Completar la provisión de libros de texto gratuitos para el año 2030.

(Dong Nai) - En la mañana del 10 de diciembre, en la 10ª sesión de la 15ª Asamblea Nacional, con 419 de los 431 delegados participantes votando a favor, lo que representa el 88,58%, la Asamblea Nacional aprobó una Resolución sobre algunos mecanismos y políticas especiales y destacados para lograr avances en el desarrollo de la educación y la formación.

La Asamblea Nacional aprobó una Resolución sobre una serie de mecanismos y políticas especiales y destacados para lograr avances en el desarrollo de la educación y la formación.

Resolución con 5 grupos de políticas pendientes

El proyecto de resolución consta de nueve artículos, centrados en cinco grupos de políticas clave destinados a una reforma fundamental e integral de la educación y la formación. Antes de la votación, la Asamblea Nacional escuchó al ministro de Educación y Formación, Nguyen Kim Son, presentar un informe sobre la aceptación y la explicación de las opiniones de los delegados.

Según la vicepresidenta de la Asamblea Nacional, Nguyen Thi Thanh, el proyecto recibió 79 comentarios en debates de grupo, 56 discursos en la sesión plenaria y numerosas opiniones en sesiones del Comité de Cultura y Asuntos Sociales y del Comité Permanente de la Asamblea Nacional.

El ministro Nguyen Kim Son afirmó que uno de los principales problemas es la política de desarrollo de recursos humanos en el sector educativo. El gobierno ha revisado el proyecto para descentralizar claramente la autoridad en materia de contratación y gestión de personal: el Director del Departamento de Educación y Formación decide sobre la contratación, asignación y traslado en los casos dentro de su jurisdicción o que involucran a dos o más comunas; el Presidente del Comité Popular a nivel comunal decide sobre los asuntos de su competencia.

El proyecto también añade un mecanismo de autonomía en los puestos de trabajo de la formación profesional y las universidades, permitiendo la contratación de expertos y científicos extranjeros y complementando las prestaciones preferenciales para las profesiones de acuerdo con una hoja de ruta.

Libros de texto gratuitos antes de 2030

En el grupo de políticas sobre desarrollo de programas educativos, la resolución estipula la unificación de un conjunto único nacional de libros de texto, que será implementado por el Ministro de Educación y Formación a partir del año escolar 2026-2027. Para 2030, el Estado completará la provisión de libros de texto gratuitos, priorizando a los estudiantes de zonas desfavorecidas. Además, el Estado garantiza una hoja de ruta para la gratuidad de la matrícula y la provisión de currículos de educación en defensa y seguridad nacional en la educación vocacional y superior. El Gobierno también amplía la cooperación con institutos de investigación y empresas para desarrollar programas de capacitación vinculados al mercado laboral y la innovación.

El proyecto de resolución estipula que el Estado priorice el desarrollo de una base de datos nacional de educación, invirtiendo en infraestructura y una plataforma digital compartida para garantizar la conectividad en todo el sector. Para 2030, las instituciones de educación superior habrán completado prácticamente una infraestructura digital sincronizada. Las instituciones de educación superior y formación profesional tendrán autonomía para organizar conferencias y seminarios internacionales, y solo exigirán la presentación de informes cuando el contenido sea sensible o cuando asistan líderes ministeriales.

La resolución también estipula la autoridad para establecer sedes universitarias de instituciones públicas de educación superior en el extranjero, de conformidad con las leyes del país anfitrión.

Apoyar a los estudiantes, desarrollar recursos humanos de alta calidad e identificar talentos de manera temprana.

Para garantizar oportunidades de aprendizaje y el desarrollo de recursos humanos de alta calidad, los estudiantes tendrán acceso a créditos preferenciales del Banco de Política Social, y se considerará la posibilidad de ampliar las fuentes de financiamiento. La resolución añade un programa nacional clave para la formación doctoral a tiempo completo, bajo un mecanismo comisionado, vinculado a tareas científicas y tecnológicas, con becas y apoyo económico.

Además, existen mecanismos para identificar y fomentar jóvenes talentos en campos especializados como el arte y el deporte, y permiten contratos de formación a largo plazo con artesanos, artistas y entrenadores.

La resolución faculta a los Consejos Populares provinciales para complementar los proyectos de inversión a mediano plazo y los planes de ordenamiento territorial para la educación mediante un procedimiento simplificado. Los Comités Populares Provinciales tienen prioridad en la asignación de terrenos, el uso de edificios públicos excedentes y la conversión de ciertos tipos de terrenos a fines educativos sin estar sujetos a la planificación territorial. El Estado continúa garantizando un mínimo del 20% del gasto presupuestario total en educación, priorizando las zonas especialmente desfavorecidas.

Durante el período transitorio posterior al cese de las actividades del Consejo Escolar, el órgano de gestión directa ejercerá funciones propias de la competencia del Consejo Escolar, garantizando la estabilidad organizativa y de personal, y permitiendo el nombramiento de un número de suplentes superior al límite máximo durante un máximo de 5 años según un plan de reducción gradual.

Fuente: Periódico del Gobierno

Fuente: https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/202512/hoan-thanh-cung-cap-sach-giao-khoa-mien-phi-den-nam-2030-e9a1445/