Συζητώντας την ηθική της Τεχνητής Νοημοσύνης στην υπόθεση Trinh Cong Son, 3 φοιτήτριες κέρδισαν τον διαγωνισμό φιλοσοφίας.

(Dan Tri) - Τρεις μαθητές γυμνασίου στο Quang Tri κέρδισαν τον εθνικό διαγωνισμό αγγλικής φιλοσοφίας του 2025 χάρη στις εύστοχες απόψεις τους σχετικά με την περίπτωση της αναδημιουργίας του Trinh Cong Son χρησιμοποιώντας τεχνητή νοημοσύνη στην τηλεόραση.

Ο τελικός γύρος του τρίτου εθνικού διαγωνισμού αγγλικής φιλοσοφίας για άτομα κάτω των 16 ετών (JPO) πραγματοποιήθηκε σήμερα το πρωί, 25 Μαΐου, στο Λύκειο Olympia στο Ανόι . Το φετινό θέμα είναι ο Έλληνας φιλόσοφος Αριστοτέλης και η μελλοντική γενιά.

Πρωταθλήτρια του διαγωνισμού για τους μαθητές των τάξεων 7-9 είναι η ομάδα Dynametises, η οποία αποτελείται από 3 μαθήτριες από το Dong Ha - Quang Tri : Le Ngoc Minh - 8η τάξη, Γυμνάσιο Tran Hung Dao, Truong Khanh Anh και Tran Le Thanh Truc - 7η τάξη, Γυμνάσιο Nguyen Trai.

3 μαθητές από το Quang Tri κέρδισαν τον Διαγωνισμό Αγγλικής Φιλοσοφίας 2025 (Φωτογραφία: Παρέχεται από την Οργανωτική Επιτροπή).

Οι τρεις μαθητές ξεπέρασαν εκατοντάδες ισχυρούς υποψηφίους από πολλά ιδιωτικά και διεθνή σχολεία στο Ανόι, την πόλη Χο Τσι Μινχ, το Χάι Φονγκ, το Ντα Νανγκ , το Βουνγκ Τάου... και κέρδισαν τις υψηλότερες βαθμολογίες από τους κριτές με μια απαιτητική ερώτηση.

Συνεπώς, ο διαγωνισμός ανέφερε ένα αμφιλεγόμενο παράδειγμα: ένα μουσικό βίντεο που μεταδόθηκε στην τηλεόραση και δημιουργήθηκε με τεχνητή νοημοσύνη, το οποίο αναδημιούργησε την εικόνα και τη φωνή του αείμνηστου μουσικού Trinh Cong Son.

Από αυτό το περιστατικό, οι ομάδες έπρεπε να χρησιμοποιήσουν τη μεταφυσική και την ηθική του Αριστοτέλη για να συνδεθούν και να συζητήσουν εάν το VTV θα έπρεπε να χρησιμοποιήσει τεχνητή νοημοσύνη για να αναδημιουργήσει την εικόνα και τη φωνή του Trinh Cong Son για ένα αναμνηστικό βίντεο μετά τον θάνατό του ή θα έπρεπε να σεβαστεί τις λανθάνουσες επιθυμίες του καλλιτέχνη και να αποφύγει τη χρήση τεχνητής νοημοσύνης για να αλλάξει την εικόνα του χωρίς τη συγκατάθεσή του.

Από μια διαφωνούσα οπτική γωνία, τρεις φοιτήτριες δήλωσαν ότι η χρήση της Τεχνητής Νοημοσύνης στην παραπάνω περίπτωση είναι ηθικά επικίνδυνη.

«Πιστεύουμε ότι η χρήση τεχνητής νοημοσύνης για την αναδημιουργία της εικόνας και της φωνής του αείμνηστου μουσικού Trinh Cong Son είναι εντελώς παράλογη.»

Η τεχνητή νοημοσύνη δεν αναπαράγει την αλήθεια, δημιουργεί ψευδαισθήσεις, παραπλανά τους θεατές και διαστρεβλώνει την αληθινή μνήμη του καλλιτέχνη.

Πιστεύουμε ότι αν θέλουμε να τον θυμόμαστε, υπάρχουν πολύ πιο αυθεντικοί και ουσιαστικοί τρόποι από το να αφήσουμε την τεχνολογία προσομοίωσης να τον αντικαταστήσει μηχανικά. Η αναδημιουργία ολόκληρης της εικόνας και της φωνής του δεν είναι μόνο τεχνικά λανθασμένη, αλλά και ηθικά επικίνδυνη, διαβρώνοντας τον σεβασμό για τον εκλιπόντα», δήλωσε ο Le Ngoc Minh.

Ο Μινχ επικαλέστηκε επίσης τη φιλοσοφία του Αριστοτέλη περί σεβασμού της αλήθειας για να υποστηρίξει ότι οι μελλοντικές γενιές οφείλουν να σέβονται την αλήθεια και την ιδιωτικότητα του αποθανόντος καλλιτέχνη.

«Πιστεύουμε ότι κανείς δεν πρέπει να «ανασταίνεται» μέσω της τεχνολογίας χωρίς τη συγκατάθεσή του. Αυτό δεν είναι τιμή, είναι εισβολή», έγραφε ένα μέρος της συζήτησης των τριών φοιτητριών.

Ο Le Ngoc Minh είπε ότι οι μαθητές είχαν περισσότερο από 1 μήνα για να προετοιμαστούν για τον διαγωνισμό. Η διαδικασία εκμάθησης, μελέτης και συζήτησης της μεταφυσικής και της ηθικής του Αριστοτέλη όχι μόνο τους βοήθησε να διαμορφώσουν βασικές φιλοσοφικές έννοιες αλλά και να τις εφαρμόσουν στην πραγματική ζωή.

«Καταλαβαίνουμε ότι όλα, σωστά ή λάθος, έχουν αξία σε κάθε στιγμή. Ταυτόχρονα, στη ζωή, θα πρέπει να κάνουμε μια επιλογή στη μέση, όχι πολύ προκατειλημμένη. Η ισορροπία μεταξύ λογικής και συναισθήματος θα βοηθήσει επίσης κάθε άτομο να έχει καλύτερες σχέσεις», μοιράστηκε η Ngoc Minh.

Νικητές με τους Ngoc Minh, Khanh Anh και Thanh Truc είναι 3 μαθητές της 5ης τάξης - πρωταθλητές του διαγωνισμού για τις τάξεις 4-6.

Αυτή είναι μια ειδική ομάδα με 3 μαθητές που προέρχονται από 3 διαφορετικές επαρχίες και πόλεις: Duong Minh Khoa - 5η τάξη, Luong The Vinh Primary School, Ho Chi Minh City. Ngo Phuong Nghi - 5η τάξη, Δημοτικό Σχολείο Tan Phu C, επαρχία Binh Phuoc. To Ngoc Hieu - 5η τάξη, Δημοτικό Σχολείο Mai Dong, Ανόι.

Ο Διαγωνισμός Αγγλικής Φιλοσοφίας διεξάγεται σε εθνικό επίπεδο, με διαδικτυακές και δια ζώσης συμμετοχές. Ο 1ος Γύρος αφορά την εξερεύνηση του θέματος του ποιήματος που παρέχεται από τους διοργανωτές, τη σύνδεσή του με τη φιλοσοφία του Αριστοτέλη και στη συνέχεια την απάντηση σχετικών ερωτήσεων.

Ο 2ος Γύρος είναι μια γραπτή εξέταση διάρκειας 90 λεπτών. Σε αυτόν τον γύρο, και τα 3 μέλη μιας ομάδας πρέπει να γράψουν μια προσωπική έκθεση, διασφαλίζοντας ότι όταν συνδυαστεί, θα δημιουργηθεί ένα αρμονικό, ολοκληρωμένο σύνολο, προκειμένου να αναδειχθεί η κοινή θέση που έχει προτείνει η ομάδα. Πρόκειται για μια νέα μορφή γραπτής εξέτασης για μαθητές λυκείου.

Στον 3ο γύρο, οι ομάδες ανταγωνίζονται σε φιλοσοφικές γνώσεις με μια πρόκληση «ζευγάρωσης».

Οι καλύτερες ομάδες θα προκριθούν στον τελικό γύρο - τον τελικό - για να συμμετάσχουν σε μια φιλοσοφική συζήτηση σύμφωνα με τα διεθνή πρότυπα.

Ο διαγωνισμός διοργανώνεται με στόχο την εισαγωγή στη φιλοσοφική σκέψη, ενθαρρύνοντας τα παιδιά να μαθαίνουν και να ερευνούν βαθύ ανθρωπιστικό περιεχόμενο, διαμορφώνοντας έτσι μια φιλοσοφία ζωής και εγώ στο ταξίδι προς την ενηλικίωση.

Πηγή: https://dantri.com.vn/giao-duc/luan-dao-duc-ai-vu-trinh-cong-son-3-nu-sinh-vo-dich-cuoc-thi-triet-hoc-20250525170247548.htm