Μαθητής της Ε΄ Δημοτικού έφτιαξε εφαρμογή τεχνητής νοημοσύνης για να εντοπίζει υπνηλία οδηγών

Τρεις μαθητές της πέμπτης τάξης από το Δημοτικό Σχολείο Tran Hung Dao (Περιφέρεια 1, Πόλη Χο Τσι Μινχ) μόλις κέρδισαν το πρώτο βραβείο στον εθνικό διαγωνισμό Condeavour 6.0 με μια εφαρμογή τεχνητής νοημοσύνης που ανιχνεύει οδηγούς που κοιμούνται ενώ οδηγούν.

Από αριστερά προς τα δεξιά: Minh Khoi, Gia Huy, Quoc Tien και ο νικητής του πρώτου εθνικού βραβείου του Διεθνούς Διαγωνισμού Codeavour 6.0 - Φωτογραφία: παρέχεται από το σχολείο

Όχι μόνο αυτοί οι τρεις μαθητές παρουσίασαν εξ ολοκλήρου στα αγγλικά στον παραπάνω διαγωνισμό, αλλά είχαν επίσης πολύ ξεχωριστές σκέψεις και μεθόδους μάθησης.

Η ιδέα από την τρίτη φορά που τον βγάλαμε έξω

Ο δημοσιογράφος του Tuoi Tre πήρε συνέντευξη από τους Huynh Gia Huy (μαθητής τάξης 5T2), Ngo Hiep Minh Khoi και Nguyen Quoc Tien (5/6 τάξη) του δημοτικού σχολείου Tran Hung Dao.

Ο Tien είπε: «Η ομάδα μου συμμετείχε στον διαγωνισμό Condeavour 6.0 με το έργο Driver Safety AI. Αυτό το θέμα προήλθε από ένα πραγματικό γεγονός όπου ο μπαμπάς μου οδηγούσε όλη την οικογένεια έξω, αλλά νύσταξε και παραλίγο να χτυπήσει κάποιον άλλο».

Αλλά ο Khoi και ο Huy δεν συμφώνησαν απλώς με την ιδέα. Είχαμε ένα ολόκληρο απόγευμα έντονης συζήτησης στην αίθουσα STEM του σχολείου πριν τελικά συμφωνήσουμε για την Τεχνητή Νοημοσύνη για την Ασφάλεια των Οδηγών.

Πρόκειται για μια εφαρμογή τεχνητής νοημοσύνης που ανιχνεύει την υπνηλία του οδηγού μέσω ενός συστήματος κάμερας αναγνώρισης προσώπου, αναλύοντας σημάδια όπως κλείσιμο ματιών, χασμουρητό, νεύμα... Όταν ανιχνεύει κίνδυνο απώλειας συγκέντρωσης, το σύστημα θα εκπέμπει μια προειδοποίηση με φώτα LED, ήχους ή διαδραστικές ερωτήσεις για να βοηθήσει τους οδηγούς να παραμένουν σε μεγαλύτερη εγρήγορση, συμβάλλοντας στη διασφάλιση της οδικής ασφάλειας.

* Άρα ο μπαμπάς σου πρέπει να είναι πολύ καλός στον προγραμματισμό;

- Gia Huy: Έμαθα προγραμματισμό από το νηπιαγωγείο. Ο Tien έμαθε προγραμματισμό από το νηπιαγωγείο. Η συγγραφή κώδικα (χρησιμοποιώντας γλώσσες προγραμματισμού για τη δημιουργία κρυπτογραφημένων συμβολοσειρών - PV) για την ομάδα μου δεν ήταν δύσκολη, το πιο δύσκολο κομμάτι ήταν η κατασκευή του μοντέλου, η ανάγκη να το διορθώνω ξανά και ξανά, αλλά ο εκπαιδευτής το επέκρινε ως... ακατάστατο.

- Κουόκ Τιεν: Στην ομάδα, μόνο ο Κόι δεν έχει μάθει ακόμα προγραμματισμό, ο Χούι κι εγώ πρέπει να τον μάθουμε ξανά. Αλλά η πραγματικότητα είναι ότι ο εγκέφαλος του Κόι είναι... πιο ευαίσθητος από μιας μηχανής, μαθαίνει πολύ γρήγορα.

* Είμαι σίγουρος ότι και στους τρεις σας αρέσει η πληροφορική;

- Μινχ Κόι: Στην ομάδα μου αρέσουν τα μαθηματικά και η πληροφορική. Προσωπικά, μου αρέσει επίσης η ιστορία. Στον Χουί αρέσουν επίσης τα αγγλικά.

- Κουόκ Τιεν: Μου αρέσουν επίσης οι φυσικές επιστήμες . Αυτή τη στιγμή, εκτός από το διάβασμα στην τάξη, ο πατέρας μου με διδάσκει επίσης φυσική, χημεία και βιολογία. Αυτά τα μαθήματα είναι λίγο δύσκολα αλλά πολύ ενδιαφέροντα.

* Τα μαθηματικά είναι τόσο βαρετά, γιατί σου αρέσουν;

- Μινχ Κόι: Για μένα, η επίλυση μαθηματικών προβλημάτων είναι ένας τρόπος για να ανακουφίζομαι από το άγχος. Μου αρέσει περισσότερο όταν ο μπαμπάς μου με πηγαίνει βόλτα στην πόλη, οι δυο μας μιλώντας για μαθηματικά. Ο μπαμπάς μου ήταν κάποτε φοιτητής μαθηματικών, οπότε ξέρει πολλά καλά μαθηματικά προβλήματα. Κάθε φορά που πηγαίνουμε βόλτα, με προκαλεί να λύσω μαθηματικά προβλήματα, είναι πολύ διασκεδαστικό.

- Gia Huy: Μου αρέσει να μελετάω μαθηματικά επειδή οι γονείς και οι δάσκαλοί μου δεν με πιέζουν. Αυτό σημαίνει ότι δεν υπάρχει πίεση, δεν χρειάζεται να κουράσω αυτό το μάθημα ή να λύσω αυτό το πρόβλημα. Απλώς μελετάω χαρούμενα.

- Quoc Tien: Η γνώση είναι σαν ένα μυρμήγκι που δεν κοιμάται ποτέ. Για τα μαθηματικά, απλώς λύστε πολλά προβλήματα, μελετήστε και κάντε τις ασκήσεις με χαρά, και η γνώση θα ρέει φυσικά στο κεφάλι σας χωρίς καν να το καταλάβετε. Για τα μαθηματικά, το να κάθομαι εκεί προσπαθώντας να απομνημονεύσω αυτόν ή τον άλλον τύπο είναι πολύ βαρετό. Αν με αναγκάσετε να μελετήσω έτσι, το μυρμήγκι μέσα μου θα κοιμηθεί.

Εκτός από το διάβασμα, μου αρέσει και να παίζω.

* Είναι λοιπόν οι τρεις φίλοι σου καλοί σε όλα τα μαθήματα;

- Τζία Χούι: Όχι, δάσκαλε. Αυτό που φοβάμαι περισσότερο είναι το γράψιμο. Δεν είναι μόνο κακό, αλλά ο γραφικός μου χαρακτήρας είναι επίσης φρικτά άσχημος (γέλια).

- Κουόκ Τιεν: Συνήθως όταν διαβάζω, τα μυρμήγκια στο κεφάλι μου δεν κοιμούνται, αλλά όταν πρόκειται για γράψιμο, τα μυρμήγκια νυστάζουν και θέλουν να κοιμηθούν. Οι φίλοι μου λένε ότι είμαι πολύ καλός στην ομιλία, αλλά όταν πρόκειται για γράψιμο, όλος ο χρυσός, το ασήμι και τα κοσμήματά μου εξαφανίζονται.

- Μινχ Κόι: Ξέρω ότι πρέπει να βελτιώσω τις λογοτεχνικές μου δεξιότητες, γι' αυτό προσπαθώ να διαβάσω περισσότερα βιβλία για να βελτιώσω τις συγγραφικές μου δεξιότητες.

* Άκουσα ότι ο πατέρας σου είναι ένας εξαιρετικός μαθητής στην τάξη;

- Μινχ Κόι: Ναι, μπορείς να το θεωρήσεις έτσι! Επειδή το όνομά μου είναι στη λίστα με τους εξαιρετικούς μαθητές της τάξης.

- Gia Huy: Ναι, θεωρούμαι από τους κορυφαίους στην τάξη μου.

- Κουόκ Τιεν: Νομίζω ότι το να ξεχωρίζεις είναι κάτι που υπάρχει μόνο σε έναν συγκεκριμένο τομέα. Αυτό το βουνό είναι ψηλό, υπάρχει πάντα ένα άλλο βουνό ψηλότερο...

* Άρα πρέπει να μελετάς πολύ;

- Μινχ Κόι: Δεν νομίζω ότι διαβάζω πολύ. Εκτός σχολείου, διασκεδάζω επίσης, παίζω πινγκ πονγκ, βλέπω ιστορικά αποσπάσματα, διαβάζω βιβλία...

- Gia Huy: Εκτός σχολικού ωραρίου, έχω ακόμα χρόνο να παίζω μπάσκετ, να μελετάω αγγλικά στο πρόγραμμα KET και προσπαθώ να ξεπεράσω την αδυναμία μου στη λογοτεχνία...

- Κουόκ Τιεν: Είμαι σαν εσάς τους δύο, μερικές φορές παίζω παιχνίδια, μαθήματα αυτοδιδασκαλίας που μου αρέσουν όπως μαθηματικά, προγραμματισμός, αγγλικά... αλλά δεν μου αρέσει η λογοτεχνία, οπότε δεν έχω κάνει ακόμα αυτοδιδασκαλία.

* Επιστρέφοντας στον διαγωνισμό Condeavour 6.0, τι μάθατε από αυτόν, εκτός από το βραβείο;

- Μινχ Κόι: Απαιτείται κοινωνική κατανόηση, όχι απλώς να θάβεις το πρόσωπό σου στον υπολογιστή για να γράψεις κώδικα. Για παράδειγμα, κατά την επιλογή ενός θέματος για τον διαγωνισμό, η ομάδα μας έμαθε επίσης για το Διάταγμα 168 της Κυβέρνησης και τα μέσα ενημέρωσης ανέφεραν επίσης ότι χάρη σε αυτό το Διάταγμα, τα τροχαία ατυχήματα έχουν μειωθεί.

- Quoc Tien: Μέσα από τον διαγωνισμό, συνειδητοποίησα ότι τα αγγλικά είναι μια δημοφιλής γλώσσα. Στις μέρες μας, οι μαθητές πρέπει να είναι καλοί στα αγγλικά. Το να μην γνωρίζουν αγγλικά σημαίνει «εξαφάνιση».

Δεύτερον, πρέπει να έχετε μια ορισμένη αυτοπεποίθηση. Στην πραγματικότητα, και άλλες ομάδες είναι πολύ καλές, αλλά ίσως να μην έχουν αυτοπεποίθηση. Ακόμα και μερικοί μαθητές σε διεθνή σχολεία μιλούν αγγλικά καλύτερα από τη δική μας ομάδα.

Τρίτον, πρέπει να έχετε την ικανότητα να συζητάτε και να ανταποκρίνεστε σωστά σε καταστάσεις. Η ομάδα μας κατάφερε να λύσει όλες τις ερωτήσεις των κριτών.

Για να έχω αυτή την ικανότητα, πρέπει να ευχαριστήσω τους γονείς και τους δασκάλους μου που μου δημιούργησαν ευκαιρίες για να εξασκηθώ. Για παράδειγμα, πρόσφατα, η μητέρα μου μού είπε να παρατήσω όλα τα μαθήματα φυσικής, χημείας και βιολογίας. Γιατί να σπουδάσω φυσική, χημεία και βιολογία όταν είμαι μικρός; Να εξοικονομήσω χρόνο για να σπουδάσω μουσική . Αμέσως μάλωνα. Μετά τον πρώτο καβγά, αν η μητέρα μου δεν ήταν ικανοποιημένη, συνέχιζε να βρίσκει λόγους και στοιχεία για να μαλώνει για δεύτερη φορά και μετά για τρίτη φορά. Τελικά, η μητέρα μου συμφώνησε να με αφήσει να συνεχίσω να σπουδάζω φυσική, χημεία και βιολογία.

- Gia Huy: Ο διαγωνισμός πραγματοποιήθηκε σε ένα διεθνές σχολείο. Μετά τον διαγωνισμό, πήγα να το επισκεφτώ. Και συνειδητοποίησα ότι τα διεθνή σχολεία έχουν πολλά καλά, αλλά η φοίτηση σε δημόσιο σχολείο έχει και ορισμένα πλεονεκτήματα.

Προετοιμασία για εξετάσεις στο Κατάρ

Ο Διεθνής Διαγωνισμός Codeavour 6.0 είναι ένας διαγωνισμός καινοτομίας για φοιτητές, που διοργανώνεται από τον Οργανισμό Εκπαίδευσης STEMpedia (ΗΠΑ), το Κέντρο Τεχνολογίας Τεχνητής Νοημοσύνης και Ρομποτικής IHub @ IISc υπό το Υπουργείο Επιστήμης και Τεχνολογίας της Ινδίας και τον Διεθνή Σύνδεσμο Εκπαίδευσης Worlddidac.

Ο εθνικός γύρος στο Βιετνάμ διοργανώθηκε από τον Σύνδεσμο Πληροφορικής της πόλης Χο Τσι Μινχ και την KDI Education. Η ομάδα μαθητών από το σχολείο Tran Hung Dao κέρδισε το πρώτο εθνικό βραβείο και προετοιμάζεται να συμμετάσχει στον διεθνή διαγωνισμό Codeavour 6.0 στο Κατάρ τον Μάιο του 2025.

Κα Le Thanh Huong (Διευθύντρια του Δημοτικού Σχολείου Tran Hung Dao):

Έχουν κοινό το πάθος για την τεχνολογία.

Και οι τρεις μαθητές είναι τολμηροί, γεμάτοι αυτοπεποίθηση, ενεργητικοί, ενθουσιώδεις και, κυρίως, είναι πάντα προνοητικοί στην αναζήτηση και την εκμάθηση νέας γνώσης. Όσον αφορά τη μαθησιακή και νοητική ικανότητα, και οι τρεις μαθητές είναι έξυπνοι, έχουν καλή δημιουργική σκέψη και είναι σε θέση να εφαρμόσουν τη γνώση για την επίλυση πρακτικών προβλημάτων. Μετά από πολλές ανταλλαγές, διαπίστωσα ότι έχουν πολλές καλές και μοναδικές ιδέες.

Το αποκορύφωμα αυτής της ομάδας μαθητών είναι οι εξαιρετικές τους δεξιότητες ομαδικής εργασίας. Έχουν γρήγορα αντανακλαστικά και επικοινωνούν με αυτοπεποίθηση και αποτελεσματικότητα στα αγγλικά. Αυτό που έχουν κοινό είναι το πάθος τους για την τεχνολογία, και ιδιαίτερα για την τεχνητή νοημοσύνη.

* Μπορείτε να μας πείτε λίγα λόγια για το όνειρό σας;

Από αριστερά προς τα δεξιά: Minh Khoi, Quoc Tien, Gia Huy - Φωτογραφία: Hoang Huong

Μινχ Κόι: Ονειρεύομαι να σπουδάσω στο πανεπιστήμιο, να κάνω μεταπτυχιακές σπουδές και να κάνω έρευνα στις ΗΠΑ. Στη συνέχεια, επιστρέφω στο Βιετνάμ για να ανοίξω μια εταιρεία που παράγει πλακέτες κυκλωμάτων και τσιπ...

Κουόκ Τιεν: Το όνειρό μου είναι να γίνω μηχανικός τεχνολογίας ή αστροναύτης ή εφευρέτης. Πώς μπορώ να εξερευνήσω το ηλιακό σύστημα; Ίσως να πάω στην Αφροδίτη για να βρω ένα μετάλλευμα που μπορεί να βοηθήσει τους ανθρώπους να αντισταθούν στη θερμότητα του Ήλιου...

Gia Huy: Το όνειρό μου είναι να εργαστώ στη NASA (Εθνική Υπηρεσία Αεροναυτικής και Διαστήματος - PV). Θα προσπαθήσω όσο καλύτερα μπορώ να μάθω τα καλά και προηγμένα πράγματα εκεί, ώστε μετά από μια περίοδο εργασίας στη NASA, να φέρω την εμπειρία που έχω συσσωρεύσει εδώ πίσω στο Βιετνάμ για να την εφαρμόσω και να συμβάλω στην ανάπτυξη της χώρας μου.

Διαβάστε περισσότερα Επιστροφή στα Θέματα

ΧΟΑΝΓΚ ΧΟΥΟΝΓΚ

Πηγή: https://tuoitre.vn/hoc-sinh-lop-5-lam-ung-dung-ai-phat-hien-tai-xe-buon-ngu-20250418090412774.htm