El 6 de enero, el Sr. Nguyen Van Phuong, presidente del Comité Popular de la ciudad de Bao Loc (Lam Dong), anunció la emisión de un documento solicitando al Departamento de Educación y Formación de la ciudad de Bao Loc y a cinco escuelas de la ciudad que suspendan la colaboración con 13 personas que utilizaron certificados falsos de idiomas de minorías étnicas para que se les exima del examen de inglés en el concurso de selección de funcionarios de educación de 2023. Entre estas 13 personas se encuentran 11 docentes, un contable y un miembro del personal médico.
Apertura del examen de reclutamiento para funcionarios públicos en el sector educativo de la ciudad de Bao Loc el 2 de diciembre de 2023
El 2 de diciembre de 2023, el Comité Popular de la Ciudad de Bao Loc organizó el examen de selección de funcionarios de educación de 2023. Participaron 382 candidatos cualificados para cubrir 254 plazas.
Sin embargo, a finales de diciembre de 2023, el Comité Popular de la ciudad de Bao Loc recibió una queja relacionada con el examen de selección de funcionarios de educación de 2023. Posteriormente, el Consejo de Selección de Funcionarios de Educación de 2023 informó del incidente al Comité Popular de la ciudad de Bao Loc. En concreto, 13 personas utilizaron certificados falsos de lenguas de minorías étnicas para eximirse del examen de inglés.
Hay 382 candidatos elegibles para tomar el examen para los puestos de reclutamiento.
Con respecto a este incidente, el líder de la ciudad de Bao Loc asignó a la Policía de la ciudad para investigar, aclarar y manejar la emisión, emisión y uso de certificados de idiomas de minorías étnicas para 27 casos según el Despacho Oficial No. 2282 / SGDĐT-QLCL-GDTX de fecha 8 de diciembre de 2023 del Departamento de Educación y Capacitación de la provincia de Lam Dong ; en el que 13 candidatos utilizaron certificados de idiomas de minorías étnicas ilegales para estar exentos del examen de inglés en el examen de reclutamiento de funcionarios públicos de educación de 2023 en la ciudad de Bao Loc.
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