Σπουδάζει στο εξωτερικό, έγινε δεκτός νωρίς, ο υποψήφιος αποφασίζει να συμμετάσχει στον δεύτερο γύρο αξιολόγησης ικανοτήτων

Μαθητές του Γυμνασίου Ταλαντούχων (Εθνικό Πανεπιστήμιο της Πόλης Χο Τσι Μινχ) στον χώρο εξετάσεων του Πανεπιστημίου Φυσικών Επιστημών, στην πόλη Χο Τσι Μινχ, το πρωί της 2ας Ιουνίου.

Μοιραζόμενη την εμπειρία της με τον Thanh Nien στον χώρο εξετάσεων του Πανεπιστημίου Φυσικών Επιστημών στην πόλη Χο Τσι Μινχ, όπου διεξήχθη ο δεύτερος γύρος των εξετάσεων αξιολόγησης ικανοτήτων το πρωί της 2ας Ιουνίου, η N.D - μαθήτρια του Γυμνασίου Gifted (Εθνικό Πανεπιστήμιο της πόλης Χο Τσι Μινχ) - είπε ότι είχε γίνει δεκτή στο Knox College (ΗΠΑ) από τον Δεκέμβριο του 2023. Ωστόσο, επειδή ήθελε να «εξασφαλίσει» μια θέση σε ένα σχολείο στο Βιετνάμ σε περίπτωση που δεν κατάφερνε να λάβει βίζα, η μαθήτρια παρόλα αυτά εγγράφηκε για να δώσει τις δύο εξετάσεις αξιολόγησης ικανοτήτων, τον Απρίλιο και τον Ιούνιο.

«Πριν από αυτό, στην 11η τάξη, έδωσα επίσης το SAT (ένα τυποποιημένο τεστ που χρησιμοποιείται από πολλά αμερικανικά πανεπιστήμια για τις εισαγωγές) και το IELTS για να προετοιμαστώ για την αίτησή μου για σπουδές στο εξωτερικό», πρόσθεσε ο N.D.

Υποψήφιος που δίνει το δεύτερο τεστ επάρκειας: «Νομίζω ότι αυτή τη φορά η βαθμολογία μου θα είναι πολύ υψηλή»

Ο Trong Tan, μαθητής σε λύκειο στην Περιφέρεια 5 (HCMC), έγινε επίσης δεκτός πρόωρα σε ιδιωτικό πανεπιστήμιο στην HCMC μέσω της μεθόδου της εξέτασης ακαδημαϊκών επιδόσεων. Ωστόσο, επειδή ήθελε να στοχεύσει σε «κορυφαία» πανεπιστήμια στην HCMC, όπως το Bach Khoa και το Khoa Khoa Nhan To, για να ακολουθήσει σπουδές στην πληροφορική, ο μαθητής συνέχισε να δίνει τον δεύτερο γύρο του τεστ επάρκειας με την ελπίδα να βελτιώσει τη βαθμολογία του, στοχεύοντας σε βαθμολογία άνω του 900.

Ανταλλαγή απόψεων των υποψηφίων πριν από την είσοδο στην αίθουσα εξετάσεων του δεύτερου γύρου αξιολόγησης ικανοτήτων

Πολλοί υποψήφιοι βλέπουν επίσης τον δεύτερο γύρο ως μια ευκαιρία να βελτιώσουν τις βαθμολογίες τους, βοηθώντας τους να μπουν σε ένα καλύτερο σχολείο. Ο Ντανγκ Κιμ Τρουκ, μαθητής στο Λύκειο Le Hong Phong για Χαρισματικούς, ελπίζει να συγκεντρώσει περισσότερους από 900 βαθμούς στον δεύτερο γύρο, αφού συγκέντρωσε πάνω από 850 βαθμούς στον πρώτο γύρο. «Θέλω να σπουδάσω πληροφορική στο Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο της πόλης Χο Τσι Μινχ, οπότε χρειάζομαι την υψηλότερη δυνατή βαθμολογία. Στον πρώτο γύρο, παρακολούθησα επιπλέον μαθήματα και στον δεύτερο γύρο, απλώς διάβασα στο σπίτι», είπε ο Τρουκ.

Εν τω μεταξύ, οι Tran Ha Uyen Nhi και Nguyen Minh Tien, και οι δύο μαθητές του Gifted High School, ελπίζουν να επιτύχουν βαθμολογία μεταξύ 900 και 1.000, περίπου 100 μονάδες υψηλότερη από τα αποτελέσματα των εξετάσεων του πρώτου γύρου. «Ξεκινήσαμε την επανάληψη μετά την ολοκλήρωση του πρώτου εξαμήνου, κυρίως με αυτοδιδασκαλία», ανέφεραν οι δύο μαθητές.

Ομοίως, ο PTT, ο οποίος σπουδάζει στο ίδιο σχολείο, έθεσε ως στόχο πάνω από 1.000 μονάδες για να έχει την ευκαιρία να γίνει νέος φοιτητής με ειδίκευση στην τεχνολογία πληροφοριών στο Πανεπιστήμιο Φυσικών Επιστημών στην πόλη Χο Τσι Μινχ, αφού πέτυχε σχεδόν 900 μονάδες στον πρώτο γύρο. Ο Tran Hanh Vy, μαθητής στο Λύκειο Πρακτικής (Πανεπιστήμιο Εκπαίδευσης της πόλης Χο Τσι Μινχ), ελπίζει να συγκεντρώσει πάνω από 900 μονάδες για να γίνει δεκτός στην Ιατρική Σχολή του Εθνικού Πανεπιστημίου της πόλης Χο Τσι Μινχ. «Βρίσκω κυρίως ερωτήσεις εξετάσεων στο διαδίκτυο και τις λύνω μόνος μου», είπε ο Vy.

Το προσωπικό της αίθουσας εξετάσεων ελέγχει τα έγγραφα ταυτοποίησης των υποψηφίων και τις ειδοποιήσεις εισαγωγής στις εξετάσεις.

Στη δεύτερη φάση, 34 ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης συντονίστηκαν για την οργάνωση της εξέτασης αξιολόγησης ικανοτήτων. Οι υποψήφιοι έδωσαν την εξέταση το πρωί σε 4 περιοχές: Κεντρική και Νότια Κεντρική (Thua Thien-Hue, Da Nang, Binh Dinh, Khanh Hoa, Ninh Thuan), Κεντρικά Υψίπεδα (Dak Lak, Lam Dong), Νοτιοανατολική (Ho Chi Minh City, Binh Duong, Dong Nai, Ba Ria-Vung Tau) και Νοτιοδυτική ( Tien Giang , An Giang, Ca Mau).

Σύμφωνα με πληροφορίες που ανακοινώθηκαν από το Κέντρο Δοκιμών και Αξιολόγησης της Ποιότητας της Εκπαίδευσης (Εθνικό Πανεπιστήμιο της Πόλης Χο Τσι Μινχ), φέτος αναμένεται ότι 105 πανεπιστήμια και κολέγια θα εγγραφούν για να χρησιμοποιήσουν τα αποτελέσματα των εξετάσεων ως μέρος του ποσού εγγραφής τους. Οι υποψήφιοι θα δώσουν το τεστ σε χαρτί με τη μορφή πολλαπλής επιλογής, που περιλαμβάνει 120 ερωτήσεις σε 150 λεπτά. Η δυσκολία των ερωτήσεων χωρίζεται σε 3 επίπεδα: το επίπεδο 1 αντιστοιχεί στο 30%, το επίπεδο 2 αντιστοιχεί στο 40% και το επίπεδο 3 αντιστοιχεί στο 30%.

Προηγουμένως, το Εθνικό Πανεπιστήμιο της Πόλης Χο Τσι Μινχ ανακοίνωσε τα αποτελέσματα 93.828 τεστ αξιολόγησης ικανοτήτων στον πρώτο γύρο, με μέση βαθμολογία των υποψηφίων 643,4 και 80 υποψηφίους να συγκεντρώνουν πάνω από 1.000 μονάδες. Ο υποψήφιος με την υψηλότερη βαθμολογία στην εξέταση ήταν 1.076 και ο υποψήφιος με τη χαμηλότερη βαθμολογία ήταν 203.

Πηγή: https://thanhnien.vn/di-du-hoc-trung-tuyen-som-thi-sinh-van-quyet-thi-danh-gia-nang-luc-dot-2-18524060210144386.htm