Comienzan a "calentarse" los exámenes simulados del examen de ingreso de 10º grado

Mantener la estructura de muestra

El examen de 10.º grado del año escolar 2025-2026 es el primero del programa de educación general de 2018, con numerosas novedades en la estructura de las preguntas y la elaboración de la prueba. Cabe destacar que se aplican dos nuevos formatos: el examen de respuesta corta y el de verdadero o falso. Además, el examen de literatura limitará el uso de materiales de libros de texto para evitar la necesidad de memorizar o copiar el contenido de los documentos disponibles.

En el examen de 10mo grado del año escolar 2025-2026, se aplicarán dos nuevos formatos de prueba: prueba de respuesta corta y prueba de verdadero-falso.

Para que los estudiantes de 9º grado, así como el personal y los maestros de las escuelas de la ciudad tengan instrucciones específicas para organizar la enseñanza y la revisión, a fines de agosto de 2024, el Departamento de Educación y Capacitación de Hanoi anunció oficialmente la estructura del formato y las preguntas de muestra para las materias: matemáticas; literatura, inglés, historia y geografía, ciencias naturales, tecnología de la información, educación cívica; y al mismo tiempo afirmó que esta es la base para construir un banco de preguntas y hacer preguntas de examen para el grado 10 de acuerdo con el Programa de Educación General de 2018.

El Departamento de Educación y Capacitación de Hanoi recomienda: que las escuelas secundarias dirijan a equipos profesionales para investigar y aplicar estructuras de formato de exámenes adecuadas para cada materia para que los estudiantes de 9.º grado puedan familiarizarse con ellas; fortalecer la construcción de bancos de preguntas y matrices de pruebas de acuerdo con los requisitos del programa de la materia; fomentar la construcción de bibliotecas digitales de preguntas de pruebas, encuestas y el intercambio con instituciones educativas de la zona para intercambiar y apoyar la implementación efectiva de métodos y formularios de pruebas y evaluación.

En consonancia con este espíritu, las escuelas han creado activamente un banco de preguntas de examen y evaluación, siguiendo el formato y la estructura correctos de las preguntas de muestra. Durante las pruebas regulares y periódicas, se han implementado métodos de mezcla de aulas, evaluación cruzada, redacción en exámenes, etc., para que los estudiantes practiquen. Durante el examen final del primer semestre, los estudiantes de 9.º grado de todas las áreas respondieron a las preguntas comunes del Departamento de Educación y Formación del distrito/condado; el formato y el método de evaluación fueron los mismos que los del examen de 10.º grado. A partir de los resultados de la encuesta, las escuelas evaluaron la calidad real de los conocimientos de los estudiantes, implementando así medidas de enseñanza, aprendizaje y revisión para garantizar su conocimiento.

Practica a través de exámenes simulados, ¿verdad?

A principios de enero de 2025, escuelas privadas y centros de tutoría organizaron numerosos simulacros de examen para el 10.º grado. Como cada año, estos simulacros atrajeron a un gran número de estudiantes y padres interesados ​​en inscribirse.

El calor del examen de 10º grado comienza a aumentar.

Este año, la Escuela Secundaria y Preparatoria Luong The Vinh (campus Cau Giay) es la primera unidad en organizar un examen de prueba para estudiantes de 10.º grado. En concreto, el 5 de enero de 2025, la escuela organizó un examen de prueba para tres asignaturas: matemáticas, literatura e inglés. Participan estudiantes de 9.º grado de la escuela y de toda la ciudad. El objetivo del examen de prueba es ayudar a los estudiantes a evaluar su proceso de aprendizaje y, así, contar con un plan de estudio y repaso adecuado, listo para el examen oficial.

Además de la Escuela Secundaria y Preparatoria Luong The Vinh, algunos centros de formación cultural de Hanói también están organizando el primer examen de prueba: el examen de décimo grado para los estudiantes. Aunque no hay un plan definitivo para la tercera asignatura, los tres exámenes de prueba principales organizados por las unidades siguen siendo matemáticas, literatura e inglés.

Como madre que registró a su hijo para el examen simulado en enero de 2025, la Sra. Lam Quynh Mai, residente en el distrito de Thanh Xuan, compartió que siempre espera que su hijo pueda participar en los exámenes simulados para que pueda unirse rápidamente a la competencia y aumentar su conciencia de estudio y revisión.

“Todavía faltan unos 5 meses para el examen de décimo grado, pero mi hijo no ha estudiado con seriedad. Quiero que haga un examen de práctica para saber qué nivel de conocimientos tiene y cuál es su puntuación. Si no se esfuerza, será muy difícil que entre en la escuela que desea”, compartió la Sra. Mai. Esta madre también comentó que, desde ahora hasta finales de abril, si ve que alguna escuela o centro organiza un examen de práctica, lo inscribirá para que su hijo lo intente.

Afirmando que el propósito de los exámenes simulados es bueno, muchos profesores creen que los padres y los estudiantes no deben abusar ni participar demasiado en los exámenes simulados, porque los factores que determinan los resultados del examen son el conocimiento y la psicología.

“Lo que los estudiantes deben hacer es comprender los conocimientos que enseñan los profesores en clase, hacer sus tareas con diligencia; estudiar por su cuenta, actualizar los bancos de preguntas de la escuela y el distrito; y practicar sus conocimientos con los ejemplos de preguntas del Departamento. Los estudiantes no deben tener la mentalidad de practicar las preguntas después de terminar el programa, sino practicar a medida que aprenden; practicar a fondo los conocimientos adquiridos…”, aconsejó un profesor de matemáticas en Hanói.

La directora de la Escuela Secundaria Phu Thi (Distrito de Gia Lam), Vu Thi Lan Anh, indicó que, desde ahora hasta el final del año escolar, se realizarán numerosas encuestas a estudiantes de 9.º grado. En esencia, tanto profesores como alumnos se esfuerzan al máximo para obtener buenos resultados tanto en las encuestas como en los exámenes oficiales. El proceso de aprendizaje y revisión requiere el acompañamiento y la cooperación de los padres en el cuidado de la nutrición y la salud para reducir la presión y aumentar la determinación de los estudiantes.

Fuente: https://kinhtedothi.vn/bat-dau-nong-voi-cac-ky-thi-thu-vao-lop-10.html