Ο μαθητής είχε κερδίσει προηγουμένως το δεύτερο βραβείο στον διαγωνισμό Βιολογίας σε επαρχιακό επίπεδο για χαρισματικούς μαθητές και είχε σημειώσει εξαιρετικά ακαδημαϊκά αποτελέσματα καθ' όλη τη διάρκεια των τριών ετών του λυκείου.
«Κατά τη διάρκεια της συνέντευξης, οι καθηγητές μου ζήτησαν να συστηθώ, να εξηγήσω τους λόγους για τους οποίους επέλεξα τη Χημική Μηχανική, το οικογενειακό μου υπόβαθρο και την οικονομική μου κατάσταση. Με ρώτησαν επίσης τι θα σπούδαζα αν δεν γινόμουν δεκτός σε αυτό το πρόγραμμα; Ποια είναι τα σχέδιά μου για την εισαγωγή μου στο Πολυτεχνείο και ποιο είναι το πρόγραμμα σπουδών μου;»
Ο Κουάνγκ είπε ότι αυτές οι ερωτήσεις δεν ήταν δύσκολες. Στο παρελθόν είχε συμμετάσχει τακτικά σε παρουσιάσεις στην τάξη και σε λέσχες, επομένως μπορούσε να απαντήσει με σιγουριά.
Ο Αναπληρωτής Καθηγητής Vu Duy Hai, Επικεφαλής του Συμβουλίου Εισαγωγών και Επαγγελματικού Προσανατολισμού στο Πανεπιστήμιο Επιστήμης και Τεχνολογίας του Ανόι, δήλωσε ότι φέτος το πανεπιστήμιο έλαβε περίπου 5.000 αιτήσεις για εισαγωγή βάσει ταλέντου. Από αυτές, 400 φοιτητές κέρδισαν εθνικά ή διεθνή βραβεία (επιλέξιμοι για άμεση εισαγωγή σύμφωνα με τους κανονισμούς του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης). 1.600 υποψήφιοι έγιναν δεκτοί με βάση διεθνή πιστοποιητικά όπως SAT, ACT, A-Level, AP ή IB και περίπου 3.000 φοιτητές υπέβαλαν αίτηση εισαγωγής με βάση το ακαδημαϊκό τους προφίλ σε συνδυασμό με συνέντευξη.
Ο αριθμός των υποψηφίων με εθνικά και διεθνή βραβεία και διεθνή πιστοποιητικά έχει σχεδόν διπλασιαστεί σε σύγκριση με πέρυσι. Σύμφωνα με τον κ. Hai, αυτή η απότομη αύξηση στον αριθμό των υποψηφίων με διεθνή πιστοποιητικά οφείλεται στον αυξανόμενο αριθμό φοιτητών που συμμετέχουν σε αυτές τις εξετάσεις. Επιπλέον, οι πρόσφατοι περιορισμοί στις εισαγωγές διεθνών φοιτητών σε ορισμένες χώρες, όπως οι ΗΠΑ, μπορεί επίσης να είναι ένας λόγος για τον αυξημένο αριθμό φοιτητών που υποβάλλουν αίτηση στο Πανεπιστήμιο Επιστήμης και Τεχνολογίας του Ανόι.
Όσον αφορά τους υποψηφίους που υποβάλλουν αίτηση για συνδυασμό εξέτασης αίτησης και συνέντευξης, ο κ. Hai δήλωσε ότι το σχολείο είχε ανακοινώσει προηγουμένως το πλαίσιο αξιολόγησης, εστιάζοντας κυρίως στις δεξιότητες παρουσίασης, την κοινωνική ευαισθητοποίηση και άλλες γνώσεις εκτός του σχολείου, αποφεύγοντας υπερβολικά απαιτητικές ερωτήσεις. Επιπλέον, οι υποψήφιοι μπορούν να παρουσιάσουν την κατανόησή τους για τον τομέα, το σχολείο και τα προσωπικά τους πάθη για να πείσουν την κριτική επιτροπή.
«Σύμφωνα με τα ετήσια στοιχεία, οι περισσότεροι υποψήφιοι έχουν καλές δεξιότητες παρουσίασης. Μόνο ένας μικρός αριθμός υποψηφίων διστάζει να επικοινωνήσει, με αποτέλεσμα να νιώθει νευρικός και να μην μπορεί να μιλήσει μπροστά στους καθηγητές», είπε ο κ. Χάι.
Σε αντίθεση με τα προηγούμενα χρόνια, όταν οι βαθμολογίες των συνεντεύξεων χρησιμοποιούνταν για την εισαγωγή στο Πανεπιστήμιο Επιστήμης και Τεχνολογίας του Ανόι, φέτος αυτό το μέρος αποτελεί μόνο μια προϋπόθεση. Οι υποψήφιοι με βαθμολογίες συνέντευξης κάτω του 10/20 θα αξιολογηθούν ως Αποτυχημένοι και δεν θα λάβουν βαθμούς για εισαγωγή βάσει ταλέντου.
Πηγή: https://vietnamnet.vn/dai-hoc-bach-khoa-ha-noi-phong-van-thi-sinh-tai-nang-nhung-gi-2413804.html
Σχόλιο (0)