Οι εκπαιδευτικοί πληρώνονται για να μελετούν μόνοι τους και να βελτιώνουν τα προσόντα τους, με μηνιαία υποστήριξη.

TPO - Οι εκπαιδευτικοί που έχουν παρακολουθήσει ανεξάρτητα περαιτέρω εκπαίδευση για την αναβάθμιση των προσόντων τους, αλλά δεν έχουν ακόμη λάβει αποζημίωση από τον φορέα απασχόλησης ή τη μονάδα τους, θα λάβουν επιστροφή των διδάκτρων τους. Οι ιδιωτικοί εκπαιδευτικοί προσχολικής ηλικίας θα λαμβάνουν μηνιαία οικονομική υποστήριξη κατά τη διάρκεια του προγράμματος προχωρημένης κατάρτισής τους.

Η κυβέρνηση μόλις εξέδωσε το Διάταγμα αριθ. 311, το οποίο τροποποιεί και συμπληρώνει αρκετές διατάξεις που ρυθμίζουν τον οδικό χάρτη για την αναβάθμιση των προτύπων κατάρτισης των εκπαιδευτικών προσχολικής, πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.

Προηγουμένως, προκειμένου να τυποποιηθεί και να βελτιωθεί η ποιότητα του διδακτικού προσωπικού ώστε να ανταποκριθεί στις απαιτήσεις μιας θεμελιώδους και ολοκληρωμένης μεταρρύθμισης της εκπαίδευσης και της κατάρτισης, η κυβέρνηση εξέδωσε το Διάταγμα 71 που καθόριζε τον οδικό χάρτη για την αναβάθμιση του επιπέδου της κατάρτισης των εκπαιδευτικών.
Μέχρι σήμερα, ο οδικός χάρτης κατάρτισης για την αναβάθμιση των προσόντων των εκπαιδευτικών προσχολικής, πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης έχει ολοκληρώσει τη φάση 1 (2020 – 2025), αυξάνοντας σημαντικά το ποσοστό των εκπαιδευτικών προσχολικής, πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης σε εθνικό επίπεδο που έχουν πληροί τα απαιτούμενα πρότυπα κατάρτισης.

Αρκετά νέα σημεία σχετίζονται με την εκπαίδευση των εκπαιδευτικών για την αναβάθμιση των προσόντων τους.

Ωστόσο, σύμφωνα με το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης , εξακολουθούν να υπάρχουν εμπόδια στη διαδικασία εφαρμογής που σχετίζονται με τις μεθόδους κατάρτισης, το άνοιγμα τάξεων κατάρτισης και την εφαρμογή πολιτικών υποστήριξης για τους μη δημόσιους εκπαιδευτικούς προσχολικής ηλικίας σε περιοχές με βιομηχανικές ζώνες που είναι επιλέξιμοι για κατάρτιση για την αναβάθμιση των προσόντων τους.

Ως εκ τούτου, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης ανέλαβε την πρωτοβουλία να συντονίσει και να συμβουλεύσει την κυβέρνηση για την έκδοση του διατάγματος αριθ. 311, το οποίο ορίζει την κατάργηση της μεθόδου υποβολής προσφορών, διατηρώντας τη μέθοδο ανάθεσης καθηκόντων και υποβολής παραγγελιών σε εκπαιδευτικά ιδρύματα σύμφωνα με εγκεκριμένα σχέδια.
Ταυτόχρονα, οι κανονισμοί τροποποιήθηκαν ώστε να επιτρέπεται στους εκπαιδευτικούς να εγγράφονται προληπτικά για εισαγωγή σε δημόσια ιδρύματα κατάρτισης σύμφωνα με τους κανονισμούς εισαγωγής που εκδίδονται από το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης για ειδικότητες ή ειδικότητες όπου η περιοχή δεν διαθέτει τις προϋποθέσεις για άνοιγμα μαθημάτων μέσω της μεθόδου ανάθεσης ή παραγγελίας.

Το διάταγμα προσθέτει επίσης μια διάταξη για την καταβολή διδάκτρων κατάρτισης για εκπαιδευτικούς (επιλέξιμους για κατάρτιση βάσει του διατάγματος αριθ. 71/2020/ND-CP) που έχουν παρακολουθήσει ανεξάρτητα περαιτέρω σπουδές και έχουν λάβει πτυχία από την 1η Ιουλίου 2020, αλλά των οποίων τα διδάκτρα κατάρτισης δεν έχουν ακόμη επιστραφεί από τον οργανισμό ή τη μονάδα τους.

Το νέο διάταγμα ορίζει επίσης ότι, κατά την εφαρμογή του οδικού χάρτη για την αύξηση του επιπέδου εκπαίδευσης, οι εκπαιδευτικοί που δεν έχουν ακόμη πληροί τα τυπικά προσόντα για τους εκπαιδευτικούς προσχολικής ηλικίας και οι οποίοι έχουν συμβάσεις εργασίας με τους νόμιμους εκπροσώπους ιδιωτικών προσχολικών ιδρυμάτων που έχουν λάβει άδεια από τις αρμόδιες αρχές για την ίδρυση και λειτουργία τους σε περιοχές με βιομηχανικές ζώνες, και οι οποίοι φροντίζουν και εκπαιδεύουν άμεσα παιδιά σε ομάδες/τάξεις προσχολικής ηλικίας όπου τουλάχιστον το 30% των παιδιών είναι παιδιά εργαζομένων και υπαλλήλων που εργάζονται σε βιομηχανικές ζώνες, θα λάβουν ελάχιστη υποστήριξη 800.000 VND/άτομο/μήνα.

Πηγή: https://tienphong.vn/giao-vien-duoc-tra-tien-tu-hoc-nang-chuan-cap-ho-tro-hang-thang-post1803309.tpo