Το Βιετνάμ είναι έτοιμο να εφαρμόσει την Τεχνητή Νοημοσύνη στην εκπαίδευση - Ήρθε η ώρα να επιλέξουμε τα σωστά εργαλεία

Το Βιετνάμ επιδεικνύει ισχυρή αποφασιστικότητα στην εφαρμογή της τεχνητής νοημοσύνης (ΤΝ) στην εκπαίδευση.

Με προγράμματα κατάρτισης μεγάλης κλίμακας, δραστική συμμετοχή από τοπικές αρχές και προηγμένα εργαλεία όπως το Khanmigo, το Βιετνάμ υλοποιεί σταδιακά τον στόχο του ψηφιακού μετασχηματισμού της εκπαίδευσης σε μια πρακτική και αποτελεσματική κατεύθυνση, διασφαλίζοντας την παιδαγωγική και τον ανθρωπισμό.

Το Βιετνάμ μόλις άφησε ένα ισχυρό σημάδι στον παγκόσμιο χάρτη της Τεχνητής Νοημοσύνης, κατατάσσοντάς το στην 6η θέση από 40 χώρες στον Παγκόσμιο Δείκτη Τεχνητής Νοημοσύνης 2025. Αυτή η κατάταξη, που ανακοινώθηκε από το Παγκόσμιο Ανεξάρτητο Δίκτυο Έρευνας Αγοράς (WIN) την περασμένη εβδομάδα, σηματοδοτεί την πρώτη φορά που το Βιετνάμ εισήλθε στις 10 κορυφαίες χώρες με την υψηλότερη ευαισθητοποίηση και ετοιμότητα στην εφαρμογή της Τεχνητής Νοημοσύνης.

Το Βιετνάμ μόλις άφησε ένα ισχυρό σημάδι στον παγκόσμιο χάρτη της Τεχνητής Νοημοσύνης, κατατάσσοντάς το στην 6η θέση από 40 χώρες στον Παγκόσμιο Δείκτη Τεχνητής Νοημοσύνης 2025.

Η έρευνα διεξήχθη από τον Δεκέμβριο του 2024 έως τον Ιανουάριο του 2025 σε 40 χώρες, με κοινωνιολογικά δεδομένα που συλλέχθηκαν από 900 άτομα σε τέσσερις μεγάλες πόλεις του Βιετνάμ. Τα αποτελέσματα έδειξαν ότι το Βιετνάμ σημείωσε 59,2/100 μονάδες, ξεπερνώντας πολλές ανεπτυγμένες χώρες. Συγκεκριμένα, το Βιετνάμ κατατάχθηκε 3ο παγκοσμίως όσον αφορά την εμπιστοσύνη στην Τεχνητή Νοημοσύνη (65,6 μονάδες) και 5ο όσον αφορά την αποδοχή της Τεχνητής Νοημοσύνης (71,6 μονάδες). Άλλοι δείκτες, όπως η άνεση στη χρήση της Τεχνητής Νοημοσύνης ή η αξιολόγηση της αποτελεσματικότητας των εφαρμογών, ξεπέρασαν επίσης τον παγκόσμιο μέσο όρο.

Αυτά τα εντυπωσιακά αποτελέσματα δείχνουν ότι η ευαισθητοποίηση και οι θετικές στάσεις των ανθρώπων απέναντι στην Τεχνητή Νοημοσύνη δημιουργούν μια σημαντική προϋπόθεση για να κάνει το Βιετνάμ μια σημαντική ανακάλυψη στον τομέα των εφαρμογών της Τεχνητής Νοημοσύνης, ειδικά στην εκπαίδευση.

Οι εφαρμογές τεχνητής νοημοσύνης βοηθούν τους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές να μαθαίνουν και να διδάσκουν αποτελεσματικά.

Τα τελευταία χρόνια, το Βιετνάμ προωθεί την εφαρμογή της Εθνικής Στρατηγικής για την Έρευνα και Ανάπτυξη στην Τεχνητή Νοημοσύνη έως το 2030 (Απόφαση 127/QD-TTg). Ο τομέας της εκπαίδευσης θεωρείται ένας από τους βασικούς τομείς για την εφαρμογή της Τεχνητής Νοημοσύνης, μέσω προγραμμάτων κατάρτισης, καθοδήγησης και ανάπτυξης εργαλείων για την υποστήριξη της έξυπνης διδασκαλίας και μάθησης.

Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης εφαρμόζει επίσης επειγόντως δραστηριότητες για την οικοδόμηση ενός πλαισίου ψηφιακών ικανοτήτων, την οργάνωση πολλών μαθημάτων Τεχνητής Νοημοσύνης για εκπαιδευτικούς κ.λπ., ώστε να δημιουργηθεί μια ισχυρή βάση για την εκπαιδευτική καινοτομία. Τα Υπουργεία Παιδείας και Κατάρτισης στο Ανόι, το Κουάνγκ Τρι, το Τουγιέν Κουάνγκ και πολλές άλλες περιοχές διοργανώνουν εκπαίδευση στην Τεχνητή Νοημοσύνη για εκπαιδευτικούς, έτοιμους να κατανοήσουν τη νέα τεχνολογία. Συνήθως, 4.000 εκπαιδευτικοί του Κουάνγκ Τρι έχουν ολοκληρώσει το μάθημα «Τεχνητή Νοημοσύνη στην εκπαίδευση» στην πλατφόρμα της Ακαδημίας Khan - ένας αριθμός που καταδεικνύει το πνεύμα ετοιμότητας του διδακτικού προσωπικού για μάθηση και καινοτομία.

Όχι μόνο η Khan Academy Vietnam, αλλά και πολλοί διεθνείς οργανισμοί όπως η Google, η Microsoft... συμβάλλουν επίσης στην προώθηση της παροχής γνώσεων για την Τεχνητή Νοημοσύνη στους Βιετναμέζους εκπαιδευτικούς. Εργαστήρια και συζητήσεις για την Τεχνητή Νοημοσύνη που διοργάνωσε πρόσφατα το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης προσέλκυσαν την προσοχή πολλών ειδικών, διευθυντών και εκπαιδευτικών σε εθνικό επίπεδο.

Σε αυτή την τάση, το Khanmigo - ένα εξειδικευμένο εργαλείο τεχνητής νοημοσύνης για την εκπαίδευση που αναπτύχθηκε από την Khan Academy, αναμένεται να γίνει ένας έξυπνος βοηθός διδασκαλίας, που θα συνοδεύει καθηγητές και μαθητές λυκείου στο Βιετνάμ.

Το Ίδρυμα Βιετνάμ (VNF) – ο επίσημος και μοναδικός εκπρόσωπος της Ακαδημίας Khan στο Βιετνάμ, συνεργάζεται ενεργά με την Ακαδημία Khan USA για να φέρει τη βιετναμέζικη έκδοση του Khanmigo για εκπαιδευτικούς στο Βιετνάμ τον Νοέμβριο του 2025. Αυτό είναι ένα στρατηγικό βήμα για να φέρει την εκπαιδευτική Τεχνητή Νοημοσύνη πιο κοντά στους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές λυκείου με πρακτικό, ασφαλή και αποτελεσματικό τρόπο.

Το Ίδρυμα Βιετνάμ (VNF) – ο επίσημος και μοναδικός εκπρόσωπος της Ακαδημίας Khan στο Βιετνάμ, συνεργάζεται ενεργά με την Ακαδημία Khan USA για να φέρει τη βιετναμέζικη έκδοση του Khanmigo για εκπαιδευτικούς στο Βιετνάμ τον Νοέμβριο του 2025.

Το Khanmigo έχει πλέον αναπτυχθεί σε περισσότερες από 70 χώρες, όπως η Βραζιλία, οι Φιλιππίνες... και έχει σταδιακά αποδείξει την πρακτική του αξία σε πολλές πολιτείες των ΗΠΑ, όπως το Νιου Τζέρσεϊ, το Τέξας, η Λουιζιάνα... Δεν πρόκειται πλέον για μια φουτουριστική ιδέα, αλλά για μια πρακτική λύση, την οποία εμπιστεύεται το εκπαιδευτικό σύστημα σε πολλές χώρες.

Για τους μαθητές, το Khanmigo είναι ένας «δάσκαλος» που προωθεί την εξατομικευμένη σκέψη και μάθηση. Το Khanmigo χρησιμοποιεί τη Σωκρατική μέθοδο, η οποία δεν παρέχει άμεσες απαντήσεις, αλλά καθοδηγεί τους μαθητές βήμα προς βήμα για να βρουν μόνοι τους τη λύση, βοηθώντας τους να αναπτύξουν κριτική σκέψη και ικανότητα αυτοδιδασκαλίας. Το Khanmigo δεν χρησιμοποιεί δεδομένα μαθητών για την εκπαίδευση της Τεχνητής Νοημοσύνης, ελαχιστοποιώντας έτσι την προκατάληψη στις απαντήσεις. Για να αυξηθεί η ακρίβεια των απαντήσεων, το Khanmigo ενημερώνεται συνεχώς. Η ομάδα ειδικών στην Τεχνητή Νοημοσύνη της Ακαδημίας Khan διεξάγει επίσης τακτικά προσομοιωμένες επιθέσεις (red-teaming) για να βελτιώνει συνεχώς το επίπεδο ασφάλειας των χρηστών. Επιπλέον, οι συνομιλίες μεταξύ μαθητών και του Khanmigo μπορούν να παρακολουθούνται από εκπαιδευτικούς ή γονείς για να διασφαλίζονται τα ηθικά πρότυπα και η υπευθυνότητα στη χρήση της τεχνολογίας, με την πρόσβαση στα ιστορικά συνομιλιών να γίνεται με σαφήνεια και διαφάνεια.

Ο Κανμίγκο βιετναμοποιείται για να είναι έτοιμος να μεταφερθεί στο Βιετνάμ.

Δεν είναι μόνο ένα αποτελεσματικό εργαλείο υποστήριξης αυτοδιδασκαλίας για τους μαθητές, αλλά και ένας ολοκληρωμένος «βοηθός διδασκαλίας» για εκπαιδευτικούς. Ενσωματωμένο απευθείας στην πλατφόρμα της Ακαδημίας Khan, το Khanmigo παρέχει 25 εξειδικευμένα εργαλεία για την υποστήριξη των διδακτικών δραστηριοτήτων σε όλη τη διάρκεια, από τον σχεδιασμό μαθημάτων, τη δημιουργία εκπαιδευτικού υλικού, τις εξετάσεις και την αξιολόγηση, έως την εξατομίκευση του μαθησιακού περιεχομένου για κάθε μαθητή. Μερικά εξαιρετικά χαρακτηριστικά για τους εκπαιδευτικούς περιλαμβάνουν: Προετοιμασία σχεδίων μαθήματος, δημιουργία μαθησιακών στόχων και ερωτήσεων συζήτησης ανάλογα με το επίπεδο κάθε τάξης· Δημιουργία τεστ πολλαπλών επιλογών, πινάκων κριτηρίων αξιολόγησης, ενημερωτικών δελτίων τάξης, ποιημάτων που συνοψίζουν το περιεχόμενο του μαθήματος κ.λπ. για εξοικονόμηση χρόνου στην προετοιμασία των μαθημάτων· Εξατομίκευση μαθησιακού περιεχομένου με βάση τις ικανότητες των μαθητών: προσαρμογή της δυσκολίας του κειμένου, πρόταση κατάλληλων ασκήσεων, υποστήριξη καθορισμού στόχων για κάθε μαθητή· Αυτόματη ανάλυση κενών γνώσης, παροχή λεπτομερών εκθέσεων μάθησης, βοήθεια στους εκπαιδευτικούς για γρήγορη προσαρμογή των μεθόδων διδασκαλίας... Το Khanmigo διαθέτει ένα φιλικό περιβάλλον εργασίας, δεν απαιτεί δεξιότητες υψηλής τεχνολογίας, βοηθά όλους τους εκπαιδευτικούς να έχουν εύκολη πρόσβαση και χρήση. Ταυτόχρονα, όλες οι ανταλλασσόμενες πληροφορίες μπορούν να κοινοποιηθούν, να εκτυπωθούν ή να ληφθούν, συμβάλλοντας στην ευέλικτη οργάνωση της διδασκαλίας.

Η μεταφορά του Khanmigo στο Βιετνάμ αποτελεί στρατηγική κίνηση από το Ίδρυμα του Βιετνάμ, με στόχο την υποστήριξη των εκπαιδευτικών στην τελειοποίηση της τεχνολογίας και την καθοδήγηση των μαθητών στη σωστή και ασφαλή χρήση της Τεχνητής Νοημοσύνης. Πρόκειται για μια προσπάθεια συμβολής στην οικοδόμηση ενός σύγχρονου, αποτελεσματικού και ανθρώπινου οικοσυστήματος μάθησης.

Η Τεχνητή Νοημοσύνη γενικά και το Khanmigo ειδικότερα δεν αντικαθιστούν τους εκπαιδευτικούς, αλλά γίνονται εργαλεία που βοηθούν τους εκπαιδευτικούς να διαδραματίσουν ηγετικό ρόλο στην τάξη της ψηφιακής εποχής. Όταν οι εκπαιδευτικοί προσεγγίζονται και εφαρμόζονται πρώτοι, οι μαθητές ωφελούνται περισσότερο. Αυτή είναι επίσης η βασική αρχή του ψηφιακού μετασχηματισμού στην εκπαίδευση - όχι μόνο να σταματάμε σε συσκευές ή λογισμικό, αλλά να δημιουργούμε ένα πραγματικό μαθησιακό ταξίδι για κάθε μαθητή.

Πηγή: https://baoquocte.vn/viet-nam-san-sang-ung-dung-ai-trong-giao-duc-da-den-luc-lua-chon-cong-cu-phu-hop-322083.html