Στις 9-10 Οκτωβρίου, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης διοργάνωσε ένα εργαστήριο διαβούλευσης σχετικά με την υλοποίηση του έργου της καθολικής καθιέρωσης της προσχολικής εκπαίδευσης για τα παιδιά του νηπιαγωγείου. Η Υφυπουργός Παιδείας και Κατάρτισης Nguyen Thi Kim Chi και ο Αντιπρόεδρος της Επιτροπής Πολιτισμού και Παιδείας της Εθνοσυνέλευσης Dinh Cong Sy συμπροήδρευσαν του εργαστηρίου.
Οι πληροφορίες που παρουσιάστηκαν στο συνέδριο έδειξαν ότι το Βιετνάμ είχε επιτύχει καθολική προσχολική εκπαίδευση για παιδιά 5 ετών από το 2010.
Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης συντάσσει επί του παρόντος ψήφισμα της Εθνοσυνέλευσης σχετικά με την καθολική προσχολική εκπαίδευση για παιδιά ηλικίας 3-5 ετών.
Σύμφωνα με την έκθεση που αξιολογεί τον αντίκτυπο της απόφασης στην πολιτική σχετικά με την καθολική προσχολική εκπαίδευση για παιδιά 3-5 ετών, ο κ. Nguyen Ba Minh, Διευθυντής του Τμήματος Προσχολικής Εκπαίδευσης του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης, δήλωσε ότι ετησίως, πάνω από 5,1 εκατομμύρια παιδιά προσχολικής ηλικίας λαμβάνουν φροντίδα, φροντίδα και εκπαίδευση σε 15.256 νηπιαγωγεία και 17.444 ανεξάρτητες εγκαταστάσεις προσχολικής εκπαίδευσης. Το ποσοστό εγγραφής για τα παιδιά του νηπιαγωγείου φτάνει το 34,6% και το ποσοστό εγγραφής για τα παιδιά προσχολικής ηλικίας φτάνει το 93,6%.
Η προσχολική εκπαίδευση έχει σταδιακά ξεπεράσει τις δυσκολίες και έχει αναπτυχθεί αρκετά ολοκληρωμένα όσον αφορά την κλίμακα και το σχολικό δίκτυο.
Συγκεκριμένα, η επιτυχής εφαρμογή των βασικών στόχων του Έργου για την Καθολική Εφαρμογή της Προσχολικής Εκπαίδευσης για παιδιά 5 ετών έχει συμβάλει στην αύξηση του ποσοστού φοίτησης των παιδιών σε σχολεία/τάξεις, προσελκύοντας μεγάλο αριθμό πόρων για επενδύσεις σε εγκαταστάσεις που θα καλύψουν τις απαιτήσεις για εδραίωση και τυποποίηση που εξυπηρετούν τη φροντίδα και την εκπαίδευση των παιδιών σε τοπικές κοινωνίες.
Ωστόσο, η προσχολική εκπαίδευση εξακολουθεί να αντιμετωπίζει πολλές δυσκολίες και σημαντικές προκλήσεις. Ένας σημαντικός αριθμός παιδιών προσχολικής ηλικίας 3 έως 4 ετών εξακολουθεί να μην έχει πρόσβαση στην προσχολική εκπαίδευση, δημιουργώντας ανισότητα στην πρόσβαση στην εκπαίδευση.
Αυτή τη στιγμή, σχεδόν 300.000 παιδιά προσχολικής ηλικίας δεν φοιτούν στο σχολείο, τα οποία συγκεντρώνονται σε μειονεκτικές και εξαιρετικά μειονεκτούσες περιοχές, ορεινές περιοχές, παραμεθόριες περιοχές, νησιά και περιοχές με μεγάλους πληθυσμούς εθνοτικών μειονοτήτων.
Επιπλέον, οι προϋποθέσεις για τη διασφάλιση της ποιότητας, της κοινωνικής κινητοποίησης και της διαφοροποίησης των τύπων σχολείων προσχολικής αγωγής εξακολουθούν να είναι περιορισμένες, με αποτέλεσμα να συνεχίζεται η επιβάρυνση των δημόσιων ιδρυμάτων προσχολικής αγωγής.
Το ψήφισμα για την καθολική προσχολική εκπαίδευση για παιδιά ηλικίας 3-5 ετών θα επικεντρωθεί στην αντιμετώπιση τριών κύριων ομάδων πολιτικής: τελειοποίηση προτιμησιακών πολιτικών για παιδιά προσχολικής ηλικίας στην ηλικιακή ομάδα για καθολική εκπαίδευση, διασφάλιση του ποσοστού των παιδιών προσχολικής ηλικίας που είναι εγγεγραμμένα σε εγκαταστάσεις προσχολικής εκπαίδευσης για ανατροφή, φροντίδα και εκπαίδευση σύμφωνα με το Πρόγραμμα Προσχολικής Εκπαίδευσης· πολιτικές για την προσέλκυση και την παροχή κινήτρων για το διοικητικό προσωπικό, τους εκπαιδευτικούς και τους υπαλλήλους σε επίπεδο προσχολικής εκπαίδευσης για την εφαρμογή καθολικής προσχολικής εκπαίδευσης· και επένδυση στην ανάπτυξη του δικτύου προσχολικής εκπαίδευσης, συμπληρώνοντας μηχανισμούς και πολιτικές για την ανάπτυξη του σχολικού δικτύου για την κάλυψη των αναγκών των παιδιών προσχολικής ηλικίας.
ΦΑΝ ΘΑΟ
[διαφήμιση_2]
Πηγή: https://www.sggp.org.vn/gan-300000-tre-mau-giao-chua-duoc-den-truong-post762866.html
Σχόλιο (0)