Manejo estricto sin tolerancia
El 1 de octubre por la mañana, en una conferencia de prensa sobre el caso de la Sra. Truong Phuong Hanh, en la que se pidió a los padres de los alumnos de 4.º y 3.º de primaria de Chuong Duong que contribuyeran con dinero para comprar computadoras, el Sr. Vo Cao Long, jefe del Departamento de Educación y Formación del Distrito 1, anunció: "Trataremos con rigor las infracciones, no las toleraremos, garantizaremos la publicidad, la transparencia y aclararemos la información procedente de la opinión pública".
El Sr. Long también dijo que, para crear las mejores condiciones de aprendizaje para los estudiantes, la Junta Directiva de la Escuela Primaria Chuong Duong decidió asignar a la Sra. Dinh Thi Kim Thoa, subdirectora, para reemplazar a la Sra. Hanh para enseñar la clase 4/3 en la mañana del 1 de octubre de 2024.
La junta escolar decidió asignar a la Sra. Thoa a la clase 4/3 en la tarde del 30 de septiembre. Esa tarde, la Sra. Thoa participó activamente en la interacción con el grupo de padres de la clase.
Además, el Consejo de Administración también creó rápidamente un grupo de trabajo para contactar y alentar a la Sra. Hanh en la noche del 30 de septiembre de 2024.
Lecciones sobre estándares éticos para docentes
El incidente mencionado ha provocado muchas reacciones encontradas por parte de los padres y la comunidad.
En los últimos días, la opinión pública ha calificado el acto del profesor de "pedir" dinero a los padres para comprar una computadora portátil personal como totalmente incompatible con la ética profesional. Este es un ejemplo típico de abuso de la posición y el poder de un profesor para presionar a los padres. Esta acción no solo provoca la pérdida del respeto y la confianza de los padres en los profesores, sino que también afecta negativamente la imagen del sector educativo en general.
La sólida respuesta de la comunidad también demuestra la preocupación de la sociedad por la ética en el sector educativo. La gente desea un entorno educativo limpio donde los docentes sean modelos a seguir de ética y responsabilidad para los estudiantes.
Este incidente ha tenido un impacto negativo en el entorno educativo, especialmente en la relación entre la escuela y la familia. Además, ha suscitado preocupación por la sobrefacturación en las escuelas, un problema que ha generado mucha controversia en la sociedad.
Necesidad de transparencia en los ingresos y gastos de fuentes socializadas
Es innegable que la socialización de la educación ha generado muchos logros notables en los últimos años. Gracias a la contribución de la comunidad, se han construido y modernizado numerosas escuelas y se ha mejorado significativamente el equipamiento docente. Esto ha contribuido significativamente a mejorar la calidad de la educación, especialmente en zonas de difícil acceso.
Además de los logros, la socialización de la educación también ha revelado numerosas limitaciones. Uno de los mayores problemas es la falta de transparencia en la gestión y el uso de las contribuciones de los padres y la comunidad. Esto genera sobrecostos y genera gran frustración en la sociedad.
Además, contribuir demasiado económicamente se convertirá en una carga para los padres, especialmente para aquellas familias que se encuentran en circunstancias difíciles.
Una de las soluciones más importantes es aumentar la transparencia y la rendición de cuentas en el proceso de socialización de la educación. Las escuelas deben divulgar públicamente los detalles de sus ingresos, gastos y uso de recursos a los padres y a la comunidad.
Una mayor transparencia ayudará a los padres a comprender mejor el propósito y el uso de sus contribuciones, aumentando así su apoyo y participación activa en el proceso de socialización de la educación.
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Fuente: https://kinhtedothi.vn/can-chan-chinh-cong-tac-xa-hoi-hoa-trong-nganh-giao-duc.html
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