Mantener los estándares universales de alfabetización y eliminar el analfabetismo
En los últimos años, Dien Bien ha implementado numerosas soluciones sincrónicas para garantizar el derecho a la educación de todas las personas, especialmente en zonas remotas y fronterizas. Al 31 de diciembre de 2024, la provincia continúa manteniendo y mejorando los resultados alcanzados en la educación preescolar universal para niños de 5 años, la educación primaria universal de segundo nivel, la educación secundaria básica universal de segundo nivel y la erradicación del analfabetismo de segundo nivel.
Los resultados estadísticos muestran que 128/129 comunas y 10/10 unidades a nivel de distrito han cumplido con los estándares para el nivel 3 de educación primaria universal; 129/129 comunas y 10/10 unidades a nivel de distrito han cumplido con los estándares para el nivel 3 de educación secundaria universal. Este logro ayuda a Dien Bien a completar el objetivo de la Resolución del Congreso Provincial del Partido para el período 2020-2025 un año antes de lo previsto.
En el ámbito de la XMC, solo en 2024, las instituciones educativas abrieron 61 clases, con 1386 estudiantes, y una tasa de finalización del 97,44 %. 129 de 129 comunas y 10 de 10 distritos mantuvieron el nivel 2 de la XMC. En 2025, toda la provincia continuó implementando 30 clases de la fase 2 de la XMC, con una previsión de participación de 706 estudiantes.
Movilizar recursos, vinculando la erradicación del analfabetismo con el desarrollo comunitario
Entre 2021 y 2025, Dien Bien organizó 175 clases de XMC para 4023 estudiantes, de los cuales el 100 % se graduó o completó el programa. De estas, en 2022, se abrieron 28 clases con 621 estudiantes; en 2023, se abrieron 56 clases con 1324 estudiantes (incluidas 2 clases para 71 estudiantes de la prisión de Na Tau); en 2024, se organizaron 61 clases con 1386 estudiantes; y en 2025, se prevé abrir 30 clases para 692 estudiantes.
Las clases de XMC se organizan de forma flexible en cuanto a horario, ubicación y contenido, adaptándose al nivel y las condiciones de vida de los alumnos. El profesorado está formado por profesores de escuelas primarias y secundarias de la zona, con amplios conocimientos del idioma y las costumbres de las minorías étnicas.

El Sr. Cu Huy Hoan, subdirector del Departamento de Educación y Capacitación de Dien Bien, comentó: « Erradicar el analfabetismo no es solo tarea del sector educativo, sino también la clave para generar oportunidades de desarrollo y mejorar la vida de las personas, especialmente en zonas remotas. El sector educativo seguirá movilizando el máximo de recursos y coordinando estrechamente con organizaciones y sindicatos para mantener los resultados y ampliar las oportunidades de aprendizaje en todas las materias».
Además, el sector educativo provincial ha lanzado el movimiento "Todo el país compite para construir una sociedad del aprendizaje y promover el aprendizaje permanente" y replica los modelos de "Familia del Aprendizaje", "Clan del Aprendizaje", "Comunidad del Aprendizaje" y "Ciudadano del Aprendizaje". Se realizan periódicamente actividades en conmemoración de la Semana del Aprendizaje Permanente y el Día de la Cultura del Libro y la Lectura de Vietnam, lo que contribuye a sensibilizar a la población sobre el significado del aprendizaje continuo.
Hacia la sostenibilidad
En el año escolar 2024-2025, la provincia contará con 484 escuelas y centros con más de 211.000 estudiantes y aprendices. La tasa de movilización de niños de 5 años a preescolar es del 99,93%, y la de niños de 6 años a primer grado es del 99,96%. La calidad de la educación general continúa mejorando: la tasa de finalización del currículo en primaria es del 99,53%, y los resultados del examen de graduación de secundaria, según el Programa de Educación General de 2018, son del 99,82%.
La red escolar está organizada científicamente y se vincula con políticas que fomentan el aprendizaje, fomentan el talento y apoyan a los estudiantes, especialmente a los de minorías étnicas. Esto constituye una base sólida para la implementación eficaz del trabajo del XMC, a la vez que crea las condiciones para que las personas continúen sus estudios superiores o participen en formación profesional.
Dien Bien determinó que la labor de XMC no se limita a ayudar a las personas a aprender a leer y escribir, sino que también persigue un objetivo sostenible: crear las condiciones para que los estudiantes continúen sus estudios en programas complementarios, formación profesional o cursos de capacitación. Esta es la solución para que el conocimiento se aplique a la producción, los negocios, la mejora de los ingresos y la calidad de vida.

El trabajo del XMC también está vinculado a los Programas Nacionales Objetivo, en especial al Programa de Desarrollo Socioeconómico para Minorías Étnicas y Zonas Montañosas. El contenido didáctico se integra con orientación técnica sobre producción agrícola, microempresas, gestión financiera familiar, etc., adaptada a las condiciones de cada localidad.
Con base en los logros, Dien Bien se propone mantener el estándar XMC de nivel 2, a la vez que mejora la calidad de la enseñanza y amplía el tamaño de las clases. La estrecha coordinación entre el gobierno, el sector educativo y las fuerzas sociales se considera un factor clave para que la provincia se mantenga como una de las localidades con un fuerte movimiento XMC, contribuyendo así a mejorar el conocimiento de la población y al desarrollo sostenible de las zonas montañosas y de minorías étnicas.
Resultados de la erradicación de la alfabetización en el período 2021-2025 en Dien Bien
- Número total de clases de XMC : 175 clases con 4.023 estudiantes.
- 2022 : 28 clases, 621 estudiantes.
- 2023 : 56 clases, 1.324 estudiantes (2 clases en la prisión de Na Tau).
- 2024 : 61 clases, 1.386 estudiantes.
- 2025 : 30 clases, 692 estudiantes (esperado).
- Tasa de finalización : 100% de los estudiantes se gradúan o completan el programa.
Fuente: https://giaoducthoidai.vn/dien-bien-duy-tri-chuan-nang-chat-cong-tac-xoa-mu-chu-post742846.html
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