Corea del Sur prohíbe el uso de teléfonos inteligentes durante el horario escolar.

Ante la creciente preocupación por el impacto negativo de los teléfonos inteligentes en el aprendizaje y la salud mental, Corea del Sur ha aprobado oficialmente una prohibición del uso de teléfonos inteligentes durante el horario escolar, que entrará en vigor en marzo de 2026.

El proyecto de ley que prohíbe los teléfonos inteligentes en las aulas fue aprobado por la Asamblea Nacional de Corea del Sur con apoyo bipartidista, lo que demuestra el nivel de consenso social sobre lo que se ha descrito como una "crisis de la generación de las pantallas".

El gobierno afirmó que la medida era una respuesta directa a los datos de una encuesta que mostraba que más de un tercio de los adolescentes pasan la mayor parte del tiempo viendo vídeos en las redes sociales en lugar de estudiar o participar en actividades sociales.

Una encuesta nacional realizada en 2024 también reveló que, entre los 51 millones de habitantes de Corea del Sur, la mayoría admitió usar sus teléfonos "más de lo necesario". Más de un tercio de los adolescentes surcoreanos admitió tener dificultades para controlar el tiempo que dedican a las redes sociales.

La adicción a los dispositivos móviles es frecuente no solo entre niños, sino también entre adultos, lo que genera preocupación por la salud mental, la concentración y la productividad. Una gran mayoría de padres y muchos profesores han expresado su apoyo a la nueva ley. Argumentan que los teléfonos inteligentes han mermado la capacidad de concentración de los estudiantes y han obstaculizado el desarrollo de sus habilidades sociales.

Los docentes argumentan que la presencia constante de teléfonos inteligentes en el aula provoca distracciones, un descenso en el rendimiento académico y un aumento del estrés en las relaciones entre compañeros. Muchos esperan que la prohibición restablezca un entorno de aprendizaje más concentrado y equilibrado.

Sin embargo, la prohibición también ha generado controversia. La Federación Coreana de Profesores y Trabajadores de la Educación expresó su escepticismo, argumentando que la ley podría privar a los estudiantes de su derecho a usar la tecnología, que es una parte importante de la vida moderna.

La profesora Cho Young-sun, que trabaja en un instituto de Seúl, comentó: «En la actualidad, fuera del colegio y las academias de refuerzo, los alumnos tienen pocos lugares donde reunirse con amigos. Suelen mantener sus relaciones sociales a través de KakaoTalk o Instagram. Una prohibición total podría hacer que se sientan aislados».

Algunos estudiantes también se opusieron, argumentando que los teléfonos inteligentes no son solo herramientas de entretenimiento, sino también medios de aprendizaje y comunicación de emergencia con la familia.

Corea del Sur no es el primer país en prohibir el uso de teléfonos móviles en las escuelas. En Europa, Francia y Finlandia han implementado prohibiciones limitadas, principalmente para los estudiantes más jóvenes. Mientras tanto, Italia, los Países Bajos y China han adoptado medidas más estrictas, prohibiendo el uso de teléfonos inteligentes en todo el recinto escolar.

La incorporación de Corea del Sur al grupo de países que implementan la prohibición refleja la preocupación mundial por el impacto negativo de la tecnología en las nuevas generaciones. Sin embargo, lo que preocupa a la ciudadanía es la flexibilidad con la que se aplicará esta ley y si habrá excepciones para el aprendizaje en línea o situaciones de emergencia.

Choi Eun-young, madre de una estudiante de 14 años en Seúl, comentó: “Los niños de hoy no pueden apartar la vista de sus teléfonos. Cuando van a la escuela, no solo necesitan aprender, sino también hacer amigos y participar en actividades grupales. Sin embargo, se enfrascan en sus teléfonos y se pierden experiencias importantes”.

Según First Post

Fuente: https://giaoducthoidai.vn/han-quoc-cam-smartphone-trong-gio-hoc-post746316.html