Οι υποψήφιοι επανεξέτασαν τα μαθήματά τους πριν μπουν στην αίθουσα εξετάσεων σήμερα το πρωί.
ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ: NGOC LONG
Το πρωί της 27ης Ιουνίου, πάνω από 1,1 εκατομμύριο μαθητές σε όλη τη χώρα συνέχισαν να δίνουν τις απολυτήριες εξετάσεις του λυκείου του 2025, δίνοντας μαθήματα επιλογής για τους μαθητές του νέου προγράμματος σπουδών και τρία μαθήματα στο συνδυασμένο τεστ για τους μαθητές του παλιού προγράμματος σπουδών. Μιλώντας στην εφημερίδα Thanh Nien πριν από τις εξετάσεις, πολλοί μαθητές του νέου προγράμματος σπουδών εξέφρασαν τις ανησυχίες τους σχετικά με τα μέρη II και III των εξετάσεων - τα τμήματα που περιέχουν σωστού/λάθους και ερωτήσεις σύντομης απάντησης, τα οποία είναι νέα φέτος.
Το μάθημα των Αγγλικών εξακολουθεί να αποτελείται από 40 ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής (A, B, C, D), με μικρή διαφορά στη δομή σε σύγκριση με πριν.
Σύμφωνα με πολλούς υποψηφίους, τα δύο νέα τμήματα πολλαπλής επιλογής, ενώ βελτιώνουν την κριτική σκέψη και τις ικανότητες διαφοροποίησης, δημιουργούν επίσης δυσκολίες στη βαθμολόγηση και τους εμποδίζουν να μαντέψουν όλες τις απαντήσεις όπως πριν. Οι περισσότεροι μαθητές φοβούνται τις ερωτήσεις σωστού/λάθους επειδή μία μόνο λανθασμένη απάντηση κοστίζει 0,5 μονάδες, ενώ χρειάζονται τρεις σωστές απαντήσεις για να μετρήσουν για την ίδια βαθμολογία. Ένας άλλος λόγος είναι ότι τα τμήματα σωστού/λάθους θέτουν πολλά πρακτικά ερωτήματα, σύμφωνα με έναν φοιτητή που δίνει εξετάσεις φυσικής και χημείας.
Ο Le Giang Khanh, μαθητής από το Λύκειο Marie Curie (Πόλη Χο Τσι Μινχ), επιβεβαίωσε ότι ο «μεγαλύτερος φόβος» του έγκειται στις ερωτήσεις σύντομης απάντησης και ένιωσε τη δυσκολία από τη στιγμή που διάβασε το δείγμα εξετάσεων. Αυτός ο φόβος εντάθηκε όταν επέλεξε να υποβάλει αίτηση στο Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο της Πόλης Χο Τσι Μινχ (Εθνικό Πανεπιστήμιο του Βιετνάμ, Πόλη Χο Τσι Μινχ) χρησιμοποιώντας είτε μαθηματικά είτε αγγλικά. «Βρήκα τη δομή των εξετάσεων της περασμένης χρονιάς πιο εύκολη από τη φετινή», μοιράστηκε ο μαθητής.
Ανησυχώντας για το επίπεδο δυσκολίας των πρώτων εξετάσεων αποφοίτησης λυκείου βάσει του νέου προγράμματος σπουδών, η Khanh επέλεξε να εγγραφεί στο τεστ επάρκειας του Εθνικού Πανεπιστημίου της πόλης Χο Τσι Μινχ και επίσης να αποκτήσει ένα πιστοποιητικό IELTS για να αυξήσει την ανταγωνιστικότητά της.
Οι γονείς μπορούν να παρακολουθούν πληροφορίες σχετικά με τις εξετάσεις αποφοίτησης λυκείου του 2025 στην εφημερίδα Thanh Nien .
ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ: NGOC LONG
Ο Λαμ Τζία Χουνγκ, ένας συμμαθητής στο ίδιο σχολείο, ανησυχούσε επίσης για το αν οι αλλαγές στη δομή θα επηρέαζαν την ικανότητά του να απαντά σε ερωτήσεις φυσικής. Εν τω μεταξύ, ο Τρου Τζία Χαν, μαθητής στο Λύκειο Νγκουγιέν Τι Μινχ Κάι (πόλη Χο Τσι Μινχ), σχολίασε: «Προτιμώ αυτή τη νέα μορφή επειδή επιτρέπει την πρόσβαση σε πολλά νέα είδη ερωτήσεων εξετάσεων και όλοι έχουν ίσες ευκαιρίες, εξαλείφοντας την ανάγκη για μηχανική απομνημόνευση».
Η δυσκολία της νέας δομής των εξετάσεων αποδείχθηκε πιο ξεκάθαρα στις εξετάσεις μαθηματικών που έδωσαν οι υποψήφιοι χθες το απόγευμα (27 Ιουνίου). «Οι εξετάσεις μαθηματικών ήταν λίγο πολύ δύσκολες για μένα», εμπιστεύτηκε η Nguyen Luong Bao An, μαθήτρια από το Λύκειο Le Thi Hong Gam (πόλη Χο Τσι Μινχ). Η An πρόσθεσε ότι οι ερωτήσεις στις εξετάσεις «δεν έμοιαζαν με τίποτα από αυτά που είχα μελετήσει πριν», ειδικά τα τμήματα σωστού/λάθους και σύντομων απαντήσεων. «Δεν μπορούσα να καταλάβω τι ρωτούσε η ερώτηση, οπότε την άφησα κενή», ανέφερε η μαθήτρια.
Εν τω μεταξύ, η NHMT, μαθήτρια από το Λύκειο Le Thi Hong Gam (Πόλη Χο Τσι Μινχ), ανέφερε ότι οι εξετάσεις μαθηματικών περιείχαν κάποιες δύσκολες ερωτήσεις με παραπλανητικά δεδομένα που δυσκόλευαν την εύρεση λύσης. Η T. πρόσθεσε ότι το τμήμα των σύντομων απαντήσεων ήταν ο μεγαλύτερος φόβος της, επειδή η εξέταση ήταν «μακριά και δύσκολη», επομένως ελπίζει ότι οι εξετάσεις αποφοίτησης του λυκείου στη φυσική και τη χημεία θα είναι ευκολότερες, ώστε να μπορέσει να διεκδικήσει μια θέση στο Πανεπιστήμιο Βιομηχανίας της Πόλης Χο Τσι Μινχ.
Πολλοί μαθητές ανέφεραν επίσης ότι, παρόλο που αρχικά δεν ήταν κάπως «εξοικειωμένοι» με τις αλλαγές στη δομή των εξετάσεων φέτος, μετά την εξέταση, θεώρησαν ότι ήταν μια θετική κατεύθυνση. Το γεγονός ότι η εξέταση δεν ακολουθούσε πλέον στενά γνωστούς τύπους ερωτήσεων ή «προκαθορισμένες» ερωτήσεις ανάγκασε τους υποψηφίους να αναπτύξουν ευέλικτη σκέψη αντί για μηχανική απομνημόνευση, μειώνοντας έτσι την πίεση της απομνημόνευσης μιας μεγάλης ποσότητας γνώσης.
Πολλοί υποψήφιοι πιστεύουν επίσης ότι αυτή η αλλαγή τους καθιστά πιο προνοητικούς στη μαθησιακή διαδικασία, αναγκάζοντάς τους να κατανοήσουν σε βάθος τις υποκείμενες αρχές αντί να τις αποστηθίσουν μηχανικά.
Οι υποψήφιοι θα πρέπει να ελέγξουν τις πληροφορίες της αίθουσας εξέτασης.
ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ: NGOC LONG
Μετά τις εξετάσεις επιλογής (με το νέο πρόγραμμα σπουδών), οι μαθητές του νέου προγράμματος σπουδών ολοκλήρωσαν επίσημα τις απολυτήριες εξετάσεις του Λυκείου του 2025. Όσο για τους μαθητές του παλιού προγράμματος σπουδών, αφού δώσουν τις εξετάσεις φυσικών επιστημών ή κοινωνικών επιστημών, θα συνεχίσουν με τις εξετάσεις ξένων γλωσσών σήμερα το απόγευμα, 27 Ιουνίου.
Τα αποτελέσματα των απολυτηρίων λυκείου 2025 αναμένεται να ανακοινωθούν από το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης στις 16 Ιουλίου και η αναγνώριση των απολυτηρίων λυκείου θα ολοκληρωθεί το αργότερο στις 18 Ιουλίου.
Πηγή: https://thanhnien.vn/lan-dau-xuat-appear-cau-tra-loi-ngan-va-dung-sai-khien-thi-sinh-lo-vi-sao-185250627092504892.htm
Σχόλιο (0)