El Ministerio de Educación y Formación solicitó a Quang Nam que tuviera su propia política para apoyar a los estudiantes y profesores internos.

De acuerdo con la recomendación de los votantes, se recomienda considerar permitir que los administradores, maestros y personal que trabaja en escuelas generales con estudiantes internados reciban una asignación de responsabilidad del 0,3% como las escuelas generales con internados de minorías étnicas, porque las tareas y responsabilidades son las mismas en el mismo entorno de trabajo de educación de estudiantes en áreas especialmente difíciles.

Además, se recomienda que el Ministerio de Educación y Capacitación se coordine con el Ministerio de Finanzas para modificar pronto la Circular Conjunta No. 109 del 29 de mayo de 2009 que orienta una serie de regímenes financieros para estudiantes de internados étnicos y escuelas preparatorias universitarias étnicas para que sean consistentes con las nuevas regulaciones y la situación real; en el que se considere aumentar los niveles de apoyo para las pertenencias personales de los estudiantes, las tasas de matrícula, los utensilios de comedor y los uniformes, etc.

Respecto a la cuestión antes mencionada, el Ministerio de Educación y Formación señaló que los docentes y administradores educativos de los internados étnicos, semiinternados, escuelas preparatorias universitarias, escuelas especializadas, escuelas para superdotados, escuelas y clases para discapacitados y minusválidos, además de disfrutar de los regímenes y políticas generales para docentes, también tienen derecho a las políticas prescritas en el Decreto Nº 61 del 20 de junio de 2006 del Gobierno que estipula las políticas para docentes y administradores educativos que trabajan en escuelas especializadas y áreas con condiciones socioeconómicas especialmente difíciles.

Debido a las características regionales, algunas localidades cuentan con escuelas con internados, pero no cumplen las condiciones para establecerlos según la normativa vigente, por lo que no pueden acogerse a las políticas y regulaciones de los documentos mencionados. El Ministerio de Educación y Formación solicita al Comité Popular de la provincia de Quang Nam que cuente con políticas específicas para apoyar a los internados y a los docentes que participan en su gestión.

En relación con la implementación de la Resolución No. 01 de fecha 6 de enero de 2023 del Gobierno, el Ministerio de Educación y Formación ha elaborado un Decreto que regula las políticas para niños, estudiantes y aprendices de guarderías en zonas de minorías étnicas y montañosas, zonas costeras e insulares, y las instituciones educativas con niños y estudiantes de guarderías que disfrutan de políticas (que reemplaza el Decreto No. 116/2016/ND-CP y la Circular Conjunta No. 109/2009/TTLT/BTC-BGDDT).

La mencionada petición de los votantes de la provincia de Quang Nam fue aceptada en el proyecto de decreto. El 25 de octubre de 2024, el Ministerio de Educación y Formación presentó al Gobierno el Documento n.º 1573 junto con el proyecto de decreto (tercera presentación) para su posterior consideración y promulgación.

Fuente: https://baoquangnam.vn/bo-gd-dt-de-nghi-quang-nam-co-chinh-sach-rieng-ho-tro-hoc-sinh-ban-tru-va-giao-vien-3147331.html