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A partir del 15 de diciembre, el Ministerio de Educación y Formación (MOET) abolirá los exámenes y solo considerará las promociones para los títulos profesionales de los docentes de acuerdo con las nuevas regulaciones del Gobierno.

A partir del 15 de diciembre de 2024, el examen de ascenso docente quedará oficialmente abolido. Foto: Han Minh.

El Ministerio de Educación y Formación acaba de emitir oficialmente la Circular n.º 13/2024, que establece las normas y condiciones para considerar la promoción de los títulos profesionales de docentes de preescolar, de escuelas públicas primarias y secundarias y de docentes de preparación universitaria, en sustitución de la Circular n.º 34, de 30 de noviembre de 2021. La Circular entra en vigor el 15 de diciembre de 2024.

En consecuencia, una innovación notable con respecto al reglamento anterior es que no estipula las normas ni las condiciones para los exámenes de ascenso, ya que el Gobierno ha abolido el formato de los exámenes de ascenso. Tampoco estipula el contenido, la forma ni la determinación de los candidatos aprobados en el examen de ascenso, como lo ha especificado detalladamente el Gobierno en el Decreto n.º 85/2023. La Circular 13 estipula específicamente las normas y condiciones para la inscripción para el ascenso a los grados II y I de docentes de preescolar, de educación general y de enseñanza preparatoria universitaria, así como la determinación del plazo para obtener títulos profesionales equivalentes.

Anteriormente, la promoción de los títulos profesionales docentes de rangos inferiores a los superiores se realizaba mediante examen y contraprestación. Sin embargo, la organización de la promoción mediante examen o contraprestación a nivel local queda a discreción del organismo o unidad competente. El Ministerio de Educación y Formación no tiene la facultad de derogar el reglamento sobre exámenes para la promoción de títulos profesionales docentes ni de exigir a las localidades que implementen un sistema unificado de contraprestación para la promoción.

De hecho, muchas localidades organizan promociones para profesores sin tener que pasar por exámenes como Bac Giang, Nam Dinh, Thai Binh , Hung Yen, Ninh Binh, Hai Duong... A finales de julio de 2023, casi 2.500 profesores de Hanoi escribieron una carta al Departamento de Educación y Formación, al Departamento del Interior y al Presidente del Comité Popular de la Ciudad, expresando su deseo de dejar de tener que hacer exámenes para ser considerados para promociones y aumentos salariales. En particular, entre los profesores que firmaron la petición enviada a los líderes de todos los niveles, casi el 50% eran profesores de las generaciones 6X y 7X. La razón compartida por los profesores fue que el criterio más importante para considerar las promociones para los profesores es su contribución al sector educativo. Para los docentes de mayor edad, a pesar de haber dedicado mucho tiempo al sector educativo, ser buenos docentes a nivel de grupo y de ciudad, y ser luchadores por la emulación... como se ha comprobado en la práctica, si se organiza el examen, será desventajoso porque su nivel de inglés ha disminuido, y podrían no ascender si son descuidados durante el examen. Esto les supone una gran desventaja.

Con la nueva Circular muchas opiniones se manifestaron de acuerdo con la unificación del sistema de promoción docente a nivel nacional, eliminando la situación de plazas diferenciadas para consideración y evaluación, eliminando un trámite que dificulta la labor de los docentes.

El profesor Le Duc Duong - Escuela Secundaria Cao Ba Quat (Distrito Gia Lam, Hanoi) expresó su alegría de que la nueva regulación ayudará a los profesores a no tener más presión para revisar y tomar un examen, en cambio, dedicarán su tiempo, esfuerzo y recursos financieros para invertir en mejorar sus habilidades profesionales y otros proyectos educativos serán mucho más valiosos.

El Prof. Dr. Nguyen Mau Banh, presidente de la Asociación de Maestros Jubilados de Vietnam, expresó su apoyo a la nueva Circular para ayudar a los docentes a centrarse en mejorar su experiencia y la calidad de su enseñanza, en lugar de tener que repasar asignaturas ajenas a su especialidad para presentarse a los exámenes. En realidad, si bien el salario docente actual ha mejorado en comparación con el pasado, aún queda un largo camino por recorrer para que puedan ganarse la vida con su profesión. Se debe fomentar el aumento de los salarios docentes en función de su capacidad y dedicación, lo que se refleja en el hecho de que, cuando los docentes tienen las condiciones y los logros necesarios para ascender, se debe considerar garantizar sus derechos, evitando que se les complique la vida debido a los errores en los exámenes.

Respecto a este tema, el Ministerio de Educación y Formación también afirmó que las normas específicamente estipuladas en la Circular 13 ayudarán a garantizar el requisito de una proporción máxima de profesores de grado I del 10%, y de profesores de grado II de no más del 50%, de acuerdo con la orientación del Ministerio del Interior, así como a seleccionar personas dignas.

Fuente: https://daidoanket.vn/xet-thang-hang-chuc-danh-nghe-nghiep-giao-vien-dam-bao-nang-cao-chat-luong-doi-ngu-10293727.html