Μαθητές 288 νηπιαγωγείων και δημοτικών σχολείων στο Κα Μάου περιμένουν οικοτροφείο

Η επαρχία Κα Μάου μόλις ενέκρινε ένα σχέδιο για την εφαρμογή ενός διδακτικού προγράμματος δύο ωρών την ημέρα, σύμφωνα με το οποίο η επαρχία εξακολουθεί να διαθέτει 288 δημόσια νηπιαγωγεία και δημοτικά σχολεία που δεν προσφέρουν ακόμη οικοτροφεία.

Στις 4 Σεπτεμβρίου, σύμφωνα με την Λαϊκή Επιτροπή της επαρχίας Ca Mau, ο Πρόεδρος της Λαϊκής Επιτροπής αυτής της επαρχίας μόλις ενέκρινε το έργο για τη διοργάνωση 2 συνεδριών/ημέρα και οικοτροφείου για δημόσια προσχολική και γενική εκπαίδευση. Αυτό θεωρείται ένα δραστικό βήμα για τη βελτίωση της ποιότητας της ολοκληρωμένης εκπαίδευσης , επιλύοντας παράλληλα ριζικά το πρόβλημα της υπερφόρτωσης των τάξεων και της έλλειψης εκπαιδευτικών που διαρκεί εδώ και πολλά χρόνια.

Η επαρχία Κα Μάου έχει 512/520 δημόσια νηπιαγωγεία και δημοτικά σχολεία που διδάσκουν 2 μαθήματα την ημέρα, φτάνοντας σε ποσοστό σχεδόν 98,5%.

ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ: GB

Σύμφωνα με το έργο, ολόκληρη η επαρχία Κα Μάου διαθέτει σήμερα 512/520 δημόσια νηπιαγωγεία και δημοτικά σχολεία που διδάσκουν 2 μαθήματα/ημέρα, φτάνοντας σε ποσοστό σχεδόν 98,5% (196/196 νηπιαγωγεία· 316/324 δημοτικά σχολεία). Ο συνολικός αριθμός δημόσιων νηπιαγωγείων και δημοτικών σχολείων που οργανώνουν ημι-οικοτροφεία είναι 232/520 σχολεία, φτάνοντας σε ποσοστό άνω του 44,6% (189/196 νηπιαγωγεία· 43/324 δημοτικά σχολεία). Έτσι, υπάρχουν 288 νηπιαγωγεία και δημοτικά σχολεία που δεν έχουν ακόμη οργανώσει ημι-οικοτροφεία. Ο συνολικός αριθμός δημόσιων δευτεροβάθμιων και λυκείων που διοργανώνουν 2 μαθήματα/ημέρα είναι 88/226 σχολεία, φτάνοντας σε ποσοστό σχεδόν 39% (56/174 γυμνάσια· 32/52 λύκεια).

Το έργο αναφέρει επίσης σαφώς ότι, για την οργάνωση 2 μαθημάτων/ημέρα και διαμονής, ο εκπαιδευτικός τομέας Ca Mau χρειάζεται να συμπληρώσει μια σειρά από εγκαταστάσεις, από 126 νέες αίθουσες διδασκαλίας για το νηπιαγωγείο και το δημοτικό σχολείο, έως 519 αίθουσες διδασκαλίας για το γυμνάσιο και 462 αίθουσες διδασκαλίας για το λύκειο, για να μην αναφέρουμε εκατοντάδες ημιμόνιμες και προσωρινές αίθουσες διδασκαλίας. Επιπλέον, το σύστημα υπνοδωματίων, κουζινών και αποθήκευσης κουζίνας τόσο στα νηπιαγωγεία όσο και στα δημοτικά σχολεία παρουσιάζει σοβαρές ελλείψεις, με εκατοντάδες αντικείμενα να χρειάζονται επένδυση.

Σύμφωνα με το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης του Κα Μάου, παράλληλα με την έλλειψη εγκαταστάσεων, υπάρχει και η μακροπρόθεσμη έλλειψη εκπαιδευτικών. Μόνο για την εφαρμογή της διδασκαλίας σε 2 βάρδιες/ημέρα, η επαρχία χρειάζεται περισσότερους από 1.050 εκπαιδευτικούς προσχολικής και πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης και σχεδόν 930 εκπαιδευτικούς δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Αυτός ο αριθμός δείχνει ότι η πίεση για την πρόσληψη, την εκπαίδευση και τη διατήρηση εκπαιδευτικών την επόμενη περίοδο είναι εξαιρετικά μεγάλη.

Το συνολικό κόστος υλοποίησης του έργου ανέρχεται σε περισσότερα από 942 δισεκατομμύρια VND, από τον κρατικό προϋπολογισμό, νομικές και κοινωνικές πηγές. Επιπλέον, ο τοπικός εκπαιδευτικός τομέας στοχεύει επίσης στην ενσωμάτωση στοιχείων στο εθνικό πρόγραμμα-στόχο για την αύξηση των πόρων.

Σύμφωνα με τον οδικό χάρτη, η κατασκευή αιθουσών διδασκαλίας, υπνοδωματίων, κουζινών και πρόσθετου προσωπικού θα υλοποιηθεί σταδιακά, με προτεραιότητα σε απομακρυσμένες περιοχές όπου οι γονείς δυσκολεύονται να παραλάβουν και να αφήσουν τα παιδιά τους. Το έργο επιβεβαιώνει επίσης ότι η επέκταση των οικοτροφείων δεν αποτελεί μόνο τεχνική λύση, αλλά και προϋπόθεση για την οικοδόμηση ενός μοντέλου «χαρούμενου, φιλικού, σύγχρονου σχολείου».

Πηγή: https://thanhnien.vn/hoc-sinh-288-truong-mam-non-tieu-hoc-o-ca-mau-cho-day-hoc-ban-tru-18525090412084265.htm